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上大學(xué)選專(zhuān)業(yè)要看“大腦類(lèi)型”

2018-12-20 09:48:55網(wǎng)絡(luò )整理


高考

  “學(xué)一個(gè)自己不喜歡甚至排斥的專(zhuān)業(yè)好痛苦呵,想想要干一輩子,真可怕!”

  調查發(fā)現,10個(gè)大學(xué)生中就有2個(gè)對自己的專(zhuān)業(yè)強烈不滿(mǎn),從而找不到學(xué)習和努力的動(dòng)力,有的還造成了心理問(wèn)題。

  眼下正值填報志愿的時(shí)期,選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)還是興趣專(zhuān)業(yè)成了考生和家長(cháng)糾結的話(huà)題、選擇合適的專(zhuān)業(yè)其實(shí)與你的興趣能力類(lèi)型相關(guān)。

  1、興趣與專(zhuān)業(yè)不一致痛苦不堪

  個(gè)案1:2014年9月30日,一位年僅24歲的詩(shī)人墜樓自殺了。他曾是一位流水線(xiàn)的工人,他在詩(shī)中寫(xiě)道:“流水線(xiàn)旁我站立如鐵,雙手如飛/多少白天,多少黑夜……”“上下如走鋼絲,左右如履薄冰/轟鳴聲縈繞在車(chē)間的上空/偶爾抬頭,可以看到青春飛過(guò)”,“將自己最好的青春/在流水線(xiàn)上/親手埋葬”……

  個(gè)案2:我很喜歡英語(yǔ)、舞蹈、唱歌,可我現在學(xué)的是護理專(zhuān)業(yè) 我每天都過(guò)得很痛苦 不想做的事情卻偏偏要做!

  個(gè)案1是位詩(shī)人,是位“藝術(shù)型”的人才,卻做著(zhù)“技術(shù)型”的流水線(xiàn)的工作。

  個(gè)案2也是藝術(shù)型人才,卻在做著(zhù)“社會(huì )型”的護士的工作。

  兩人的工作都與興趣相去甚遠。

  專(zhuān)業(yè)興趣類(lèi)型;圖來(lái)自新浪高考志愿通

  何為興趣?興趣是人的心理取向。做著(zhù)和心理取向不一致的工作,為什么會(huì )痛苦?

  2、有什么樣的大腦會(huì )有什么樣的興趣

  每個(gè)人在自己的興趣能力方面都有不同的偏好,但是幾乎所有的人都只以其中一種為主。

  受興趣能力偏好的影響,每個(gè)人的天賦稟性、溝通習慣及興趣點(diǎn)是不一樣的。有的喜歡跟“人”打交道,有的喜歡跟“理”打交道;有的喜歡“想法、思想”,而有的喜歡具體的“事和物”。

  反映在專(zhuān)業(yè)興趣上,有的喜歡“理性的科學(xué)世界”;有的喜歡“紀律性執行領(lǐng)域”;有的喜歡“感性的人際環(huán)境”等。

  也就是說(shuō),如果其專(zhuān)業(yè)和興趣相去甚遠,與自己的興趣能力相去甚遠,總讓大腦做自己不喜歡的事情,當然會(huì )感到無(wú)比痛苦了。

  3、能力是選擇專(zhuān)業(yè)的必備條件

  個(gè)案:有位女生喜歡玩電腦游戲,于是選擇了電腦專(zhuān)業(yè),但是學(xué)起來(lái)很困難,特別是學(xué)習計算機編程。

  如果興趣與能力優(yōu)勢不一致,學(xué)習某些專(zhuān)業(yè)時(shí)就會(huì )比較吃力。這位女同學(xué)邏輯推理能力不強,自然學(xué)習編程就很困難了。

  此個(gè)案說(shuō)明,僅憑興趣選擇專(zhuān)業(yè)是不全面的,感興趣的事情并不代表其有能力去做。

  有不同能力優(yōu)勢的人,適合學(xué)習的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)從事的職業(yè)是有所區別的。

  如空間能力強的人,適合從事機械制造、工程設計、建筑等理工科的專(zhuān)業(yè)和藝術(shù)方面的專(zhuān)業(yè),以及與這些專(zhuān)業(yè)相對應的職業(yè)。

  言語(yǔ)能力強的人適合于學(xué)習語(yǔ)言文學(xué)、文字編輯、翻譯、文藝創(chuàng )作等專(zhuān)業(yè),和從事相應的職業(yè)。

  湖南衛視節目主持人李湘,幼時(shí)曾因說(shuō)話(huà)太快而被當成缺點(diǎn)受到批評,但恰恰是這一特點(diǎn),使她得以成為優(yōu)秀的娛樂(lè )節目主持人。

  4、專(zhuān)業(yè)要與性格氣質(zhì)相匹配

  個(gè)案:有位某重點(diǎn)大學(xué)生物制藥系的大二學(xué)生,她討厭這專(zhuān)業(yè),想復讀重考。父母領(lǐng)她去做心理咨詢(xún)。“專(zhuān)業(yè)定位測試”發(fā)現,她適合做經(jīng)常跟人打交道的、具有挑戰性的事情,而這與生物制藥這種研究型的專(zhuān)業(yè)截然相反。

  此個(gè)案告訴我們,在確定自己的專(zhuān)業(yè)方向和職業(yè)意愿時(shí),一定要考慮自己的氣質(zhì)特征適合哪種專(zhuān)業(yè)和職業(yè)!

  心理學(xué)上的“氣質(zhì)”,是指人的一種個(gè)性心理特征。在日常生活中不難發(fā)現氣質(zhì)截然不同的人:有的人脾氣很急,走路、辦事總是急匆匆;有的人說(shuō)話(huà)辦事慢條斯理,很少發(fā)急。有的人喜形于色,大大咧咧;有的人沉默寡言,深思熟慮等。

  心理學(xué)將氣質(zhì)分為四種類(lèi)型,每一種氣質(zhì),都有與之相匹配的專(zhuān)業(yè)——

  多血質(zhì):推銷(xiāo)、公關(guān)、文藝工作者等。

  膽汁質(zhì):競爭、創(chuàng )新性的職業(yè)等。

  粘液質(zhì):財會(huì )、圖書(shū)、文秘、模式化工作等。

  抑郁質(zhì):職員、作家、藝術(shù)家、科研等。

  現實(shí)生活中,純粹屬于某一氣質(zhì)類(lèi)型的人也不多,多數人是幾種氣質(zhì)兼而有之的混合型。

  5、性格也與大腦結構密切相關(guān)

  科學(xué)家研究發(fā)現,大腦不同區域的形狀、大小能影響性格。

  研究者通過(guò)比較受試者大腦結構異同和不同區域的大小,按心理學(xué)家根據臨床研究得出的個(gè)性測評系統,把受試者大體歸為4種個(gè)性類(lèi)型——

  沖動(dòng)、任性的“獵奇型”性格;悲觀(guān)、羞澀的“傷害回避型”性格;容易成癮、沉溺的“獎勵依賴(lài)型”性格;勤奮、刻苦的完美主義者——“持久型”性格。

  大腦和性格的關(guān)系說(shuō)明,這些心理特征是一種與生俱來(lái)的特征,不大容易改變,可謂“江山易改,秉性難移”!

  6、根據自己的“個(gè)性類(lèi)型”選專(zhuān)業(yè)

  個(gè)案:“我打算學(xué)心理學(xué)。我最近看了一個(gè)美劇,里面有一位心理咨詢(xún)師,特別帥,做咨詢(xún)的時(shí)候感覺(jué)可牛了,我非常喜歡他,我希望自己將來(lái)成為一名像他那樣的心理咨詢(xún)師,所以我要學(xué)心理學(xué)。”

  這位同學(xué)對心理學(xué)的興趣,是“暈輪效應”。

  從認知角度講,暈輪效應僅僅抓住并根據事物的個(gè)別特征,而對事物的本質(zhì)或全部特征下結論,這是很片面的。如個(gè)案對心理學(xué)的理解,僅是因“美劇中一位心理咨詢(xún)師特別帥,特別牛”,其片面性可想而知。

  對高中生來(lái)說(shuō),其興趣多是表層的、不穩定的,或是直接興趣,這就使興趣產(chǎn)生了不確定性。

[標簽:志愿填報指導 高校盤(pán)點(diǎn)填報指導]

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