2020高考備考復習指導

　　地理學(xué)科在高考中難度可以說(shuō)是算的一號人物的，不過(guò)只要經(jīng)過(guò)合理系統的學(xué)習，堅持不懈的研究期中所蘊含的規律，再結合地理所特有的特點(diǎn)，就可以制定出適合自己的學(xué)習計劃。下面是小編為大家收集的2020年高考地理復習方法，簡(jiǎn)單實(shí)用的復習策略。希望可以幫助大家。

　　建議1研讀《考綱》、《考試說(shuō)明》

　　《考綱》和《考試說(shuō)明》是命題的依據，也是規范高考復習和備考的依據，可明確把握考什么，怎么考的問(wèn)題，克服自己復習的盲目性，做到有的放矢。因此，結合《考綱》和《考試說(shuō)明》，認真做近年高考試題，從中體會(huì )高考的命題方向和思路。

　　建議2回歸教材，構建體系

　　1.回歸教材---重點(diǎn)掌握高考主干知識，找出疑難點(diǎn)，重點(diǎn)突破，不留知識死角,徹底掃除知識結構中理解上的障礙,提高靈活運用地理原理的能力。

　　2.構建體系---通過(guò)對章節知識的理解和內在聯(lián)系，對學(xué)科知識進(jìn)行梳理和歸納，既要挖掘知識間的橫向聯(lián)系，又要尋找知識間的縱向聯(lián)系。運用思維導圖在自然、人文、區域地理之間構建起完整而清晰的知識體系，形成知識的系統化。

　　3.提升二輪---二輪復習中，不應再遵循課本知識體系的順序，而要將知識進(jìn)行必要的拆分、加工和重組，形成有助于解決問(wèn)題的“有用”知識和技能。做到“透析自然地理原理，活用人文地理觀(guān)點(diǎn)，熟悉世界地理區域，探討中國發(fā)展問(wèn)題，提升地理思維能力”。

　　建議3圖文結合，提升能力

　　1.圖文結合---把知識落實(shí)到圖中，從圖中強化對知識的理解和掌握。

　　2.提升能力：

　�、偬岣邊^域認知能力----區域環(huán)境特征（自然、人文、問(wèn)題及措施）。

　�、谔岣邎D文轉換與圖圖轉換能力。

　�、厶岣邚膱D文中獲取關(guān)鍵信息的能力，這是解題的前提。

　�、苷{動(dòng)和運用知識，提升對基礎知識的遷移能力，這是解題的核心。

　�、菝枋龊完U釋地理事物的能力，這是提升自己得分能力的關(guān)鍵。

　�、尢岣邔Ω鞣N圖表的判讀和分析能力。

　　建議4限時(shí)精練、錯題深究

　　限時(shí)精練---勤練多思，培養綜合思維，提高做題速度和解題能力。

　　錯題深究---錯因分析、考查知識點(diǎn)（聯(lián)系教材）、該題解題思路或方法。

　　規范答題--- 規范使用地理語(yǔ)言：文字準確、條理清楚、邏輯嚴密的表述。

　　建議5關(guān)注學(xué)科核心素養

　　通過(guò)近幾年的高考可以知道，2020年高考依然會(huì )注重創(chuàng )新試題設計、挖掘時(shí)代主題、構建問(wèn)題情境，突出地理學(xué)科所獨具的思維與分析方法。因此地理試題將更加注重反映人地協(xié)調觀(guān)、綜合思維和區域認知的價(jià)值取向，將地理學(xué)思想方法自然、貼切地融入素材。

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