高考生物復習必備：知識盲點(diǎn)、錯點(diǎn)大整合！ (4)
2020-01-01 09:42:40高考網(wǎng)整理
31．辨析與內環(huán)境有關(guān)的7個(gè)易錯易混
(1)血液≠體液，血漿≠內環(huán)境：體液包括細胞外液(內環(huán)境)和細胞內液，細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴，而血液包括血漿和血細胞。所以血液并不全是體液，血漿只是內環(huán)境的一部分。
(2)體內液體≠內環(huán)境：一切與外界相通的管腔、囊腔(如呼吸道、消化道、膀胱、子宮等)及與外界相通的液體(如尿液、淚液、汗液、消化液等)，不屬于內環(huán)境。
(3)細胞內的成分≠內環(huán)境的成分：一切只能存在于細胞內的物質(zhì)，如血紅蛋白、細胞膜上的載體蛋白、胞內酶(如呼吸氧化酶)等，不屬于內環(huán)境的成分。
(4)內環(huán)境穩態(tài)≠內環(huán)境恒定不變：內環(huán)境穩態(tài)是一種動(dòng)態(tài)平衡并非恒定不變的。
(5)抗利尿激素的合成與釋放不是同一器官：合成在下丘腦，釋放在垂體。作用于腎小管和集合管。
(6)環(huán)境溫度影響調節方式：環(huán)境溫度低于體溫時(shí)為神經(jīng)—體液調節，環(huán)境溫度高于體溫時(shí)主要是神經(jīng)調節。
(7)并不是所有的糖尿病患者體內都缺乏胰島素
�、佗裥吞悄虿。阂葝uB細胞受損，胰島素分泌不足。需終生注射胰島素治療。
�、冖蛐吞悄虿。簷C體對胰島素敏感性下降(可能與細胞膜上胰島素受體受損有關(guān))，血液中胰島素濃度并沒(méi)有下降。
32．與免疫調節有關(guān)的4點(diǎn)提醒
(1)關(guān)注免疫細胞的三個(gè)“唯一”
�、傥ㄒ荒墚a(chǎn)生抗體的細胞：漿細胞。
�、谖ㄒ徊荒茏R別抗原的免疫細胞：漿細胞。
�、畚ㄒ荒茏R別抗原但沒(méi)有特異性的免疫細胞：吞噬細胞。
(2)T細胞在胸腺中成熟，B細胞在骨髓中形成，兩種細胞在受到刺激后增殖、分化成效應細胞和記憶細胞。吞噬細胞屬于免疫細胞，但不屬于淋巴細胞。
(3)吞噬細胞參與的免疫過(guò)程：吞噬細胞既參與非特異性免疫，也參與特異性免疫(既參與體液免疫，也參與細胞免疫)，T細胞既參與體液免疫，又參與細胞免疫。
(4)初次免疫和二次免疫中效應細胞的來(lái)源不同
�、俪醮蚊庖撸築細胞或T細胞。
�、诙蚊庖撸篴.B細胞或T細胞；b.記憶細胞。
33．與生長(cháng)素有關(guān)的6點(diǎn)提醒
(1)胚芽鞘尖端的系列實(shí)驗應明確的問(wèn)題
�、偕L(cháng)素的產(chǎn)生部位——胚芽鞘尖端。
�、诎l(fā)揮作用的部位——尖端下面一段。
�、鄹泄獠课�——胚芽鞘尖端。
�、苌L(cháng)素的作用——促進(jìn)生長(cháng)。
�、輳澢L(cháng)的原因——生長(cháng)素分布不均勻，導致生長(cháng)不均勻。
�、抟鹕L(cháng)素分布不均勻的原因——單側光照、地心引力等。
(2)不同濃度生長(cháng)素的作用效果可能相同：具有相同作用效果的生長(cháng)素濃度分別位于最適濃度的兩側。
(3)生長(cháng)素對植物生長(cháng)既不促進(jìn)也不抑制≠不生長(cháng)：既不促進(jìn)也不抑制＝正常生長(cháng)。
(4)單子葉植物和雙子葉植物對生長(cháng)素的敏感程度不同：?jiǎn)巫尤~植物適宜的生長(cháng)素濃度較高，而雙子葉植物適宜的生長(cháng)素濃度較低，所以在單子葉作物的農田中噴灑適宜濃度的生長(cháng)素類(lèi)似物可以除去雙子葉雜草。
(5)用生長(cháng)素處理而獲得無(wú)子果實(shí)，果實(shí)細胞中的遺傳物質(zhì)未改變。
(6)植物表現出的頂端優(yōu)勢與生長(cháng)素的運輸有關(guān)：生長(cháng)素能由低濃度的頂芽部位向高濃度的側芽部位運輸，說(shuō)明生長(cháng)素的運輸方式是主動(dòng)運輸，且是極性運輸。
34．有關(guān)植物激素作用的5點(diǎn)提醒
(1)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育和成熟的激素是不同的：果實(shí)發(fā)育主要是生長(cháng)素的作用結果，果實(shí)成熟主要是乙烯的作用結果。
(2)生長(cháng)素與細胞分裂素促進(jìn)生長(cháng)的作用原理是不同的：生長(cháng)素促進(jìn)細胞伸長(cháng)，即體積增大；細胞分裂素促進(jìn)細胞分裂，即細胞數目增多，二者共同促進(jìn)植株生長(cháng)。
(3)植物的生長(cháng)發(fā)育不是某一種植物激素單獨起作用，而是由多種激素相互協(xié)調，共同調節的。
(4)激素調節只是植物生命活動(dòng)調節的一部分——植物的生長(cháng)發(fā)育過(guò)程在“根本上”是基因在一定時(shí)間和空間上程序性表達的結果。
(5)光照、溫度等環(huán)境因子的變化會(huì )引起植物體內產(chǎn)生包括激素合成在內的多種變化進(jìn)而對基因的表達進(jìn)行調節。
35．與種群特征有關(guān)的2個(gè)易錯點(diǎn)
(1)種群數量≠種群密度：種群密度是種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數，強調“單位面積或單位體積”，即種群數量增加，種群密度不一定增加。
(2)樣方法的適用對象：并非只適用于植物種群密度的調查，對于活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物或某種昆蟲(chóng)卵也可用樣方法調查。
36．與種群的數量變化有關(guān)的4個(gè)易錯點(diǎn)
(1)對“λ”的理解：Nt＝N0λt，λ代表種群數量增長(cháng)倍數，不是增長(cháng)率。
�、�λ>1時(shí)，種群密度增大；
�、�λ＝1時(shí)，種群密度保持穩定；
�、�λ<1時(shí)，種群密度減小。
(2)K值不是一成不變的：K值會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的改變而發(fā)生變化，當環(huán)境遭到破壞時(shí)，K值會(huì )下降；反之，K值會(huì )上升。
(3)增長(cháng)率≠增長(cháng)速率
�、�“J”型曲線(xiàn)反映的種群增長(cháng)率是一定的，而增長(cháng)速率逐漸增加。
�、�“S”型曲線(xiàn)反映的種群增長(cháng)率逐漸降低，而種群增長(cháng)速率是先逐漸增大后逐漸減小的。
(4)最大捕撈量≠最大日捕撈量
�、俜N群數量達K/2時(shí)及時(shí)捕撈可以獲得可持續利用的最大捕撈量但不能獲得最大日捕撈量。
�、谧畲笕詹稉屏繎搶N群密度最大時(shí)。
37．與群落的結構和演替有關(guān)的4個(gè)易錯點(diǎn)
(1)垂直分布與垂直結構
�、俑呱街脖坏拇怪狈植迹菏怯捎陔S海拔高度升高，溫度下降明顯，從而導致不同海拔高度植被(群落)分布不同。如：闊葉林——針葉林——高原草甸——苔原屬于四個(gè)不同的群落垂直分布。
�、谌郝涞拇怪苯Y構的分層現象：是指同一個(gè)群落內不同物種的配置情況，包括植物的分層現象。
(2)演替的結果：并不是所有的群落都能演替成森林。
(3)演替并不是“取而代之”：演替過(guò)程中一些種群取代另一些種群，是一種“優(yōu)勢取代”而非“取而代之”。
(4)演替是“不可逆”的：演替是生物和環(huán)境反復相互作用，發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化，但人類(lèi)活動(dòng)可使其不按自然演替的方向和速度進(jìn)行。
38．有關(guān)生態(tài)系統組分的4點(diǎn)誤區
(1)細菌均屬于分解者：只有營(yíng)腐生生活的細菌才是分解者。
(2)生產(chǎn)者都是綠色植物：生產(chǎn)者主要是指綠色植物。
(3)植物都是生產(chǎn)者：植物菟絲子營(yíng)寄生生活，是消費者。
(4)動(dòng)物都是消費者：營(yíng)腐生生活的動(dòng)物，如蚯蚓、蜣螂等屬于分解者。
39．有關(guān)生態(tài)系統能量流動(dòng)的4點(diǎn)提醒
(1)流經(jīng)生態(tài)系統的總能量強調關(guān)鍵詞“固定”而不能說(shuō)“照射”。
(2)10%～20%是相鄰兩個(gè)營(yíng)養級的傳遞效率，不是兩個(gè)個(gè)體之間的傳遞效率。
(3)同化量≠攝入量：同化量＝攝入量－糞便量。
(4)能量傳遞效率≠能量利用率
�、倌芰總鬟f效率：能量沿食物鏈流動(dòng)，以“營(yíng)養級”為單位，傳遞效率約為10%～20%。
�、谀芰坷寐剩毫魅肴梭w中的能量占生產(chǎn)者能量的比值。
40．有關(guān)生態(tài)系統3大功能關(guān)鍵詞
(1)能量流動(dòng)：?jiǎn)蜗�、逐級遞減，范圍為食物鏈各營(yíng)養級。
(2)物質(zhì)循環(huán)：元素反復利用、循環(huán)流動(dòng)，范圍為生物圈。
(3)信息傳遞：往往具有雙向性，范圍為“生物與生物”及“生物與無(wú)機環(huán)境”。
41．與生物多樣性有關(guān)的4點(diǎn)失分誤區
(1)生物多樣性的間接價(jià)值是指對生態(tài)系統起到重要調節功能的價(jià)值。
(2)外來(lái)物種的入侵不一定會(huì )引起本地物種數目的增加，如果入侵的物種對當地生物是不利的，則會(huì )引起本地物種數目銳減。
(3)生物多樣性的原因從不同角度進(jìn)行理解有不同的解釋?zhuān)瑥倪M(jìn)化角度看，物種多樣性與生態(tài)系統多樣性主要是生物的不定向變異與定向選擇在進(jìn)化過(guò)程中共同作用的結果。
(4)就地保護除了保護區域內的物種，還應保護相應的生態(tài)環(huán)境，而在物種生存的環(huán)境遭到破壞后，不再適于物種生存，就只能實(shí)行易地保護。
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