高三物理教案:《原子核衰變及半衰期》教學(xué)設計
來(lái)源:精品學(xué)習網(wǎng) 2018-11-13 12:30:54
原子核衰變及半衰期
新課標要求
1、知識與技能
(1)了解天然放射現象及其規律;
(2)知道三種射線(xiàn)的本質(zhì),以及如何利用磁場(chǎng)區分它們;
(3)知道放射現象的實(shí)質(zhì)是原子核的衰變;
(4)知道兩種衰變的基本性質(zhì),并掌握原子核的衰變規律;
(5)理解半衰期的概念。
2、過(guò)程與方法
(1)能夠熟練運用核衰變的規律寫(xiě)出核的衰變方程式;
(2)能夠利用半衰期來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單計算(課后自學(xué))。
(3)通過(guò)觀(guān)察,思考,討論,初步學(xué)會(huì )探究的方法;
(4)通過(guò)對知識的理解,培養自學(xué)和歸納能力。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
(1)樹(shù)立正確的,嚴謹的科學(xué)研究態(tài)度;
(2)樹(shù)立辨證唯物主義的科學(xué)觀(guān)和世界觀(guān)。
教學(xué)重點(diǎn):天然放射現象及其規律,原子核的衰變規律及半衰期。
教學(xué)難點(diǎn):知道三種射線(xiàn)的本質(zhì),以及如何利用磁場(chǎng)區分它們及半衰期描述的對象。
教學(xué)方法:教師啟發(fā)、引導,學(xué)生討論、交流。
教學(xué)用具:投影片,多媒體輔助教學(xué)設備
(一)引入新課
本節課我們來(lái)學(xué)習新的一章:原子核。本章主要介紹了核物理的一些初步知識,核物理研究的是原子核的組成及其變化規律,是微觀(guān)世界的現象。讓我們走進(jìn)微觀(guān)世界,一起探索其中的奧秘!我們已經(jīng)知道原子由原子核與核外電子組成。
那原子核內部又是什么結構呢?原子核是否可以再分呢?它是由什么微粒組成?用什么方法來(lái)研究原子核呢?
人類(lèi)認識原子核的復雜結構和它的變化規律,是從發(fā)現天然放射現象開(kāi)始的,1896年,法國物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)現,鈾和含鈾的礦物能夠發(fā)出看不見(jiàn)的射線(xiàn),這種射線(xiàn)可以穿透黑紙使照相底片感光。居里和居里夫人在貝克勒爾的建議下,對鈾和鈾的各種礦石進(jìn)行了深入研究,又發(fā)現了發(fā)射性更強的新元素。其中一種,為了紀念她的祖國波蘭而命名為釙(Po),另一種命名為鐳(Ra)。
(二)進(jìn)行新課
1、天然放射現象
(1)物質(zhì)發(fā)射射線(xiàn)的性質(zhì)稱(chēng)為放射性(radioactivity)。元素這種自發(fā)的放出射線(xiàn)的現象叫做天然放射現象,具有放射性的元素稱(chēng)為放射性元素。
(2)放射性不是少數幾種元素才有的,研究發(fā)現,原子序數大于82的所有元素,都能自發(fā)的放出射線(xiàn),原子序數小于83的元素,有的也具有放射性。
2、射線(xiàn)到底是什么
那這些射線(xiàn)到底是什么呢?把放射源放入由鉛做成的容器中,射線(xiàn)只能從容器的小孔射出,成為細細的一束。在射線(xiàn)經(jīng)過(guò)的空間施加磁場(chǎng),發(fā)現射線(xiàn)如圖所示:(投影)
思考與討論:
、倌阌^(guān)察到了什么現象?為什么會(huì )有這樣的現象?
、谌绻 射線(xiàn), 射線(xiàn)都是帶電粒子流的話(huà),根據圖判斷,他們分別帶什么電荷。
、廴绻挥么艌(chǎng)判斷,還可以用什么方法判斷三種射線(xiàn)的帶電性質(zhì)?
、偕渚(xiàn)分成三束,射線(xiàn)在磁場(chǎng)中發(fā)生偏轉,是受到力的作用。這個(gè)力是洛倫茲力,說(shuō)明其中的兩束射線(xiàn)是帶電粒子。
、诟鶕笫侄▌t,可以判斷 射線(xiàn)都是正電荷, 射線(xiàn)是負電荷。
、蹘щ娏W釉陔妶(chǎng)中要受電場(chǎng)力作用,可以加一偏轉電場(chǎng),也能判斷三種射線(xiàn)的帶電性質(zhì),如圖:
我們已經(jīng)研究了這三種射線(xiàn)的帶電性質(zhì),那么這些射線(xiàn)還有哪些性質(zhì)呢?請同學(xué)們閱讀課文后填寫(xiě)表格?磿(shū)總結。
小結:
、賹(shí)驗發(fā)現:元素具有放射性是由原子核本身的因素決定的,跟原子所處的物理或化學(xué)狀態(tài)無(wú)關(guān)。不管該元素是以單質(zhì)的形式存在,還是和其他元素形成化合物,或者對它施加壓力,或者升高它的溫度,它都具有放射性。
、谌N射線(xiàn)都是高速運動(dòng)的粒子,能量很高,都來(lái)自于原子核內部,這也使我們認識到原子核蘊藏有巨大的核能,原子核內也有其復雜的結構。
例題:下列說(shuō)法正確的是( )
A. 射線(xiàn)粒子和電子是兩種不同的粒子 B.紅外線(xiàn)的波長(cháng)比X射線(xiàn)的波長(cháng)長(cháng)
C. 粒子不同于氦原子核 D. 射線(xiàn)的貫穿本領(lǐng)比 粒子強
點(diǎn)評:本題考查了粒子的性質(zhì)及電磁波波長(cháng)的比較等基本知識。19世紀末20世紀初,人們發(fā)現X, , , 射線(xiàn),經(jīng)研究知道,X, 射線(xiàn)均為電磁波,只是波長(cháng)不同?梢(jiàn)光,紅外線(xiàn)也是電磁波,波長(cháng)從短到長(cháng)的電磁波波譜要牢記。另外, 射線(xiàn)是電子流, 粒子是氦核。從 , , 三者的穿透本領(lǐng)而言: 射線(xiàn)最強, 射線(xiàn)最弱,這些知識要牢記。
3、原子核的衰變
(1)原子核的衰變
原子核放出α或β粒子,由于核電荷數變了,它在周期表中的位置就變了,變成另一種原子核。我們把這種變化稱(chēng)為原子核的衰變。一種物質(zhì)變成另一種物質(zhì)。
(2)α衰變
鈾238核放出一個(gè)α粒子后,核的質(zhì)量數減少4,核電荷數減少2,變成新核--釷234核。那這種放出α粒子的衰變叫做α衰變。這個(gè)過(guò)程可以用衰變方程式來(lái)表示:23892U→23490Th+42He
(3)衰變方程式遵守的規律
第一、質(zhì)量數守恒
第二、核電荷數守恒
α衰變規律:AZX→A-4Z-2Y+42He
(4)β衰變
釷234核也具有放射性,它能放出一個(gè)β粒子而變成23491Pa(鏷),那它進(jìn)行的是β衰變,請同學(xué)們寫(xiě)出釷234核的衰變方程式?β粒子用0-1e表示。
釷234核的衰變方程式: 23490Th→23491Pa+0-1e
衰變前后核電荷數、質(zhì)量數都守恒,新核的質(zhì)量數不會(huì )改變但核電荷數應加1
β衰變規律:AZX→AZ+1Y+0-1e
提問(wèn):β衰變如果按衰變方程式的規律來(lái)寫(xiě)的話(huà)應該沒(méi)有問(wèn)題,但并不象α衰變那樣容易理解,因為核電荷數要增加,學(xué)生會(huì )問(wèn)為什么會(huì )增加?哪來(lái)的電子?
原子核內雖然沒(méi)有電子,但核內的的質(zhì)子和中子是可以相互轉化的。當核內的中子轉化為質(zhì)子時(shí)同時(shí)要產(chǎn)生一個(gè)電子:10n→11H+0-1e 這個(gè)電子從核內釋放出來(lái),就形成了β衰變?梢钥闯鲂潞松倭艘粋(gè)中子,卻增加了一個(gè)質(zhì)子,并放出一個(gè)電子。
(5)γ射線(xiàn)
是由于原子核在發(fā)生α衰變和β衰變時(shí)原子核受激發(fā)而產(chǎn)生的光(能量)輻射,通常是伴隨α射線(xiàn)和β射線(xiàn)而產(chǎn)生。γ射線(xiàn)的本質(zhì)是能量。理解γ射線(xiàn)的本質(zhì),不能單獨發(fā)生。
4、半衰期
提問(wèn):閱讀教材半衰期部分放射性元素的衰變的快慢有什么規律?用什么物理量描述?這種描述的對象是誰(shuí)?
氡的衰變圖的投影:
m/m0=(1/2)n
學(xué)生交流閱讀體會(huì ):
(1)氡每隔3.8天質(zhì)量就減少一半。
(2)用半衰期來(lái)表示。
(3)大量的氡核。
總結:半衰期表示放射性元素的衰變的快慢;放射性元素的原子核,有半數發(fā)生衰變所需的時(shí)間,叫做這種元素的半衰期;半衰期描述的對象是大量的原子核,不是個(gè)別原子核,這是一個(gè)統計規律。
例如:數學(xué)上的概率問(wèn)題
(拋硬幣)將1萬(wàn)枚硬幣拋在地上,那正反兩面的個(gè)數大概為5000對5000,但就某個(gè)硬幣來(lái)看要么是正面,要么是反面。這個(gè)事實(shí)告訴我們統計規律的對象僅僅對大量事實(shí)適用,對個(gè)別不適用。
元素的半衰期反映的是原子核內部的性質(zhì),與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無(wú)關(guān)。簡(jiǎn)單介紹:
鐳226→氡222的半衰期為1620年
鈾238→釷234的半衰期為4.5億年
說(shuō)明:一種元素的半衰期與這種元素是以單質(zhì)形式還是以化合物形式存在,或者加壓,增溫均不會(huì )改變。
教師給出課堂鞏固練習題
例1:配平下列衰變方程
23492U→23090Th+( 42He )
23490U→23491Pa+( 0-1e )
例2:釷232(23290Th)經(jīng)過(guò)________次α衰變和________次β衰變,最后成為鉛208(20882Pb)
分析:因為α衰變改變原子核的質(zhì)量數而β衰變不能,所以應先從判斷α衰變次數入手:
α衰變次數= =6
每經(jīng)過(guò)1次α衰變,原子核失去2個(gè)基本電荷,那么,釷核經(jīng)過(guò)6次α衰變后剩余的電荷數與鉛核實(shí)際的電荷數之差,決定了β衰變次數:
β衰變次數= =4
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