自薦信有這六點(diǎn)就夠了

　　想必大家都知道，個(gè)人陳述材料即自薦信，是反映考生興趣、愛(ài)好、學(xué)習成績(jì)、彰顯考生個(gè)性的重要形式，特別是對于沒(méi)有競賽獎項的考生來(lái)說(shuō)，自薦信無(wú)疑是初審老師和面試官認識考生的重要途徑。

　　如何讓你的自薦信脫穎而出？一起來(lái)看看以下六個(gè)招數：

　　一、篇幅格式及書(shū)寫(xiě)

　　自薦信不宜太長(cháng)，大部分院校對自薦信的字數要求在800至1500字左右，大學(xué)自主招生簡(jiǎn)章發(fā)布之后，仔細閱讀自招簡(jiǎn)章，看看對個(gè)人陳述是否有字數和內容等方面的要求，最后再根據要求進(jìn)行一些小的修改就可以了。自薦信應多加校對，力保無(wú)語(yǔ)病和錯別字，語(yǔ)句通順。另外若院校要求自薦信手寫(xiě)，則考生需仔細譽(yù)寫(xiě)，保證字跡清晰可辨認，并非要求書(shū)法大家的水準，但是必須體現考生認真對待的端正態(tài)度。用一句概括就是篇幅適中，格式正確，書(shū)寫(xiě)規范。

　　二、內容安排合理

　　自薦信的基本功能是向學(xué)校展現出自己的優(yōu)點(diǎn),一般來(lái)說(shuō),一篇完整的自薦信應包含如下內容：

　　明晰擇校及擇專(zhuān)業(yè)的原因

　　不少的考生,報考學(xué)校的原因寫(xiě)的非常的隨意，千篇一律。例如某某學(xué)校是國家“985工程”兼“211工程”高校,這樣的原因只會(huì )反應出兩個(gè)問(wèn)題:其一是考生對學(xué)校乃至專(zhuān)業(yè)的了解僅僅停留在非常膚淺的層面;其二是學(xué)生對自己不甚了解,也缺少分析,彰顯出一種浮躁的功利心理。這顯然是不可取的,報考學(xué)校要切合自身原因和學(xué)校的特色來(lái)報,對于自主招生來(lái)說(shuō)最重要的就是切合考生的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和專(zhuān)業(yè)喜愛(ài)。

　　考生應表達出自己對目標院校的了解,譬如校史、校訓、院校特色、知名校友等等。表達出我并非盲目報考,而是深入了解之后覺(jué)得最符合自己的才能與期待才來(lái)報考的。讓初審老師覺(jué)得,你真的對該院校的自主招生很用心,也許平時(shí)做事就很認真,這樣就會(huì )有比較好的結果。

　　交待清楚自己的學(xué)科特長(cháng)和創(chuàng )新潛質(zhì)

　　很多考生自薦信洋洋灑灑寫(xiě)上幾千字,家庭背景的介紹或者自己小學(xué)至今的成長(cháng)過(guò)程占了一大半,輪到寫(xiě)學(xué)科特長(cháng)的時(shí)候一筆帶過(guò)。這樣的自薦信明顯是沒(méi)有分清主次,要知道學(xué)校對你父母是做的什么的并不關(guān)心,很多年前的小學(xué)舊事也不想了解。一定要清晰的把握住自主招生選拔的宗旨:學(xué)科特長(cháng)和創(chuàng )新潛質(zhì),這部分是整個(gè)自薦信的核心內容。所以聰明的考生對于這部分的描寫(xiě)都是非常用心的。

　　對大學(xué)學(xué)習生活的規劃

　　任何一個(gè)高校都不想招進(jìn)來(lái)一個(gè)徒有競賽而胸無(wú)大志的平庸學(xué)生,通過(guò)這部分的描寫(xiě)可以讓學(xué)校更進(jìn)一步的了解考生�？忌�可以寫(xiě)對未來(lái)的展望,包括大學(xué)期間在該院校和專(zhuān)業(yè)會(huì )有怎樣的學(xué)習生活計劃,畢業(yè)后從事哪種工作甚至人生的規劃,達到何種高度。畢竟名校自主招生的目標是選拔品學(xué)兼優(yōu)、志存高遠的優(yōu)秀生源。

　　三、語(yǔ)氣要誠懇謙虛

　　有些考生的自薦信一看就知道是在網(wǎng)上抄的,因為報同一所學(xué)校的不同學(xué)生的表達方式完全一致，給學(xué)校留下了非常不誠實(shí)的印象。面試中所有與個(gè)人經(jīng)歷相關(guān)的問(wèn)題幾乎都來(lái)自于自薦信,對其中每一處細節的精心準備也是決定面試成敗的關(guān)鍵,事實(shí)上許多考官的整個(gè)面試過(guò)程就是由面試者個(gè)人經(jīng)歷中的某一條展開(kāi)。從這個(gè)方面來(lái)說(shuō),同學(xué)可以通過(guò)合理規劃自薦信的重點(diǎn)來(lái)?yè)P長(cháng)避短,引導面試話(huà)題,反客為主�？忌�切記,自薦信中的內容一定要保證真實(shí)。如果為了自薦信看起來(lái)更加美觀(guān)而吹噓了一些內容,那么在面試時(shí),考官針對性地進(jìn)行提問(wèn)的時(shí)候,就極有可能露出馬腳,那么,結果就可想而知了。

　　其次是有些學(xué)生在寫(xiě)到自己的長(cháng)處時(shí)就開(kāi)始飄飄然了,經(jīng)常用“我由一個(gè)的學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生”,在表達自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候不要浮夸過(guò)度,全面發(fā)展可以用來(lái)要求自己平時(shí)的學(xué)習和生活,高中階段就實(shí)現了全面發(fā)展似乎不合適。

　　四、心態(tài)陽(yáng)光

　　選拔人才的方式可能有千萬(wàn)種,但是每一種都喜歡心態(tài)陽(yáng)光型的。有些考生寫(xiě)自己的缺點(diǎn)的時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就不能自拔,心里那顆悲傷的種子就開(kāi)始發(fā)芽,給人感覺(jué)就是這個(gè)學(xué)生的心理有些陰暗,不夠陽(yáng)光,不夠大度,胸襟不夠開(kāi)闊。因此在論述自己的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)要把握度拿得起,放得下。

　　五、自薦信一定要自己親手寫(xiě)

　　有些考生直到要郵寄材料的時(shí)候才想到自薦信還沒(méi)寫(xiě),于是家長(cháng)們就開(kāi)始著(zhù)急了,從網(wǎng)上下載一篇范文,東拼西湊就連成了一篇自薦信。有些考生考官提問(wèn)他的優(yōu)點(diǎn)時(shí)講不出來(lái),而自薦信上父母列了一堆,或者是回答的和自薦信上出入很大等等,這些都是要避免的。

　　六、自薦信要有自己的特色

　　自薦信要突出自己的個(gè)性特點(diǎn)和特長(cháng)。參加自主招生的考生,學(xué)習成績(jì)都名列前茅,這方面的比拼已經(jīng)難有成效。所以需要將學(xué)習成績(jì)之外的素質(zhì)寫(xiě)得比較出彩、吸引人。試想在無(wú)數寫(xiě)自己喜歡讀書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )的自薦信中,一個(gè)興趣愛(ài)好是做昆蟲(chóng)標本的考生會(huì )多么吸引初審老師的眼球。當然這方面不能違背我們的真實(shí)性原則,否則若有老師詢(xún)問(wèn)你具體的制作過(guò)程,最喜歡哪些昆蟲(chóng)的標本之類(lèi)的問(wèn)題,極有可能就露餡了。

　　假如自薦信中能做到以上說(shuō)的這些,想必初審己經(jīng)不是問(wèn)題,而且在面試中也會(huì )比較容易應對。