專(zhuān)家指路：高中畢業(yè)生選擇留學(xué)要做到“四看”

　　 觀(guān)點(diǎn) 放開(kāi)眼界鼓勵孩子留學(xué)     北京新東方中學(xué)英語(yǔ)培訓部顧問(wèn)、北京四中名師呂奇恩對高中畢業(yè)生出國留學(xué)有自己的看法，他說(shuō)，與其讓孩子在國內一年一年復習考北大、清華，不如變通一下，把眼光放到國外或是香港，選擇去國外或是香港的大學(xué)學(xué)習。呂老師還舉了一個(gè)例子說(shuō)，自己曾有一個(gè)學(xué)生因為當年考清華差了幾分，非常痛苦，家長(cháng)也很著(zhù)急。孩子堅決要重新復習，不考上清華誓不罷休。呂老師知道這事情后，很為這個(gè)學(xué)生擔心。后來(lái)，香港科技大學(xué)來(lái)北京招生，呂老師知道憑借這個(gè)學(xué)生的高考成績(jì)，取得入學(xué)考試資格沒(méi)有任何問(wèn)題，另外，這個(gè)學(xué)生的英文能力很好，而香港大學(xué)入學(xué)考試最重要的環(huán)節正是英語(yǔ)語(yǔ)言能力測試。于是他便開(kāi)導這個(gè)學(xué)生嘗試一下，不要在考清華的道上一路摸黑前進(jìn)。經(jīng)過(guò)反復做思想工作，這個(gè)學(xué)生接受了呂老師的建議，結果順利地被香港科技大學(xué)錄取�，F在據說(shuō)這個(gè)學(xué)生在香港科技大學(xué)學(xué)習非常好，將來(lái)有可能被學(xué)校推薦到英國或是美國的相關(guān)院校深造。     另外，不少?lài)�家也針對低齡國際學(xué)生出臺了新政策。新西蘭大使館教育參贊孔思達日前表示，新西蘭有一些新政策，足以讓那些打算去新西蘭讀書(shū)的高中學(xué)生感興趣，比如１８歲以下去新西蘭學(xué)習的學(xué)生的父母之一，可以獲得監護人簽證，和孩子一起去新西蘭。 四看 一看職業(yè)規劃     前天，在北京新東方學(xué)校舉辦的“用專(zhuān)業(yè)見(jiàn)證您的未來(lái)——大型出國留學(xué)考試輔導規劃”主題活動(dòng)的現場(chǎng)，北京新東方學(xué)校市場(chǎng)部總經(jīng)理葛文偉表示，與國外的高中生思維方式相比，國內學(xué)生通常都是先選擇專(zhuān)業(yè)再決定自己將來(lái)從事什么工作。而在國外，學(xué)生先考慮自己要做什么工作，再依照工作的要求，準備知識、考取證書(shū)等。另外，和國外的大學(xué)比較，國內的大學(xué)里缺乏健全的學(xué)生職業(yè)生涯規劃機構，也缺乏為學(xué)生做職業(yè)規劃的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生職業(yè)如何發(fā)展，多半是依靠學(xué)生自己去判斷。     葛文偉認為，高中生出國留學(xué)有助于讓孩子形成國際化視野，接受?chē)�際優(yōu)質(zhì)高等教育。但他反對“寧愿上國外二流大學(xué)，不上國內一流大學(xué)”的說(shuō)法。無(wú)論選擇到哪里讀書(shū)，都需要學(xué)生認清目的何在。     目前到新東方出國留學(xué)部進(jìn)行出國語(yǔ)言學(xué)習的高中生包括三類(lèi)人，一是那些考試考得非常好的學(xué)生，二是被學(xué)校保送了但又想進(jìn)行嘗試的，三是那些考試失敗的。前兩者其實(shí)就是在尋找一種更好的未來(lái)發(fā)展機會(huì )。     金吉列市場(chǎng)部經(jīng)理王鐵軍表示，出國留學(xué)需要進(jìn)行評估和規劃，只有結合自身特點(diǎn)考慮所有因素，才可能最大限度降低留學(xué)風(fēng)險。而高中生因為對自己缺乏認識，往往沒(méi)有一個(gè)明確的留學(xué)目的國，學(xué)什么專(zhuān)業(yè)也是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，所以，在他們決定留學(xué)前做一個(gè)合理的留學(xué)職業(yè)規劃是必須的。 二看語(yǔ)言是否過(guò)關(guān)     英國使館文化教育處有關(guān)人士表示，中國學(xué)生進(jìn)入英國高中或是大學(xué)，需進(jìn)行英語(yǔ)能力的考核，學(xué)生可提供雅思成績(jì)，有的學(xué)�？赡茏约喊才耪Z(yǔ)言測試。如果出去讀高中，要清楚英國公立中學(xué)一般不招收國際學(xué)生，只有私立中學(xué)才接收。另外，由于語(yǔ)言、學(xué)習方式、專(zhuān)業(yè)知識儲備等方面的差異，一般國內高中畢業(yè)生很難直接被英國大學(xué)錄取。按照要求，中國學(xué)生通常都需進(jìn)行一年的預科學(xué)習，也有的要求學(xué)生進(jìn)行為期兩年的Ａ—ＬＡＥＶＥ課程學(xué)習，最后通過(guò)考核，才能順利進(jìn)入大學(xué)學(xué)習。     新西蘭大使館教育參贊孔思達介紹，想去新讀高中的學(xué)生，新政府沒(méi)有規定英語(yǔ)方面的最低要求。但學(xué)校在錄取留學(xué)生時(shí)有自己的語(yǔ)言標準。一些學(xué)校為留學(xué)生提供特殊的語(yǔ)言課程。進(jìn)入這種語(yǔ)言課程的標準通常比普通的高中班級要低。他建議，最好與打算讀書(shū)的學(xué)校聯(lián)系，問(wèn)清政策。 三看心理準備是否做足     孔思達表示，新西蘭鼓勵中國學(xué)生和他們的家庭為孩子去新西蘭學(xué)習做好充分、認真的準備。因為進(jìn)入一個(gè)新的文化環(huán)境、開(kāi)始在新的學(xué)校學(xué)習常常是一個(gè)很艱難的過(guò)程。需要學(xué)生在離開(kāi)中國之前，要在心理和學(xué)習能力方面做好充分的準備。     英國大使館文化教育處有關(guān)人士表示，去國外留學(xué)，尤其是年齡偏小的學(xué)生，一定要做好心理上的準備工作，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系，學(xué)會(huì )吃苦，養成努力學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的習慣，這些是他們面對一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境和文化氛圍所必須具有的基本素質(zhì)。 四看經(jīng)濟后盾如何     英國大使館文化教育處的人士表示，送年齡偏小的學(xué)生出去讀書(shū)，家庭的經(jīng)濟能力一定要很強。目前，在英國，中學(xué)生的學(xué)費生活費一年大約２萬(wàn)英鎊。     悉尼科技大學(xué)、英世企中國教育集團董事長(cháng)嚴駿先生表示，孩子到國外以后，各項費用支出要比國內同期的大學(xué)生多出好幾倍乃至幾十倍。比如在澳大利亞學(xué)習的學(xué)生，一年的平均費用大概在１５萬(wàn)－１８萬(wàn)元人民幣，而新生入學(xué)的第一年，更是由于初來(lái)乍到的陌生和不習慣，導致費用支出直線(xiàn)上升。     除了可計算的固定支出以外，風(fēng)險費用更是一筆無(wú)法估料的支出。學(xué)生由于生活不適、語(yǔ)言障礙、學(xué)習方式有沖突等問(wèn)題影響學(xué)習效率、拖延畢業(yè)時(shí)間等，不僅費用大幅超支，孩子為此付出的時(shí)間背后的機會(huì )成本更是無(wú)法估算。 提醒 留學(xué)要成功 關(guān)鍵在頭年     悉尼科技大學(xué)、英世企中國教育集團董事長(cháng)嚴駿先生表示，出國留學(xué)是否能夠真的成功，有很多不確定的因素。即使是語(yǔ)言考試關(guān)、申請學(xué)校關(guān)、獲得簽證關(guān)等順利通過(guò)，也未必就能成功。因為出國留學(xué)意味著(zhù)第一年要面臨轉變來(lái)適應國外情況，對于尚未成熟的“小留學(xué)生”來(lái)說(shuō)都關(guān)系到最終留學(xué)的成敗。     首先，一些直接出國者尤其是對所去的大學(xué)缺乏了解者，往往在第一年難以適應各種轉變，不得不延長(cháng)學(xué)習時(shí)間甚至回國。而且，第一年如果只是抱著(zhù)“能出去就行”的心理，對學(xué)校不加以篩選，也可能會(huì )使通過(guò)留學(xué)提高自己的夢(mèng)想化為泡影。     其次，第一年內，學(xué)生要適應環(huán)境不同帶來(lái)的沖擊。當一個(gè)人遠離國土，到一個(gè)新的陌生的生活環(huán)境時(shí)，不安甚至是惶恐的感覺(jué)往往伴隨而至，對于性格比較內向，或心理承受能力較差的孩子，如果在國內沒(méi)有充分準備，繼續學(xué)習的壓力會(huì )很大。同時(shí)，中外教學(xué)體制存在不少差異，還會(huì )導致學(xué)習和思維方式的沖擊。獨立學(xué)習和生活的自我管理能力是成功留學(xué)最重要的個(gè)人因素，這也是學(xué)生出國以后第一年首先遇到的必須要面對的挑戰。 貼士 高中生留學(xué)四條道     在金吉列聯(lián)合北京市消費者協(xié)會(huì )共同舉辦的“中國高中生留學(xué)專(zhuān)家會(huì )診”活動(dòng)上，澳大利亞部負責人鄭應文以澳大利亞為例，針對高中畢業(yè)生赴海外學(xué)習，介紹了五種有效途徑： 一、優(yōu)秀高中畢業(yè)生直讀海外大學(xué)一年級。按照規定，應屆高考生如果高考成績(jì)達到總分的６５％，就有機會(huì )參加國外大學(xué)入學(xué)考試，但該途徑對學(xué)生的語(yǔ)言要求非常高，可供學(xué)生選擇的學(xué)校也非常少。 二、國外大學(xué)本科教育。直接到國外去讀書(shū)，有助于學(xué)生語(yǔ)言能力的提高。但到國外院校讀本科，要求學(xué)生具有很強的自覺(jué)學(xué)習的能力。 三、拿國外職業(yè)教育文憑。不少?lài)�家職業(yè)教育比較發(fā)達，學(xué)生取得職業(yè)教育文憑，就表明學(xué)生具有了從事某項工作的技能，留到當地工作的機會(huì )會(huì )更多一些。比如澳大利亞的沖浪專(zhuān)業(yè)和養馬專(zhuān)業(yè)均屬于職業(yè)教育，目前國內也有學(xué)生申請這些專(zhuān)業(yè)。 四、上著(zhù)名大學(xué)預科課程。供選擇的學(xué)校面很寬。但經(jīng)濟擔保數額比較高，國內的家庭很難承擔，而且語(yǔ)言水平要求比較高。 五、上國內大學(xué)預備課程。這種途徑的最大優(yōu)勢在于，學(xué)生可以在國內接受專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言訓練，為進(jìn)入國外大學(xué)打好基礎，這一途徑比較節省時(shí)間，費用上相對國外來(lái)說(shuō)比較劃算，大大節省了費用支出，可選擇的項目比較多。