陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年自主招生簡(jiǎn)章(4)

　　五、時(shí)間安排搶先知

　�。ㄒ唬�3月27至31日：自主招生接受網(wǎng)上報名，考生須在規定時(shí)間使用本人高考報名號及密碼通過(guò)登錄“廣東省2019年高職院校自主招生網(wǎng)上報名系統”（網(wǎng)址http://www.eesc.com.cn/gzks）填報志愿及錄入相關(guān)報名信息及按要求上傳有關(guān)證明材料電子版，并按要求完成網(wǎng)上繳費；考生可根據本人報考條件在以下6種考核方式中選擇一種進(jìn)行報考：

　　1.學(xué)考+“網(wǎng)測”(面向高中應往屆畢業(yè)生)

　　2.學(xué)考+“校測”(面向高中應往屆畢業(yè)生)

　　3.文化基礎+職業(yè)技能(面向中職應往屆畢業(yè)生)

　　4.文化素質(zhì)+職業(yè)技能(現代學(xué)徒制面向高中應往屆畢業(yè)生)

　　5.文化基礎+職業(yè)技能(現代學(xué)徒制面向中職應往屆畢業(yè)生)

　　6.文化基礎+職業(yè)技能(學(xué)前教育試點(diǎn)學(xué)院面向中職應屆畢業(yè)生)

　�。▊渥ⅲ浩胀ǜ咧挟厴I(yè)根據我校招生專(zhuān)業(yè)類(lèi)型和本人報考條件填報最多1個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿，中職畢業(yè)根據我校招生專(zhuān)業(yè)類(lèi)型和本人報考條件填報1個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿。）

　�。ǘ�）4月2日前：完成考生資格審核，學(xué)校在報名系統中完成所有考生的資格審核工作，考生完成網(wǎng)上繳費。未在4月2日前完成網(wǎng)上繳費的考生視為自動(dòng)放棄報考資格。

　�。ㄈ�）4月4日前：確定參加文化素質(zhì)（文化基礎）考試的考生名單；

　�。ㄋ模�4月10日：登錄報名系統自行打印準考證并查看所安排考場(chǎng)；

　�。ㄎ澹�4月13日上午：學(xué)校組織文化素質(zhì)（文化基礎）考試；

　�。�六）4月13日下午：組織開(kāi)展面試和技能考核；

　�。ㄆ撸�4月24日前：擬錄取考生名單在學(xué)校招生網(wǎng)站公示,并報廣東省招生辦公室審核備案；

　�。ò耍�4月30日前：學(xué)校根據廣東省招生辦公室的審核備案結果，辦理正式錄取手續。

　　六、考核方式搶先知

　�。ㄒ唬└鶕�報考對象的不同，學(xué)校實(shí)行分類(lèi)考試、綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取。

　　1、招收普通高中考生：采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能” 的考核方式，并將綜合素質(zhì)評價(jià)結果作為重要的參考因素。其中，“文化素質(zhì)”統一采用高中學(xué)業(yè)水平考試的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)考”，滿(mǎn)分值為300分）；職業(yè)技能考核主要對考生進(jìn)行職業(yè)適應性測試，采用“網(wǎng)上職業(yè)適應性聯(lián)合測試” （以下簡(jiǎn)稱(chēng)“網(wǎng)測”，滿(mǎn)分值為100分）方式。擬報考我校“學(xué)考+網(wǎng)測”考核方式專(zhuān)業(yè)的考生須在規定時(shí)間內登錄“廣東省2018年高職自主招生網(wǎng)上報名系統”（網(wǎng)址：http://www.eeagd.edu.cn/gzks）選擇相應考核方式，先網(wǎng)上繳費后進(jìn)行預約測試，按照預約時(shí)間在網(wǎng)上觀(guān)看專(zhuān)業(yè)大類(lèi)視頻及完成測試。測試完成后可打印“網(wǎng)測”成績(jì)單，并在規定時(shí)間內根據本人“網(wǎng)測”成績(jì)情況，選擇相匹配的專(zhuān)業(yè)志愿進(jìn)行填報。

　　2、招收數字媒體應用技術(shù)、語(yǔ)文教育、新聞采編與制作、英語(yǔ)教育、學(xué)前教育、旅游管理、酒店管理、數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)普通高中畢業(yè)生：采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能” 的考核方式。其中，“文化素質(zhì)”統一采用“學(xué)考”，滿(mǎn)分值為300分；職業(yè)技能考核主要對考生進(jìn)行職業(yè)適應性測試，職業(yè)適應性測試為“校測”滿(mǎn)分值為100分。“校測”時(shí)間是4月13日，地點(diǎn)：陽(yáng)江市江城區陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內。

　　3、招收現代學(xué)徒制普通高中畢業(yè)生：采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能” 自主命題的考核方式，并將綜合素質(zhì)評價(jià)結果作為重要的參考因素。“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的權重比例為2:1，普通高中考生入學(xué)測試總分滿(mǎn)分值為300分，其中文化素質(zhì)考試滿(mǎn)分值為200分，職業(yè)技能滿(mǎn)分值為100 分。

　　4、招收中職畢業(yè)生：實(shí)行“文化基礎考試（含綜合文化知識和專(zhuān)業(yè)綜合理論）+職業(yè)技能考核”的考試形式，我校統一組織測試,綜合文化知識、專(zhuān)業(yè)綜合理論和職業(yè)技能考核的權重比例為4:3:3。中職考生入學(xué)測試總分滿(mǎn)分值為500分，其中綜合文化知識考試滿(mǎn)分值為200分，專(zhuān)業(yè)綜合理論考試滿(mǎn)分值為150分，職業(yè)技能考核滿(mǎn)分值為150分。

　　(二）我校面向普通高中畢業(yè)生、中職生自行組織的文化素質(zhì)、文化基礎考試統一在4月13日上午進(jìn)行，下午進(jìn)行職業(yè)技能考核，考生來(lái)學(xué)校參加考試。

　　1、高中畢業(yè)生考生綜合文化考試的考試內容以綜合能力測試為主，內容可包括語(yǔ)言應用能力、邏輯推理能力、信息采集和應用能力、綜合解決問(wèn)題能力、職業(yè)道德基本要求、自然科學(xué)和人文科學(xué)基本知識、人際交往基本常識等。

　　2、中職畢業(yè)生綜合文化考試的考試內容涵蓋自然科學(xué)和人文科學(xué)基本知識、職業(yè)道德基本要求、人際交往基本常識、漢語(yǔ)言寫(xiě)作基本能力、專(zhuān)業(yè)綜合理論等技能型人才必備的實(shí)用性知識要求。

　　3、文化素質(zhì)和文化基礎考試采用筆試的方式，面向中職畢業(yè)生的職業(yè)技能考核采用面試或實(shí)操方式。

　　七、自主招生專(zhuān)業(yè)介紹

　�。ㄒ唬┠＞咴O計與制造專(zhuān)業(yè)

　　培養目標 ：本專(zhuān)業(yè)面向模具設計及制造行業(yè)，通過(guò)引進(jìn)實(shí)施德國“雙元制”職教模式和培訓標準，培養具備高等職業(yè)教育文化素養，具有較強機械制造基礎理論，精通各類(lèi)通用機床加工能力，掌握現代模具設計及加工方法，具有可持續發(fā)展的崗位素質(zhì)，適合在機械制造行業(yè)中從事生產(chǎn)和技術(shù)管理的高素質(zhì)技能型人才。

　　就業(yè)方向 ：機械、輕工、五金、汽車(chē)、塑料、玩具等行業(yè)模具設計；現代模具制造及維護、生產(chǎn)、技術(shù)管理等崗位。其他技術(shù)類(lèi)方向：生產(chǎn)管理、設備管理、質(zhì)量管理、項目管理以及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、機械制造工藝師、CNC工程師等。

　�。ǘ�）汽車(chē)檢測與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：以學(xué)院汽車(chē)服務(wù)中心和汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地為教學(xué)實(shí)踐平臺，形成全域型雙創(chuàng )素質(zhì)育人體系鮮明辦學(xué)特色，走校企合作、工學(xué)結合的人才培養模式。培養具有現代汽車(chē)制造、養護、檢測、維修及汽車(chē)售后服務(wù)等專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，并取得汽車(chē)維修高級工等相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)和機動(dòng)車(chē)駕駛證，有一定的經(jīng)營(yíng)管理及業(yè)務(wù)拓展能力的高素質(zhì)、技能型和應用型汽車(chē)專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才。

　　就業(yè)方向：汽車(chē)4S店、汽車(chē)維修廠(chǎng)、企業(yè)或事業(yè)單位汽車(chē)管理、交通管理部門(mén)等從事維修、管理、技術(shù)和保險公司車(chē)輛保險查勘、定損、理賠等工作崗位。

　�。ㄈ�）電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：具有創(chuàng )業(yè)能力和較高職業(yè)素養，能熟練運用現代信息技術(shù)和各種社會(huì )化媒體資源，從事電子商務(wù)運營(yíng)與管理、網(wǎng)店美工、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　就業(yè)方向：電子商務(wù)師、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)師、網(wǎng)店美工師、網(wǎng)店運營(yíng)師、網(wǎng)絡(luò )推廣、網(wǎng)絡(luò )客服、網(wǎng)店文案編輯等。

　�。ㄋ模�數字媒體應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：具有創(chuàng )新創(chuàng )意能力和較高職業(yè)素養，能進(jìn)行交互設計、虛擬現實(shí)制作、視覺(jué)設計、影視項目制作的高素質(zhì)技能型人才。

　　就業(yè)方向：交互設計師、影視制作師、視覺(jué)設計師、攝影師、三維制作師、廣告導演。

　�。ㄎ澹﹫@林技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：從事園林植物繁殖、培育、養護管理和園林規劃、設計、施工及園林企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理第一線(xiàn)需要的德智體美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。

　　就業(yè)方向：可到城建部門(mén)、園林部門(mén)、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事城市綠地系統、各類(lèi)公園、風(fēng)景區、工礦區、庭院綠化的規劃設計、施工管理及園林植物養護管理等方面的工作。也可以考本科進(jìn)一步深造。

　�。�六）水產(chǎn)養殖技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：掌握本專(zhuān)業(yè)的基本知識和主要技術(shù)技能，面向海水養殖行業(yè)、內陸養殖行業(yè)、飼料、漁業(yè)服務(wù)業(yè)等行業(yè)，能夠從事水生動(dòng)物苗種繁育工、水生植物苗種繁育工、飼料銷(xiāo)售員、水生植物栽培工、水產(chǎn)養殖潛水工、水生物病害防治員、水生物檢疫檢驗員等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可到水產(chǎn)經(jīng)濟動(dòng)物增養殖、水產(chǎn)經(jīng)濟動(dòng)物飼料藥物、水產(chǎn)品物流貿易等企業(yè)從事生產(chǎn)、銷(xiāo)售、管理工作；也可到動(dòng)植物檢驗檢疫、水產(chǎn)科研院所、涉漁行政管理等單位從事分析檢測、開(kāi)發(fā)、管理工作；還可到水族館、海洋世界、休閑觀(guān)光漁業(yè)等行業(yè)從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)、管理工作。

　�。ㄆ撸┉h(huán)境工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：具備環(huán)境工程技術(shù)必需的基礎知識和基本技能，適應環(huán)境監測和水污染、大氣污染、噪聲污染、固體廢棄物污染等方面治理技術(shù)的開(kāi)發(fā)、工程設計、施工和管理，具有可持續發(fā)展能力的環(huán)境監測和污染治理的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

　　就業(yè)方向：各級環(huán)保局、環(huán)境監測站、市政局從事環(huán)境指標監測分析、環(huán)境管理等工作；各級污水廠(chǎng)、凈水廠(chǎng)、自來(lái)水公司等從事環(huán)境工藝設計、安裝及調試工作；各級環(huán)保公司從事環(huán)境污染防治工藝設計、環(huán)評報告、可研報告、設備銷(xiāo)售、安裝及調試工作等；各級廠(chǎng)礦等企事業(yè)單位從事環(huán)境治理、環(huán)境指標監測等工作；與環(huán)境相關(guān)的其他生產(chǎn)行業(yè)（如化工生產(chǎn)、石化石油、食品等）或其他相關(guān)事業(yè)單位（如海關(guān)、海洋局、檢疫局等）以及其它國家承認的鑒定機構，從事環(huán)境管理、環(huán)境指標監測及環(huán)境治理工作。

　�。ò耍┦称窢I(yíng)養與檢測專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：掌握食品安全與營(yíng)養、食品質(zhì)量檢驗與檢測、能夠在食品生產(chǎn)與加工、流通和消費領(lǐng)域從事食品營(yíng)養指導、食品分析及衛生檢驗、質(zhì)量管理、安全評價(jià)工作的高技能技術(shù)應用型人才。

　　就業(yè)方向：在大中型餐飲業(yè)、賓館和學(xué)校企事業(yè)單位從事食品營(yíng)養、咨詢(xún)指導；在食品加工企業(yè)、農產(chǎn)品生產(chǎn)、食品流通領(lǐng)域或食品質(zhì)量安全監督、檢驗、監測部門(mén)從事與食品分析檢驗等相關(guān)工作。

　�。ň牛┦称焚|(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：掌握質(zhì)量體系認證、食品安全標準與法規、食品質(zhì)量控制及質(zhì)量管理的基本理論和技能，能夠在食品生產(chǎn)企業(yè)、餐飲業(yè)和流通領(lǐng)域從事食品安全審核、產(chǎn)品質(zhì)量控制、質(zhì)量安全體系構建的高技能技術(shù)應用型人才。

　　就業(yè)方向：在食品加工企業(yè)、農產(chǎn)品生產(chǎn)與加工、餐飲領(lǐng)域或食品質(zhì)量安全監督部門(mén)從事食品研發(fā)、食品安全審核、產(chǎn)品質(zhì)量控制、質(zhì)量安全管理、質(zhì)量體系構建和審查等相關(guān)工作。

　�。ㄊ�）會(huì )計專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養具備良好的職業(yè)道德、熟練的會(huì )計核算技能、扎實(shí)的會(huì )計與財務(wù)管理理論，能適應各企、事業(yè)單位等生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)會(huì )計類(lèi)工作需要的高等技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

　　就業(yè)方向：面向服務(wù)地方區域經(jīng)濟需要的工業(yè)、商業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的中小型企業(yè)及事業(yè)單位的會(huì )計人員和財務(wù)管理人員。

　�。ㄊ�一）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：掌握經(jīng)濟、管理、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、自主創(chuàng )業(yè)等專(zhuān)業(yè)基礎知識和實(shí)務(wù)技能，能夠在企事業(yè)單位及機關(guān)單位從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、管理等工作的人才。

　　就業(yè)方向：從事各個(gè)行業(yè)的產(chǎn)品銷(xiāo)售、策劃與客戶(hù)服務(wù)工作，以及品牌連鎖經(jīng)營(yíng)中的廣告策劃、營(yíng)銷(xiāo)策劃、門(mén)店管理、產(chǎn)品銷(xiāo)售、客戶(hù)服務(wù)、市場(chǎng)調研、市場(chǎng)拓展、銷(xiāo)售管理等崗位工作及自主創(chuàng )業(yè)。

　�。ㄊ�二）文秘專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：掌握辦文、辦事、辦會(huì )等秘書(shū)基本技能，具有較強的管理、經(jīng)營(yíng)、策劃、調研、交際等能力，熟悉辦公自動(dòng)化操作技能和現代企業(yè)知識，既懂行政管理又具備商務(wù)能力的管理型儲備人才。

　　就業(yè)方向：主要是粵西地區為主、輻射至珠三角的中小型企業(yè)，從事商務(wù)秘書(shū)、行政助理、辦公室文員等管理型崗位。

　�。ㄊ�三）新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：能夠熟練使用現代傳播技術(shù)手段，完成新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作、攝影攝像、影視節目制作、廣告策劃與制作、新媒體采編等工作，“善策劃、精制作、富創(chuàng )意、會(huì )溝通”的全媒體復合型高技能人才。

　　就業(yè)方向：廣播電視臺、報社、雜志社、網(wǎng)絡(luò )與新媒體等的編輯記者、攝影攝像、節目主持、廣告策劃、文案寫(xiě)作等崗位，企事業(yè)單位與社會(huì )團體的公關(guān)、宣傳等崗位。

　�。ㄊ�四）語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：漢語(yǔ)言文字功底扎實(shí)，掌握語(yǔ)文教育的基本理論和技能，具有較強的教學(xué)設計、組織能力以及初步教學(xué)研究能力的小學(xué)語(yǔ)文教師。

　　就業(yè)方向：小學(xué)及教育培訓機構語(yǔ)文教師、行政及企事業(yè)單位文秘、宣傳人員

　�。ㄊ�五）學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養具有良好的早期教育職業(yè)道德，現代學(xué)前教育理念，系統的專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能，具備較強的保育、活動(dòng)設計與組織、反思與自我發(fā)展等能力，身心健康，能勝任早期教育工作和管理的專(zhuān)業(yè)人員。

　　就業(yè)方向：早教老師、幼兒園教師、幼兒園管理人員、幼兒玩教具開(kāi)發(fā)和制作、育嬰師、蒙氏教師等學(xué)前教育行業(yè)相關(guān)工作。

　�。ㄊ�六）廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有專(zhuān)科層次，掌握較好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能，具有良好職業(yè)道德的廣告從業(yè)人員，以及能夠適應社會(huì )發(fā)展需要，從事與美術(shù)相關(guān)的宣傳、設計等工作的專(zhuān)業(yè)人才。

　　就業(yè)方向：各類(lèi)廣告設計部門(mén)、出版社、影像業(yè)和印刷生產(chǎn)制作等部門(mén)。

　�。ㄊ�七）旅游管理專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養專(zhuān)業(yè)理論知識和技能，有良好的思想道德和敬業(yè)愛(ài)崗精神，具備較強的一線(xiàn)服務(wù)能力和基層管理能力，能在各級旅游行政管理部門(mén)，旅行社、旅游酒店、旅游景區等旅游企業(yè)從事旅游一線(xiàn)服務(wù)及管理工作的專(zhuān)業(yè)人才。

　　就業(yè)方向：面向旅游行政管理部門(mén)、旅游企事業(yè)單位（包括旅行社、旅游景區、高星級酒店、會(huì )展公司等），從事旅游行政服務(wù)，旅行社導游（含外語(yǔ)導游）、外聯(lián)營(yíng)銷(xiāo)、計劃調度，酒店前廳、餐飲、客房、康樂(lè )等服務(wù)與管理工作。

　�。ㄊ�八）酒店管理專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：以“就業(yè)+創(chuàng )業(yè)”為導向，培養具有良好職業(yè)道德和較高綜合素質(zhì)，具備較強的管理、經(jīng)營(yíng)、策劃、營(yíng)銷(xiāo)和服務(wù)等能力，“精技能、善管理、懂營(yíng)銷(xiāo)、懂策劃”的國際酒店高級技術(shù)技能型人才。

　　就業(yè)方向：主要面向五星級酒店及旅游企業(yè)（包括餐飲企業(yè)、旅行社、景區、會(huì )展公司）及旅游行政管理部門(mén)從事前廳、餐飲、客房服務(wù)與管理、酒店產(chǎn)品策劃與營(yíng)銷(xiāo)、宴會(huì )設計、人力資源管理、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)與推廣、網(wǎng)絡(luò )客服、茶藝師等工作。

　�。ㄊ�九）體育保健與康復專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：掌握體育保健與康復的基本知識，具備健身教練專(zhuān)業(yè)技能、健身指導及營(yíng)銷(xiāo)管理能力，系統的掌握體育保健與康復基礎理論知識及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能，在健身俱樂(lè )部能夠從事健身教練、團操教練、會(huì )籍營(yíng)銷(xiāo)及體育康復等崗位的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

　　就業(yè)方向：在社會(huì )體育組織、體育俱樂(lè )部、體育健身及運動(dòng)休閑會(huì )所從事健身與康復指導；在各類(lèi)社會(huì )保健部門(mén)從事康復保健師、推拿按摩師等工作。

　�。ǘ�十）英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：英語(yǔ)語(yǔ)言基礎扎實(shí)，初步掌握英語(yǔ)教育的基本理論與實(shí)踐方法，具有較強的教學(xué)活動(dòng)組織能力及初步的教學(xué)研究能力的小學(xué)及幼兒園英語(yǔ)教師。

　　就業(yè)方向：中小學(xué)教師、幼兒園教師、英語(yǔ)培訓學(xué)校教師。

　　八、考生問(wèn)答

　�。ㄒ唬﹩�(wèn)：什么是自主招生？自主招生錄取的考生在收費、管理和文憑上有什么不同？

　　答：學(xué)校根據自身專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要，設置考試科目，自行命題、考試、評卷、組織面試自行錄取。經(jīng)國家教育部同意，廣東省教育廳和廣東省考試院批準，2019年我院成為全省55所開(kāi)展自主招生試點(diǎn)學(xué)校之一。一經(jīng)錄取免統一高考，即可入讀省示范性高職院校。畢業(yè)文憑與統一高考錄取的考生完全一致，畢業(yè)證書(shū)種類(lèi)均為公辦全日制普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)。被正式錄取的考生將于九月份與普通高考錄取考生同步入學(xué)，未被錄取的考生仍然可繼續參加全國普通高校招生統一考試和錄取。自主招生錄取的考生除了招生方式上有所不同以外，入學(xué)后在學(xué)費和畢業(yè)文憑方面與高考錄取完全一致。

　�。ǘ�）問(wèn)：什么是現代學(xué)徒制，與其它自主招生有什么不一樣？

　　答：1.現代學(xué)徒制是企業(yè)培訓與學(xué)校教育相結合的職業(yè)教育模式�，F代學(xué)徒制試點(diǎn)必須堅持“四個(gè)雙”：一是雙主體育人，學(xué)校和企業(yè)均是育人主體；二是雙導師教學(xué)，學(xué)校教師和企業(yè)師傅均承擔教學(xué)任務(wù)；三是學(xué)生雙重身份，學(xué)生既是學(xué)校的學(xué)生，又是企業(yè)的員工；四是簽訂兩份合同，學(xué)生與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同，在工作期間，可獲得薪酬。學(xué)校與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)合同，對于年滿(mǎn)16周歲未達到18周歲的學(xué)生，須由學(xué)生、監護人、學(xué)校和企業(yè)四方簽訂合同。

　　2.招生與招工一體化是開(kāi)展現代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的基礎。試點(diǎn)高職院校主要通過(guò)以下方式招生：一是招工招生同步。學(xué)校和企業(yè)合作自主招生，實(shí)施聯(lián)合交互培養。采取此招生方式時(shí)，必須保障學(xué)生廣泛的知情權；同時(shí)，學(xué)�？蓪�學(xué)生與企業(yè)簽訂合同作為錄取的條件之一，以避免錄取后產(chǎn)生糾紛。二是先招工再招生。學(xué)校通過(guò)自主招生招收合作單位員工，合作單位出臺激勵在崗員工報讀現代學(xué)徒制的政策措施，合作雙方共同委派導師，實(shí)施聯(lián)合在崗培養，學(xué)徒不脫離工作崗位完成學(xué)業(yè)。

　�。ㄈ�）問(wèn)：什么是高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)試點(diǎn)學(xué)院？

　　1、高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是為滿(mǎn)足我省學(xué)前教育事業(yè)快速發(fā)展對教師的緊迫需求，加強職業(yè)院校學(xué)前教育供給側結構性改革，整合職業(yè)教育資源，擴大高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)招生培養規模，推進(jìn)職業(yè)院校和幼兒園精準對接、精準育人工作，切實(shí)提高學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才培養質(zhì)量的專(zhuān)項試點(diǎn)工作。

　　識根據省有關(guān)要求，按照“地市統籌協(xié)調、試點(diǎn)高職院校牽頭、試點(diǎn)中職學(xué)校深度參與”的原則，我校在陽(yáng)春市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校設置高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)院，開(kāi)展高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)班招生工作。

　　2、我院2019年高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)陽(yáng)春市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校試點(diǎn)班招收中職畢業(yè)生30人。招生對象為符合廣東省普通高等學(xué)校統一招生考試報名資格且學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)經(jīng)過(guò)備案的中職學(xué)校2019年學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)應屆中職畢業(yè)生�？忌�須在中職階段取得與所報考的高職院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)直接相關(guān)的教育基礎綜合證書(shū)或保育員、育嬰員職業(yè)資格技能等級證書(shū)。

　　3、高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)院實(shí)行中高職院校聯(lián)合培養，學(xué)制為2年，高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)院教學(xué)地點(diǎn)設在協(xié)同中職學(xué)校。試點(diǎn)班學(xué)生符合我校畢業(yè)條件和要求的，可獲得我校全日制專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。有關(guān)協(xié)同培養（育人）方式及學(xué)籍管理，請考生在填報志愿前向我校咨詢(xún)。

　　4、高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)院招生按照“學(xué)生自愿報考、高職院�？己虽浫�”的原則擇優(yōu)錄取，考核采取“文化基礎+職業(yè)技能”方式。其中，文化基礎考核內容包含綜合文化知識和專(zhuān)業(yè)綜合理論，職業(yè)技能考核采取面試方式。

　�。ㄋ模﹩�(wèn)：陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的周邊環(huán)境如何?

　　答：廣東省陽(yáng)江市是粵西濱海城市，位于我省粵港澳大灣區與北部灣城市群交匯處，是國家衛生城市，環(huán)境優(yōu)美，有“中國十大最具幸福感城市”、“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家園林城市”等美稱(chēng)。我們的校園座落在陽(yáng)江市江城區東山路213號，校園環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)校周?chē)�交通便捷，周�(chē)�更有大潤發(fā)、卜蜂蓮花、百麗廣場(chǎng)、新東門(mén)等大型購物廣場(chǎng)，也有鴛鴦湖、十里銀灘、閘坡、海陵島等著(zhù)名旅游景點(diǎn)，深茂高鐵、茂開(kāi)陽(yáng)高速、羅陽(yáng)高速、325國道離校幾公里，交通方便，方便學(xué)生課外實(shí)踐和兼職，本地區只有一所大學(xué)，學(xué)生實(shí)踐機會(huì )較多。我們學(xué)校將在陽(yáng)江高鐵站不遠的地方建新校區，占地2000畝，還將在中國最美十大海島建設旅游學(xué)院。

　�。ㄎ澹﹩�(wèn)：入讀陽(yáng)江職院的學(xué)生可以專(zhuān)升本嗎?

　　答：我院與華南師范大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南農業(yè)大學(xué)、廣東財經(jīng)大學(xué)、南方醫科大學(xué)等省內知名院校聯(lián)合，辦有專(zhuān)升本自學(xué)考試本科班，新生入學(xué)后可根據自己的需要選擇修讀本科課程；另外畢業(yè)生可參加廣東省組織的“專(zhuān)升本”統一插班考試，到本科院校進(jìn)一步深造，學(xué)院提供相關(guān)信息及手續辦理。