2018高校自主招生5大面試形式及應對策略

　　面試是高校自主招生考核的重要環(huán)節，因此大家需提高對這一環(huán)節的重視。自主招生面試一般來(lái)說(shuō)有5大形式，大家需做好充足的備考準備。下面為大家整理了自主招生面試的5大形式匯總，供考生和家長(cháng)參考。

　　1、辯論形式面試

　　參加這種面試的考生會(huì )被分成人數相等的幾個(gè)小組。一般是每組4人，每次有兩組考生同時(shí)參加考試。首先，考官會(huì )向兩組考生說(shuō)明面試的基本規則，然后發(fā)放辯論題目，隨機抽取正反方。得到辯題后，兩組考生都會(huì )有5～10分鐘準備時(shí)間。一般辯論會(huì )進(jìn)行30分鐘左右，也就是每位考生大約有1～3次發(fā)言機會(huì )，每次1～3分鐘。從辯論過(guò)程中，比較容易發(fā)現學(xué)生的知識儲備情況和表達能力高低，也可能會(huì )看到考生性格上的優(yōu)點(diǎn)和缺陷，比較容易觀(guān)察考生團隊配合能力。

　　要點(diǎn)：

　�、� 言簡(jiǎn)意賅，不要喋喋不休的長(cháng)篇大論。

　�、� 要有理有據有節，邏輯思路更是要清楚。

　�、� 以學(xué)心聽(tīng)，以公心辯。

　�、� 不要打斷對方的講話(huà)，讓對方說(shuō)完了自己再說(shuō)。要照顧全組，如果自己已經(jīng)表達了很多次，要讓給別的同學(xué)一些表現的機會(huì )。

　　2、三對一談話(huà)形式面試

　　這種面試方式各高校普遍采用，一般面試時(shí)間會(huì )控制在10～30分鐘之間�？脊僖话銜�(huì )從考生的基本情況開(kāi)始提問(wèn)，比如，問(wèn)一問(wèn)為什么報考該校，家里有幾口人，學(xué)習情況如何，生活情況如何等等，考生據實(shí)回答即可。如果面試時(shí)間充裕，就會(huì )進(jìn)入到基本素質(zhì)測試階段�？忌�可能會(huì )被問(wèn)及知識儲備、學(xué)習能力、心理素質(zhì)等諸多方面的問(wèn)題，題目往往是比較寬泛，不需要計算思考就能回答。比如，“請談一談對金庸小說(shuō)的看法”，“你認為怎樣才能實(shí)現低碳生活”等。

　　要點(diǎn)：

　�、� 知道就知道不知道就不知道，誠實(shí)作答，切勿撒謊。

　�、� 注意體式語(yǔ)。不要有沒(méi)有必要的小動(dòng)作。

　�、� 不要緊張，一五一十地作答即可。

　�、� 注意目光交流，回答某位考官的問(wèn)題，考生的目光應大多數時(shí)間停留在考官身上。

　�、� 言簡(jiǎn)意賅，不要長(cháng)篇大論。

　　3、無(wú)領(lǐng)導小組形式面試

　　參加這種面試的考生也被分成一些人數相等的小組。一般每組8～10人，然后每次有一組考生參加面試。首先，考官會(huì )向兩組考生說(shuō)明面試規則，然后發(fā)放討論題目。得到題目后，學(xué)生有1～5分鐘閱讀材料準備的時(shí)間。準備時(shí)間過(guò)后，考官會(huì )宣布討論正式開(kāi)始，一般討論會(huì )進(jìn)行20～45分鐘左右，也就是每位考生大約有1～3次發(fā)言機會(huì )，每次1～3分鐘。無(wú)領(lǐng)導小組面試對考生的綜合素質(zhì)要求非常高，要求學(xué)生必須具備一定的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。能夠完成破冰者、話(huà)題引導者和總結報告人角色的考生會(huì )得到較高的分數。

　　要點(diǎn)：

　�、� 要根據自己的性格特點(diǎn)、自身狀況和現場(chǎng)情況，選擇自己的角色。

　�、� 作為破冰者，必須能夠全面把握主題，能夠展開(kāi)主題，讓大家把問(wèn)題聚焦。

　�、� 作為領(lǐng)導者，應該能夠引領(lǐng)話(huà)題，最終走向結論。時(shí)刻關(guān)注小組成員的動(dòng)向，及時(shí)制止不必要的爭論。

　�、� 一個(gè)積極的話(huà)題參與者，應該能夠把問(wèn)題的各個(gè)層面考慮周全。

　�、� 總結陳詞，必須有概括性，有高度，有價(jià)值升華。

　　4、問(wèn)答和集體討論

　　參加這種面試的考生被分成一些人數相等的小組。一般每組5～6人，然后每次有一組考生參加面試。面試分為：主答考生回答提問(wèn)和集體討論兩個(gè)環(huán)節。首先，考官會(huì )向該組考生說(shuō)明面試規則，然后由考生按照編號順序抽取問(wèn)答題目。抽題考生作為主答進(jìn)行闡述�；卮疬^(guò)程中，老師也可能會(huì )提問(wèn)。主答考生回答完畢，其他同學(xué)可以就該問(wèn)題提出自己的看法或者提出一些質(zhì)疑。

　　要點(diǎn)：

　�、� 看清題目，做好準備。主答考生最好能夠有效利用準備時(shí)間，列出提綱。

　�、� 回答問(wèn)題盡可能要簡(jiǎn)明扼要。

　�、� 進(jìn)入集體討論環(huán)節后，可把握現場(chǎng)說(shuō)話(huà)機會(huì )，展示自己在該問(wèn)題上的理解和想法。

　�、� 作為旁聽(tīng)的考生，主答考生回答問(wèn)題的時(shí)候，要靜心聆聽(tīng)。

　　5、場(chǎng)景形式面試

　　這種面試方式目前一般是英語(yǔ)的場(chǎng)景測試。教授給出一個(gè)對話(huà)的場(chǎng)景，讓你和同伴一起參與。這類(lèi)面試，相對來(lái)說(shuō)就比較簡(jiǎn)單，平時(shí)多準備一些日常用語(yǔ)并熟悉各種對話(huà)場(chǎng)景和常用的詞匯就可以了。

　　要點(diǎn)：

　�、� 表達流利，自然大方。用詞恰當，和其他搭檔間要有互動(dòng)感。

　�、� 有文化素養，能夠融入場(chǎng)景及角色。

　�、� 掌握合適的對話(huà)節奏，讓搭檔能夠和你順利表達。

　�、� 要加入合適的姿勢語(yǔ)言，讓交流過(guò)程詳細具體化，把自己的綜合素質(zhì)充分展示出來(lái)。