高三生物教案：《人體內環(huán)境穩態(tài)》教學(xué)設計

　　本文題目：高三生物教案：人體內環(huán)境穩態(tài)

　　【考綱要求】

　　1.穩態(tài)的生理意義II

　　2.體溫調節、水鹽調節和血糖調節II

　　【課前回顧區】

　　1.請用以下關(guān)鍵詞構建本節知識框架：穩態(tài)、體液、內環(huán)境、滲透壓、體溫調節、血糖平衡、神經(jīng)系統、內分泌系統、免疫系統等

　　【課堂探究區】

　　探究一：穩態(tài)

　　1.體液是指什么?消化液是體液?jiǎn)?

　　2.你能用文字和箭頭表示出體液內部之間的關(guān)系嗎?

　　3、內環(huán)境=細胞外液?jiǎn)?細胞外液中有哪些成分?

　　4、細胞外液的理化性質(zhì)有哪些?酸堿度范圍是多少?具體靠什么調節?

　　5、人體細胞外液正常的滲透壓和溫度分別是多少?

　　6.哪些是與內環(huán)境穩態(tài)直接相關(guān)的系統?哪些是參與調節的系統?

　　7.什么是內環(huán)境的穩態(tài)?

　　【對位訓練一】如圖是人體局部組織的模式圖，請據圖回答：

　　(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是 ，毛細淋巴管壁細胞所處的內環(huán)境是 (填標號)。

　　(2)若該圖為肝臟的局部結構圖，當患肝炎時(shí),則B端與A端的液體相比，明顯增加的物質(zhì)有 等

　　(3)如果該圖為鼻黏膜的局部結構模式圖，當過(guò)敏原再次進(jìn)入機體時(shí)，與吸附在 (填標號)表面的相應抗體結合，最終會(huì )使 (填標號)的通透性增強，引起鼻黏膜水腫。

　　(4)嘗試構建人體肝臟內體液間O2、CO2擴散的模型(如上圖所示，說(shuō)明：在圖形框間用實(shí)線(xiàn)箭頭表示O2，用虛線(xiàn)箭頭表示CO2;不考慮 CO2進(jìn)入成熟紅細胞內液)。

　　探究二：水和無(wú)機鹽的平衡與調節

　　1.人體內水的來(lái)源和去路有哪些?

　　2.細胞外液和細胞內液的滲透壓分別主要有什么維持?

　　3.你能用文字和箭頭寫(xiě)出吃的食物過(guò)咸體內水分調節過(guò)程嗎?

　　補充：腎上腺皮質(zhì)分泌醛固酮保鈉排鉀

　　【對位訓練二】

　　1.正常情況下，人體攝入和排出的無(wú)機鹽是保持平衡的。若只飲水不進(jìn)食，則( )

　　A.K+排出量大于正常情況下的排出量 B.K+排出量等于正常情況下的排出量

　　C.K+排出量小于正常情況下的排出量 D.K+排出量等于零

　　2.在正常情況下，由尿排出的K+大約是腎小球濾過(guò)的K+量的1/10，當給人以大量鉀鹽時(shí)，尿中K+排出量可超過(guò)腎小球濾過(guò)的K+的量。這一事實(shí)表明 ( )

　　A.腎臟排出K+的特點(diǎn)是多吃多排，少吃少排，不吃不排

　　B.K+的分泌和重吸收既可能是主動(dòng)過(guò)程，也可能是被動(dòng)過(guò)程

　　C.腎小管和集合管既能重吸收K+，又有分泌K+的能力

　　D.K+的分泌和Na+的重吸收相關(guān)聯(lián)，都受醛固酮的促進(jìn)

　　探究三：血糖平衡

　　1、請寫(xiě)出血糖的來(lái)源和去路。

　　2、請用文字和箭頭畫(huà)出血糖升高和降低的調節機制：

　　3.請分別寫(xiě)出胰島素和胰高血糖素的產(chǎn)生部位和作用

　　【對位訓練三】人體在不同的生理狀況下物質(zhì)代謝會(huì )發(fā)生相應的變化。

　�、� 人體在禁食和安靜條件下，三種物質(zhì)含量變化

　　如圖。據圖描述血糖和血游離脂肪酸含量的變

　　化，并分析血游離脂肪酸的主要來(lái)源。______

　　______________________________。

　�、� 根據所學(xué)血糖來(lái)源和去路的知識，寫(xiě)出圖中血

　　糖在A(yíng)B段水平時(shí)，血糖的主要來(lái)源和去路。

　　_____________________________。

　�、� 對血糖含量變化起調節作用的激素有________、

　　____________和_____________。

　　探究四：體溫調節

　　1.人體的產(chǎn)熱器官和散熱器官分別是什么?

　　2.請用文字和箭頭分別寫(xiě)出寒冷和炎熱環(huán)境下體溫調節的過(guò)程：

　　【對位訓練四】右圖為人體體溫調節示意圖，請據圖回答：

　　(1)圖中T-E-N-F-B途徑主要表示______調節過(guò)程。B過(guò)程主要是通過(guò)______作用實(shí)現。

　　(2)在寒冷環(huán)境中，人體血液中______(激素)的含量會(huì )明顯升高，從而加速體溫上升。

　　(3)經(jīng)測量，某人體溫在24h內，都處于39℃，若A、B、C都表示熱量，則A+B______C。 (選填“>”“<”或“=”)

　　(4)人體調節體溫的主要中樞是在______，該結構還具有調節______等功能

　　小結：下丘腦在機體穩態(tài)調節中的主要作用：

　　【課后檢測】

　　1.關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是 ( )

　�、� 可參與血糖平衡的調節 ② 有調節軀體運動(dòng)的高級中樞

　�、� 可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素�、� 垂體通過(guò)下丘腦控制性腺的生長(cháng)發(fā)育

　　A. ①② B. ②③ C. ②④ D.①③

　　2.人體發(fā)生花粉等過(guò)敏反應時(shí)，由于毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會(huì )造成局部( )

　　A.血漿量增加 B.組織液減少 C.組織液增加 D.淋巴減少

　　3.人體發(fā)生組織水腫的原因之一可能是 ( )

　　A.血漿中蛋白質(zhì)含量少 B.組織液中蛋白質(zhì)含量少

　　C.血液中尿素含量多 D.血液中無(wú)機鹽含量多

　　選做題：

　　4.請根據提供的實(shí)驗材料和用具,回答相關(guān)的問(wèn)題：

　　一、實(shí)驗材料和用具：家兔的血漿適量、蒸餾水、預先配制的緩沖液、量筒、試管若干支、Na2CO3溶液、乳酸、pH 試紙。

　　二、實(shí)驗流程

　　步驟 A組 B組

　�、� 1號試管 2號試管 3號試管 1號試管 2號試管 3號試管

　　等量緩沖溶液 等量血漿 ? 等量緩沖溶液 等量血漿

　�、� 滴加等量的Na2CO3溶液 ?

　�、� 記錄結果 記錄結果

　　預測

　　結果 ? ?

　　結論 ? ?

　　(1)步驟①中向A組和B組的1號試管中加入 。

　　(2)步驟②中向B組3支試管中滴加 。

　　(3)預測結果：

　　A組： 。

　　B組： 。

　　(4)從以上實(shí)驗結果分析，可以得出的結論是

　　專(zhuān)題10 人體內環(huán)境穩態(tài)

　　1.體內含有的大量以水為基礎的液體。

　　細胞內液(2/3)

　　體液 細胞外液(1/3)：包括：血漿、淋巴、組織液等

　　血漿

　　細胞內液 組織液 淋巴

　　4血漿中酸堿度：7.35---7.45

　　調節的試劑： 緩沖溶液： NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4

　　770kPa、正常的溫度：37度

　　消化系統、呼吸系統、循環(huán)系統、和泌尿系統。

　　神經(jīng)系統、內分泌系統和免疫系統，其中神經(jīng)調節是主要方式。

　　內環(huán)境穩態(tài)指的是內環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中

　　對位訓練一：

　　(1)①與③、②與③ ③④(2)CO2、尿素、谷丙轉氨酶 (3)① ⑤

　　(4)如下圖所示

　　對位訓練二：C C

　　對位訓練三：

　�、俳�食初期，血糖含量基本保持不變。隨著(zhù)禁食時(shí)間延長(cháng)，血糖含量下降，之后，保持在較低水平。隨著(zhù)禁食時(shí)間延長(cháng)，血游離脂肪酸含量逐漸增加。脂肪分解成甘油和脂肪酸進(jìn)入血液，導致血游離脂肪酸含量增加。②來(lái)源：肝糖元的分解、非糖物質(zhì)轉化;去路：氧化分解;③胰島素;胰高血糖素;腎上腺素。

　　對位訓練四：

　　(1)神經(jīng) 有氧呼吸 (2)腎上腺素(甲狀腺激素) (3) >

　　(4)下丘腦水的平衡、無(wú)機鹽平衡、血糖平衡、內分泌等其他活動(dòng)

　　課后檢測區：D C A

　　(1)等量蒸餾水 (2)等量的乳酸 (3)1號試管pH變化明顯，pH明顯上升;2、3號試管pH變化不明顯 1號試管pH變化明顯，pH明顯下降;2、3號試管pH變化不明顯(4)蒸餾水不具有緩沖作用,為對照組;人工配制的緩沖溶液具有緩沖作用;動(dòng)物血漿與緩沖溶液一樣具有緩沖作用，說(shuō)明其成分中含有緩沖物質(zhì)