高中語(yǔ)文常用表現手法以及作用

　　表現手法主要有托物言志，借景抒情，敘事抒情，直抒胸臆，襯托，卒章顯志，鋪陳，象征，想象，聯(lián)想，照應，寓情于景，反襯，烘托，托物起興，以樂(lè )襯哀，渲染，虛實(shí)結合，欲揚先抑，設置懸念，點(diǎn)面結合，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，伏筆，照應開(kāi)篇，點(diǎn)題，首尾呼應，諷刺，以動(dòng)襯靜，對比等。

　　常見(jiàn)表現手法的作用

　　1、聯(lián)想、想象：聯(lián)想由一事物聯(lián)系到與之有關(guān)的另一事物，或把事物中類(lèi)似的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)造成一個(gè)典型。想象是人們在已有材料和觀(guān)念基礎上，經(jīng)過(guò)聯(lián)想、推斷、分析、綜合，創(chuàng )造出新的觀(guān)念的思維過(guò)程。作用是豐富文章內容，使人物形象更豐滿(mǎn)、生動(dòng)，性格更鮮明突出，情節更生動(dòng)感人，增添藝術(shù)感染力。

　　2、鋪墊：為主要情節做準備或醞釀高潮到來(lái)之前的一系列非主情節。它可以顯示情節發(fā)展的必然性，增強作品的感染力和說(shuō)服力；可以制造懸念，引起讀者的興趣和關(guān)注。

　　3、象征：通過(guò)特定的、容易引起聯(lián)想的具體形象，表現與之相似或相近特點(diǎn)的概念、思想和感情。作用首先是它把抽象的事理表現為具體的可感知的形象，使文章更含蓄些，運用眼前之物，寄托深遠之意，耐人尋味。

　　4、對比（對照）：把兩種不同的事物或情形作對照，互相比較。作用是突顯對象的特點(diǎn)，使形象更加鮮明。

　　5、襯托（烘托）：指的是以乙托甲，使甲的特點(diǎn)或特質(zhì)更加突出。有正襯和反襯兩種。作用是突出本體的某個(gè)特征。

　　6、抑揚：把要貶抑否定的方面和要肯定的方面同時(shí)說(shuō)出來(lái)，只突出強調其中一個(gè)方面以達到抑此揚彼或抑彼揚此的目的。有先揚后抑和先抑后揚之分。作用：前后對比，形成起伏之勢，給讀者強烈印象，增強作品的藝術(shù)效果。

　　7、（前后）照應：指詩(shī)中對前面所寫(xiě)的作必要的回答。恰當運用這種方法使結構顯得緊湊、嚴謹。作用：內容前后照應，情節嚴絲合縫。

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