高中物理很差怎么補才有用

高中物理很差怎么補才有用

　　高中物理很差的原因

　　1、高中物理較理論化，較抽象，而初中物理是比較生活化，比較具體化的，學(xué)起來(lái)比較容易上手，比較有趣，但是高中物理更注重概念，更注重模型的建立，這也使得我們學(xué)生學(xué)習物理的興趣大大降低。

　　2、高中物理不一樣，比較理論化，你課前沒(méi)看看書(shū)，沒(méi)預習，上課的時(shí)候老師到底在講什么，你可能就跟不上了，或者就根本聽(tīng)不懂了，一聽(tīng)不懂課后沒(méi)有補上來(lái)，完了，高中物理知識點(diǎn)之間是有比較多聯(lián)系的，比如說(shuō)加速度就幾乎貫穿了整個(gè)高中物理，結果就越來(lái)越差，越來(lái)越聽(tīng)不懂。

　　建議

　　1、興趣是最好的老師，雖然說(shuō)高中物理較理論，但是物理來(lái)自生活，生活中就可以找到物理的影子，比如說(shuō)超重失重分析過(guò)程很復雜是吧，你回想一下做電梯的感覺(jué)，失重的時(shí)候是怎樣的，超重的時(shí)候是怎樣的，你的體重有怎樣的變化，是不是就有點(diǎn)趣味性了。所以說(shuō)理論的東西我們可以用生活中的現象問(wèn)題來(lái)感受來(lái)分析來(lái)學(xué)習。

　　每學(xué)到一個(gè)概念、定理、公式，都要仔仔細細的，反反復復的研究，直到你對這個(gè)概念理解的很透徹了才行。你再做這個(gè)概念的題目，你會(huì )發(fā)現是非常簡(jiǎn)單的事情！

　　2、上課記好筆記，每章進(jìn)行歸納小結。根據老師的要求，養成記錄及整理筆記的習慣，做好知識的落實(shí)工作。

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