高一化學(xué)教案：《氧族元素》教學(xué)設計
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-25 15:39:36
高一化學(xué)教案：《氧族元素》教學(xué)設計
教學(xué)目的與要求：
1、使學(xué)生初步學(xué)習運用理論知識指導學(xué)習元素化合物知識的方法。
2、使學(xué)生了解氧族元素的原子結構與其單質(zhì)及化合物性質(zhì)遞變的關(guān)系。
3、常識性介紹臭氧和過(guò)氧化氫，使學(xué)生初步了解保護臭氧層的意義。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、原子結構與元素性質(zhì)的關(guān)系
2、氧族元素性質(zhì)的相似性和遞變規律
教學(xué)難點(diǎn)：
1、子結構與元素性質(zhì)的關(guān)系
2、氧族元素性質(zhì)的相似性和遞變規律
教學(xué)方法：指導閱讀法、概述法、列舉法
課型：新課
課時(shí)：2
教學(xué)內容：
第一課時(shí)
新課的準備：
帶領(lǐng)學(xué)生閱讀P124課文及圖片，闡述本章的重點(diǎn)及難點(diǎn)，結合學(xué)生感興趣的春游，讓同學(xué)們選擇在何種環(huán)境下進(jìn)行，讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，激勵學(xué)生學(xué)習新知的欲望。
講述：過(guò)去我們學(xué)習了物質(zhì)結構及元素周期律，又學(xué)習了鹵族元素，現在來(lái)學(xué)習ⅥA元素，只是學(xué)習方法不同，而是用元素周期律知識來(lái)研究新的一族元素。
新課進(jìn)行：
指導學(xué)生閱讀P125-P127課本，帶著(zhù)如下問(wèn)題，要求讀進(jìn)去，邊讀邊思考：①氧族元素包括哪些元素，元素符號與元素名稱(chēng)及在元素周期表中的位置？
�、谘踝逶氐脑咏Y構的相似與遞變？主要為最外層電子數及電子層數、原子半徑等。
�、垩踝逶氐男再|(zhì)如何？主要為元素的金屬性與非金屬性、主要化合價(jià)？
�、苎踝逶氐膯钨|(zhì)及化合物性質(zhì)如何遞變？與氫化合難易遞變、氫化物的還原性、穩定性遞變、最高價(jià)氧化物對應的水化物的酸堿性遞變規律等。閱讀后小結：
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