高二化學(xué)教案：《合成氨條件的選擇教案》教學(xué)設計
來(lái)源：精品學(xué)習網(wǎng) 2018-11-19 09:30:16
教學(xué)目標
知識目標
使學(xué)生理解如何應用化學(xué)反應速率和化學(xué)平衡原理，選擇合成氨的適宜條件;使學(xué)生了解應用化學(xué)原理選擇化工生產(chǎn)條件的思路和方法。
能力目標
培養學(xué)生對知識的理解能力，及理論聯(lián)系實(shí)際的應用能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
情感目標
通過(guò)學(xué)生領(lǐng)悟理論知識對生產(chǎn)實(shí)踐的指導作用，使學(xué)生樹(shù)立理論和實(shí)踐相結合的思想認識;并通過(guò)知識的運用培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和科學(xué)方法。
教學(xué)建議
教材分析
本節教材體現了化學(xué)反應速率和平衡移動(dòng)原理等理論對工業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的指導作用，同時(shí)在運用理論的過(guò)程中，也可進(jìn)一步加深學(xué)生對所學(xué)理論的理解。
教材分為兩部分：第一部分主要是通過(guò)討論引導學(xué)生運用化學(xué)反應速率和化學(xué)平衡原理等知識，并考慮合成氨生產(chǎn)中動(dòng)力、設備、材料等的實(shí)際情況，合理地選擇合成氨的生產(chǎn)條件。第二部分是拓寬思路方面的內容，主要是探討合成氨的發(fā)展前景。
在第一部分內容中，教材針對合成氨的反應是一個(gè)放熱的、氣體總體積縮小的可逆反應，首先要求學(xué)生利用已學(xué)過(guò)的知識，討論為使合成氨的化學(xué)反應速率增大所應采取的方法。在此基礎上，又據實(shí)驗數據討論為提高平衡混合物中 的含量所應采取的方法。在兩個(gè)討論的基礎上，教材又結合合成氨生產(chǎn)中動(dòng)力、材料、設備、催化劑的活性等實(shí)際情況，較具體地分析了合成氨時(shí)壓強、溫度、催化劑等的選擇情況。此外，還結合合成氨生產(chǎn)過(guò)程示意圖，簡(jiǎn)單提及濃度等條件對合成氨生產(chǎn)的影響，以及原料的循環(huán)使用等問(wèn)題，以使學(xué)生理解合成氨條件的選擇應以提高綜合經(jīng)濟效益為目的。
第二部分教學(xué)在第一部分的基礎上討論合成氨的發(fā)展前景，拓寬學(xué)生的思路，主要目的不在于知識本身，而更多地應側重于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和訓練科學(xué)方法。
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