2020年高考作文練習題：以心中大我 筑青春輝煌
2020-06-09 12:29:35網(wǎng)絡(luò )整理
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。
60多年前，數千名交通大學(xué)的師生告別上海，扎根古都西安，為建設大西北，發(fā)展西部教育事業(yè)奉獻出寶貴年華。其中“中國電機之父”鐘兆琳先生，以花甲之年赴陜，滿(mǎn)懷豪情帶著(zhù)學(xué)生在一片空地上建起電機實(shí)驗室；陳學(xué)俊教授和夫人西遷前將上海的房產(chǎn)捐出，扎根在西北大地，為一事，盡一生……”“西遷人”將民族和國家置于最高的地位，“舍小家為大家”“心有大我”，一個(gè)個(gè)閃光的名字永遠鐫刻在交大西遷的史冊上，成為“西遷精神”不可磨滅的注腳。
2020年4月22日下午，在陜西調研的新時(shí)代領(lǐng)路人，專(zhuān)程前往西安交通大學(xué)，參觀(guān)西遷博物館，勉勵廣大師生大力弘揚“西遷精神”，抓住新時(shí)代新機遇，到祖國最需要的地方建功立業(yè)，在新征程上創(chuàng )造屬于我們這代人的歷史功績(jì)。
熱血青春，永不凋零。這些西遷背后的故事跨越時(shí)空，至今依然讓人熱血沸騰，激勵著(zhù)當代青年奮斗前行，在新時(shí)代建功立業(yè)。
閱讀材料后，作為新的歷史時(shí)期的青年人，我們該如何走好自己的人生之路，相信“西遷人”已給出了最好的啟示，某學(xué)校組織觀(guān)看了“交大西遷”紀實(shí)片，并要求寫(xiě)一篇觀(guān)后感，談?wù)?ldquo;年輕人如何扣好第一�？圩�”。
要求：自定立意，自擬標題，自選角度；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【文題解析】
這是一道典型的任務(wù)驅動(dòng)型作文，題目提供了不同時(shí)期的兩則同質(zhì)材料，要求考生結合交大西遷紀實(shí)片寫(xiě)觀(guān)后感�？忌氁哉鎸�(shí)情境為基點(diǎn)，針對材料中的相關(guān)內容進(jìn)行聯(lián)想和思考，思考自己的人生規劃與國家建設需要之間的關(guān)系問(wèn)題，關(guān)注自我發(fā)展，實(shí)現自我的人生規劃和管理，在社會(huì )認同、國家責任等層面體現理性思維和反思意識，體現一定的思想深度和思維水平。
觀(guān)后感應該突出西遷人的家國情懷、奉獻意識、艱苦創(chuàng )業(yè)等品質(zhì)，并結合新時(shí)期青年人的理想，弘揚傳承這些優(yōu)秀品質(zhì)。要突出青年應有的人生追求與素養，弘揚社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)。
【參考立意】
切題立意：
1.西遷精神礪我行。
2.發(fā)揚西遷精神，走好人生之路。
3.攜西遷精神，走新長(cháng)征路。
4.讓國家需要領(lǐng)航青春。
5.攜西遷精神，奮斗前行。
6.以心中大我，筑青春輝煌。
……
偏題立意：
1.青年的未來(lái)。（立意寬泛，審題偏頗，缺少對材料的整體分析）
2.青年發(fā)展要關(guān)注興趣愛(ài)好。（沒(méi)有結合材料中“到祖國最需要的地方建功立業(yè)”的情境）
3.青春任翱翔。（脫離了材料關(guān)于“西遷精神”的啟發(fā)，如果寫(xiě)作過(guò)程中能緊扣材料論述尚可，如果脫離西遷精神，就屬于跑題作文）
4. 可貴的“逆行”。（如果僅結合抗疫寫(xiě)“逆行者”就過(guò)于狹隘，如果能從抗疫中的“逆行者”寫(xiě)到改革開(kāi)放以來(lái)逆行到大西北建設祖國的精神，進(jìn)而結合自身寫(xiě)出自己的人生規劃，就切合題意）
【佳作賞析】：以心中大我 筑青春輝煌
——“交大西遷”紀實(shí)片觀(guān)后感
讀一本好書(shū)，是和許多高尚的人交談，而看一部好電影，又能留給觀(guān)者許多心靈的震撼。“交大西遷”中每一位講述者鏗鏘的話(huà)語(yǔ)，時(shí)時(shí)震撼著(zhù)我，他們“心中有大我”的萬(wàn)頃胸懷，時(shí)時(shí)鼓舞著(zhù)我，讓我每臨事輒以西遷精神砥礪自己。在青春的交叉路口，選好自己的路，扣好第一�？圩�。
“上海的房子，后來(lái)我就送給了上海的房管局，留到現在，那是很值錢(qián)的……我覺(jué)得不可惜，我支援西北了……”這是陳學(xué)俊“心中有大我”的奉獻精神。
陳學(xué)俊教授和夫人是第一批交大西遷人，他們捐獻了上海的房子，扎根在西北大地，為一事，盡一生。這是一種美德的升華，這種美德就是無(wú)私奉獻。“我將無(wú)我，不負人民。”新時(shí)代領(lǐng)路人的“無(wú)我”，其實(shí)質(zhì)正是胸懷天下的“心中大我”。而我們，處于人生的轉折點(diǎn)，書(shū)生意氣，揮斥方遒，正應把奉獻的精神傳承下來(lái)，要學(xué)習張玉滾擔起鄉村教育的無(wú)私，要學(xué)習秦玥飛扎根黑土的堅韌，還要學(xué)習黃文秀義無(wú)反顧回到百色扶貧奉獻自己的精神。作為青年人，去除心中的冷氣，要心中有愛(ài)，眼里有光。當走出大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，要到祖國最需要的地方，為心中愛(ài)的信念，為國家建設的新征程，在付出中收獲甘甜，在奮斗中體味人生的快樂(lè )。
“不把西北開(kāi)發(fā)建設出來(lái)，中國就沒(méi)有真正的繁榮。”這是鐘兆琳胸懷大局的家國情懷。
新中國成立之初，中美冷戰、國際排擠，中央決定把沿海重工業(yè)內遷，而作為科技后盾的大學(xué)也必須內遷。上海交大便在西遷之列，交大師生毅然拋棄上海優(yōu)裕的生活，來(lái)到周天寒徹、一派蕭瑟的西安。此時(shí)的電機之父鐘兆琳先生，已屆花甲之年，他安頓好臥病在床的妻子，獨自西去，他滿(mǎn)懷豪情，帶領(lǐng)學(xué)生在一片空地上建起了電機實(shí)驗室。不惟鐘兆林，每一個(gè)交大的西遷人，想的都是祖國的大家庭，他們認為：只要國家需要，就義無(wú)反顧。是呀，國是人的根，有了愛(ài)國之志，才能有這不渝的接力賽。而我們，作為國之“后浪”，定要像青年醫師朱斌一樣“以夢(mèng)為馬，不負韶華”，也要像護士長(cháng)胡慧那樣“為維護人民的生命健康安全奉獻力量”，還要像扶貧干部馬曉軍一樣“奮勇搏擊，向黨和人民交出滿(mǎn)意答卷”。“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”。在奔小康的路上，我們定將用我們的愛(ài)心與汗水，為祖國的錦繡獻上自己的力量。
周恩來(lái)說(shuō)：“中國革命發(fā)源于東南，成功于西北，青年要到最艱苦的地方去磨煉，太舒服了不能鍛煉培養青年，應該去鍛煉，經(jīng)得起風(fēng)霜。西北是苦，不僅有風(fēng)而且有大風(fēng)，引導青年克服困難，應該是求之不得的。”
西安，雖是風(fēng)沙漫天，雖是凋敝不堪，雖是凄冷荒涼，但每一個(gè)西遷的交大人，都義無(wú)反顧，毅然西行。風(fēng)越大，越能鍛煉人的意志，培養人的才華。“西遷故交桑榆落，滿(mǎn)園桃李旭日升”，如今西交大為大西北的建設培養了一批又一批的科技人才，這些西交大人，承襲了前輩艱苦創(chuàng )業(yè)的精神，為陸上“一帶一路”經(jīng)濟帶打開(kāi)了筑夢(mèng)的空間。而我們，作為年輕的追夢(mèng)人，更應無(wú)懼無(wú)畏，帶著(zhù)青春與汗水，為國之所需，邁向碧海深空，走出人生輝煌的征程。
“胸懷大局，無(wú)私奉獻，弘揚傳統，艱苦創(chuàng )業(yè)”，這是交大西遷人的精神內涵，也更應是我們青年一代不變的情懷。壯志凌蒼兕，精誠貫白虹。作為新時(shí)代的青年，我們必將以濃厚的愛(ài)國情懷、無(wú)私的奉獻精神、無(wú)畏的吃苦品質(zhì)，慮國之所需，筑青春輝煌！
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