最后一個(gè)月各科復習攻略（權威專(zhuān)家整理）！

　　復習進(jìn)度條已經(jīng)拉到了最后沖刺階段。把握有限的時(shí)間，爭分奪秒的應對接下來(lái)的復習生活對考生們意義重大！

　　在這最后一個(gè)月，考生要如何規劃時(shí)間、如何合理復習、如何調整心態(tài)呢？中教君為您整理了最后一個(gè)月高考復習攻略，重要的是，里面提供了各科復習方法哦。雖說(shuō)學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，功夫在平時(shí)，但是對于高考來(lái)說(shuō)，各個(gè)階段有其階段性的學(xué)習特點(diǎn)，掌握這些特點(diǎn)和復習方法，考生們能在考場(chǎng)上多得分呢！

　　考前一個(gè)月，如何合理安排時(shí)間？

　　延續階段（5月中旬以前）：延續以前的學(xué)習方法，充分利用時(shí)間！

　　對于即將高考的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，調整作息不能心急，初期復習要爭分奪秒！

　　一位高三老師建議“在早上可適當早起加強學(xué)習，但以保證第二天上課不太疲勞為前提，中午時(shí)間視自己的具體情況可以學(xué)習或休息。”

　　這樣做一是適當加長(cháng)了學(xué)習時(shí)間，掌握更多知識。更重要的是增強了孩子的自信心，避免擔憂(yōu)失敗心理。

　　小編提醒

　　千萬(wàn)要記住，加班加點(diǎn)的時(shí)候要以不影響第二天上課為前提，如果會(huì )影響上課效率，寧愿不加！

　　調整階段（5月中到6月初）：調整復習節奏切換考試模式

　　“答題時(shí)思路不清，精力總是不集中，煩躁苦悶。”很多人在這一時(shí)期會(huì )出現所謂的“答題高原期”。這是多數學(xué)生必然出現的情況，這時(shí)考生需要的是改變前期的學(xué)習模式，切換到“考試模式”，“瀏覽以前考過(guò)的模擬卷，真正進(jìn)行查缺補漏工作，不要再過(guò)多地做練習了”。

　　如果“高原反應”特別強烈，可以“做練習時(shí)降低難度。因為考前的模擬題目往往安排不合理，不完全符合高考試卷要求，還有就是復習久了有點(diǎn)麻木，答題的警惕性降低。”

　　小編提醒

　　有的老師發(fā)的題目很多，可以選擇性地去做，不要都做，要不然就會(huì )浪費很多時(shí)間。

　　各科要怎么復習？

　　語(yǔ)文：夯實(shí)基礎，注重積累

　　雖說(shuō)語(yǔ)文考基礎，短期沖刺不如長(cháng)期積累有效。但所謂“臨陣磨槍?zhuān)�不快也�?rdquo;，只要復習策略運用得當，語(yǔ)文學(xué)科依然可以提分不少。

　　對照考綱說(shuō)明，梳理板塊框架

　　兵法有云：“知己知彼，百戰不殆。”對于高考而言，這里的“彼”即指“考試內容”。所以要對照考綱，對已復習過(guò)的知識點(diǎn)全面鋪開(kāi)，毫無(wú)遺漏地構建框架結構圖，做到心中有數、不留盲點(diǎn)。

　　另外，還要對照框架結構圖回憶聯(lián)想——圍繞這些知識點(diǎn)考過(guò)哪些題型，每個(gè)考點(diǎn)又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習題整合成類(lèi)型，對其進(jìn)行深入細致地探究。

　　建立習題檔案，反復思考研讀

　　到了復習后期，題海戰術(shù)已經(jīng)不管用啦。有的同學(xué)仍在盲目做題，結果雖然題目做得多，卻總在同一個(gè)知識點(diǎn)或是同一類(lèi)題型上失分，究其原因就是沒(méi)有注重典型例題的總結，不會(huì )對錯題進(jìn)行歸檔整理，更沒(méi)有對照自己的錯題進(jìn)行反思。

　　殊不知，失分點(diǎn)其實(shí)就是增分點(diǎn)。后期復習要注意運用不同顏色的筆對作業(yè)進(jìn)行圈點(diǎn)批注，加強解題后的反思，對典型習題做好歸檔工作，并舍得花時(shí)間再次鉆研歷年高考試題，領(lǐng)會(huì )其命題風(fēng)格和出題方式。

　　回顧典型作文題，作文素材每日積累

　　針對作文，考生們要結合自己出現過(guò)的問(wèn)題，把已經(jīng)訓練過(guò)的作文材料再看一看。

　　寫(xiě)考場(chǎng)作文，審題時(shí)要吃透提示語(yǔ)，并劃出要點(diǎn)；注意選引材料不要照抄；尤其要注意點(diǎn)題、扣題；擬題避免擬怪題，要一目了然；開(kāi)頭不必標新立異，實(shí)際入題；結構不能一段到底，句末要加句號；字數不能少于800字，也不要超太多；最好不要在卷面上涂改。

　　此外，盡管高考日益臨近，考生們仍要每天堅持積累作文素材。

　　小編提醒

　　語(yǔ)文讀寫(xiě)是關(guān)鍵記得卷面要整潔

　　高考語(yǔ)文的考查重點(diǎn)是閱讀與寫(xiě)作，難點(diǎn)是詩(shī)文賞析。在能力方面，考查重點(diǎn)是解讀能力、鑒賞能力和表達能力。因此，在一定意義上說(shuō)，考生高考語(yǔ)文的成敗就在于讀寫(xiě)。

　　高考語(yǔ)文試卷結構相對還比較穩定，而且近幾年題目難易度比較適中，尤其是越來(lái)越多的省份使用全國卷之后，出題更加科學(xué)，更加突出能力的考查，從往屆的情況來(lái)看，誰(shuí)準備的越充分，誰(shuí)掌握的越牢固，誰(shuí)答題越規范，誰(shuí)卷面越整潔，他的高考語(yǔ)文成績(jì)一定非常優(yōu)異。

　　數學(xué)：找好支點(diǎn)，抓住增分點(diǎn)，把握好重點(diǎn)，突破難點(diǎn)

　　最后一個(gè)月的復習是沖刺階段，考生們面臨最后沖刺訓練，進(jìn)行規范訓練，掌握提分技巧，盡可能的得分。由于時(shí)間不多，時(shí)間要用在關(guān)鍵點(diǎn)上。

　　小題專(zhuān)練防超時(shí)

　　我們知道，數學(xué)試卷中選擇題和填空題占據了“半壁江山”，能否在這兩類(lèi)題型上獲取高分，對高考數學(xué)成績(jì)影響重大。

　　因此，在后期復習中，考生必須在選擇題和填空題上加大訓練力度，控制訓練時(shí)間，避免“省時(shí)出錯”“超時(shí)失分”現象的發(fā)生。

　　回歸基礎重梳理

　　縱觀(guān)往屆考生，相當一部分同學(xué)丟分不是丟在難題上，而是基礎題丟分太多，導致最后的考試分數不理想。

　　所以，在后期復習過(guò)程中，盡量回歸基礎，再現知識脈絡(luò )和基本的數學(xué)方法。每天保證做一定量的基礎題，讓自己把這一部分基礎題做對、做全，爭取拿高分。

　　重點(diǎn)題型常“訪(fǎng)談”

　　后期復習時(shí)，要想在有限的時(shí)間內使復習獲得最大的效益，必須能夠做到“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”，針對重點(diǎn)題型、重點(diǎn)知識進(jìn)行重點(diǎn)復習。

　　小編提醒

　　數學(xué)要抓“關(guān)鍵點(diǎn)”，復習備考消盲點(diǎn)

　　后期復習絕不是簡(jiǎn)單重復的過(guò)程。我們要找好提分的最佳“支點(diǎn)”——組題的質(zhì)量；抓住高考的“增分點(diǎn)”——基礎題；把握好知識的“重點(diǎn)”——重點(diǎn)模塊；突破知識的“難點(diǎn)”——解析幾何及導數問(wèn)題；使復習備考不留任何盲點(diǎn)。

　　英語(yǔ)：梳理把握知識重點(diǎn)，科學(xué)訓練應試技能

　　最后一個(gè)月，對于英語(yǔ)學(xué)科，考生們要提高答題思維和習慣的規范性，提升答題的速度和準確度。當然，更要注重歸納和反思，提升考生的應試技能。

　　專(zhuān)項訓練，系統歸納題型特點(diǎn)

　　對高考各試題類(lèi)型進(jìn)行專(zhuān)項訓練，重在方法指導，系統歸納題目類(lèi)型特點(diǎn)，提升解題得分能力，提高考生用英語(yǔ)獲取信息、處理信息的能力，注重提高考生用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達的能力。

　　再次梳理，把握知識重點(diǎn)

　　在后期備考中，要對詞匯、語(yǔ)法等基礎知識進(jìn)行再次梳理，復習的重點(diǎn)是以詞塊為單位，關(guān)注語(yǔ)境和應用，帶動(dòng)考生閱讀和寫(xiě)作能力的提升。

　　對于語(yǔ)法，提煉常見(jiàn)考點(diǎn)和重點(diǎn)考點(diǎn)，幫助考生提升在語(yǔ)境中解題的能力，并針對上一輪復習中遺留的易錯題，提高準確辨析考點(diǎn)的能力，發(fā)現陷阱，做出正確判斷。

　　堅持始終，提升綜合技能

　　提高綜合技能是后期備考的重中之重，尤其是聽(tīng)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言技能的提升，更要貫穿后期備考的始終。

　　提升聽(tīng)力技能，要堅持做到天天訓練、足量訓練，適當進(jìn)行延時(shí)訓練。

　　提升閱讀技能，要重點(diǎn)提高考生總結提煉信息和推理判斷的能力。

　　提升寫(xiě)作技能，要切實(shí)過(guò)好“三關(guān)”，依次為卷面關(guān)、內容關(guān)和語(yǔ)言關(guān)。

　　小編提醒

　　英語(yǔ)勤練習，答題規范化

　　注重考前的強化訓練、模擬演習。同時(shí)再次深入研究近三年的高考題，把握高考方向。在高考前夕，要進(jìn)行強化訓練，增強應試能力，在高考規定的時(shí)間內做幾套標準的模擬試題，強調答題的規范化，減少非知識性失分。

　　物理：根據自己的實(shí)力和目標定位來(lái)確定復習思路

　　對物理學(xué)科，高考要求考生掌握五種能力：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數學(xué)處理物理問(wèn)題的能力、實(shí)驗能力。

　　其中“分析綜合能力”、“實(shí)驗能力”對學(xué)生要求很高，主要在非選擇題中體現。

　　在后期復習中應狠抓基礎，做好基礎題，特別是中檔題。一般的學(xué)生以抓住選擇題、實(shí)驗第一題、選考題、大題的前幾問(wèn)為主。對普通考生來(lái)說(shuō)理綜考試時(shí)間都較緊，半計算或列一個(gè)方程式的題已經(jīng)在少數選擇題中出現，務(wù)必做好適當準備。

　　小編提醒

　　物理答題要規范，畫(huà)圖尺、規需用上

　　要讓會(huì )做的題得到滿(mǎn)分，就要符合答題要求，寫(xiě)出重要的方程式和必要的文字說(shuō)明，但也不能寫(xiě)的太瑣碎。得出的結果要寫(xiě)得讓閱卷老師在電腦屏上看的清，字要工整，字母所代表的物理意義明確，符合物理習慣。對于畫(huà)圖題要用尺、規作圖，不能隨手將直線(xiàn)畫(huà)成曲線(xiàn)。還要防止用鉛筆畫(huà)的太輕淡，可能掃描時(shí)掃不上。

　　化學(xué)：精練高考真題，摸清問(wèn)題所在

　　在吃透考綱的前提下，化學(xué)復習還學(xué)要注意精練高考真題，明確方向；摸清問(wèn)題所在，對癥下藥；切實(shí)回歸基礎，提高能力。

　　在備考時(shí)，要注意從以下五個(gè)方面找突破，一是這道題該怎么做；二是為什么要這樣做；三是怎么會(huì )想到要這樣做；四是除了這種方法還有沒(méi)有其他方法，這些方法中哪一種最好；五是如果這道題改變設問(wèn)角度，還會(huì )變成什么樣的題目，又該如何做。

　　小編提醒

　　化學(xué)重點(diǎn)在課本，理清思路好作答

　　最后階段，要回歸課本，從課本的基礎知識出發(fā)，理線(xiàn)索、清思路、觀(guān)大勢，摒棄繁雜，立足核心，突出主線(xiàn)，便于記憶，有利發(fā)散，形成科學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò )和能力結構。

　　生物：專(zhuān)題復習，精練習題

　　高考中，生物學(xué)科既有對教材基礎知識的考查，也越來(lái)越注重對學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，以及生物學(xué)素養的考查。

　　一方面要“題海撈金、精選精練”，另一方面要按照考綱要求做到考點(diǎn)細化聯(lián)系，防止遺漏相關(guān)的知識點(diǎn)。

　　小編提醒

　　生物復習依考綱，知識網(wǎng)絡(luò )很重要

　　距離高考愈來(lái)愈近，生物后期的復習備考在本著(zhù)回歸大綱的同時(shí)還應完善知識網(wǎng)絡(luò )，達成知識重組，進(jìn)而實(shí)現學(xué)科知識廣泛整合的目標。

　　政治：匯總時(shí)事熱點(diǎn)，梳理知識網(wǎng)絡(luò )

　　現在正是高考第三輪復習備考的關(guān)鍵階段，政治的復習重點(diǎn)是高考仿真適應性訓練、時(shí)政熱點(diǎn)專(zhuān)題和查漏補缺。

　　要匯總時(shí)政熱點(diǎn)，兼顧即時(shí)熱點(diǎn)與長(cháng)效熱點(diǎn)。梳理篩查知識網(wǎng)絡(luò )，既要把握宏觀(guān)體系，也要深入微觀(guān)結論。在高考設問(wèn)中，宏觀(guān)背景、微觀(guān)切入依然是主流，對于運用的知識有比較明確的范圍要求。

　　小編提醒

　　政治答題要規范，知識要點(diǎn)要記清

　　政治要注意規范答題，確保細節之處不失分。在往年的高考閱卷中，經(jīng)常出現考生因基本理論記憶不準確不全面、答題格式步驟不規范而無(wú)謂失分。因此，在考前的模擬訓練中，同學(xué)們應嚴格要求，養成規范答題的習慣，將模擬訓練當作高考，只有這樣才能在高考中，將高考當作模擬訓練，水到渠成。

　　歷史：回歸課本，夯實(shí)基礎

　　歷史考前最后沖刺的要點(diǎn)是重點(diǎn)梳理主干知識和核心概念，解決易錯知識點(diǎn)，深化拓展重點(diǎn)知識，尤其要挖掘歷史地圖、表格和圖片中的信息。

　　要建立知識的宏觀(guān)體系，建立知識框架，梳理知識的發(fā)展線(xiàn)索，把握歷史規律、把握歷史的階段特征。歷史學(xué)習的重點(diǎn)不是支離破碎的某一部分的知識，而是聯(lián)系和運用的能力。

　　要注意歷史問(wèn)題的現實(shí)思考和現實(shí)問(wèn)題的歷史思考，將歷史、熱點(diǎn)、中外現實(shí)有機結合起來(lái)，尤其要適當關(guān)注本年度熱點(diǎn)和重大社會(huì )熱點(diǎn)。

　　小編提醒

　　歷史現實(shí)不脫節，答題思路總結好

　　考生們最好能根據一年來(lái)的新聞熱點(diǎn)、社會(huì )熱點(diǎn)和學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，回憶有關(guān)歷史知識�；貧w教材，查漏補缺。對不同類(lèi)型的問(wèn)答題，思考答案從什么角度來(lái)回答。此外，考生們還要注意研究錯題，反思存在問(wèn)題，從錯誤中總結方法和思路，以掌握必要的解題方法和規范答題技巧。

　　地理：回歸教材、保持適量的訓練，提升綜合實(shí)戰能力

　　考前高考地理要以專(zhuān)題為主，構建一個(gè)前后聯(lián)系、主干清晰的知識網(wǎng)絡(luò )，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

　　具體而言，要回歸課本，結合考綱，反思做過(guò)的習題和考試。學(xué)會(huì )做題、學(xué)會(huì )分析、學(xué)會(huì )自己總結。要對前期做過(guò)的、考過(guò)的、同一類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行歸納、比較、分析、總結，形成一定思維模式和答題的“基本公式”。

　　小編提醒

　　地理復習回教材，每周訓練不可少

　　臨考之前一個(gè)月，應重新回歸教材，把曾經(jīng)整理過(guò)的基礎知識資料結合教材再次復習、記憶。同時(shí)利用各地的模擬試題保持一定的訓練量，建議每周地理單科及文綜練習各做一套，以保持題感及提高實(shí)戰能力。

　　保持興奮！

　　調整心態(tài)迎高考

　　復習方法說(shuō)了一堆，但最重要的還是要有一個(gè)良好的復習心態(tài)�？忌鷤冋�在最后的沖刺階段，這時(shí)可千萬(wàn)不能松懈，積極迎考才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢。適當緊張有利于調動(dòng)積極性，但也不要過(guò)度緊張了，萬(wàn)里長(cháng)征只剩最后一公里了，切忌情緒大波動(dòng)！

　　爭分奪秒不放松

　　在最后的沖刺階段，誰(shuí)抓住利用時(shí)間誰(shuí)就贏(yíng)得了高三，贏(yíng)得了高考，因此，一定要有時(shí)間意識�？记耙粋�(gè)月不要太放松，要更合理的安排復習計劃！

　　高考題目很靈活，所以考生就不要再糾結于是否還有新知識沒(méi)學(xué)，而要把主要精力投入鞏固已掌握的知識中。

　　如果可以就給每個(gè)科目準備幾套有詳解的題目，每天每科寫(xiě)幾道題寫(xiě)完后再對答案，給自己的腦袋提前預熱。

　　考前以高考的心態(tài)做些模擬試卷，這樣到高考時(shí)就會(huì )以平常心態(tài)做高考卷。

　　心如止水保心態(tài)

　　臨近高考每天總是有大大小小的考試，成績(jì)起伏是必然的，考生要做到心態(tài)平和，一次成績(jì)好壞不代表什么，勝不驕敗不餒，保持堅強、良好、調整心態(tài)迎高考！

　　不想考試后的事，如果有什么疑惑或者不踏實(shí)的地方，那就放下心理包袱，輕裝上陣，放手一搏。

　　其實(shí)沒(méi)有哪個(gè)考生會(huì )覺(jué)得自己經(jīng)做好了充分的準備了，越是臨考越是覺(jué)得自己準備不夠，所以沒(méi)必要太著(zhù)急。只有這樣才能充分發(fā)揮自己的水平，考出理想成績(jì)。

　　榜樣力量很強大

　　這一時(shí)期可以給自己找一個(gè)心理狀態(tài)積極、健康的人為榜樣！

　　榜樣往往就在身邊，這些同學(xué)樂(lè )觀(guān)、信心十足、不怕失敗，你不妨在心中暗暗向他學(xué)習，把他變成激勵者、組織者，行為的評定者。也可以與他多多談話(huà)，體會(huì )那種良好的心理狀態(tài)。

　　勞逸結合來(lái)鍛煉

　　高考不僅是知識的競賽更是身體素質(zhì)的博弈。在學(xué)習之余，考生要注意鍛煉身體，體育課更要充分利用，勞逸結合。

　　可以參加自己喜歡的文體活動(dòng)。如跑操等，調節情緒、消除疲勞、養精蓄銳，以穩定的、飽滿(mǎn)的情緒迎戰高考。但參加體育活動(dòng)時(shí)，切忌劇烈運動(dòng)，防止受傷。

　　調整睡眠保作息

　　從現在起，切忌再“開(kāi)夜車(chē)”，老師建議，考生根據自己的情況把晚間睡眠調整到十點(diǎn)或十一點(diǎn)。

　　把生物鐘調向高考日。按照高考上午開(kāi)始時(shí)間與下午開(kāi)始時(shí)間復習功課，有助于進(jìn)入高考狀態(tài)，充分發(fā)揮已掌握的知識。

　　思維活躍要興奮

　　要試著(zhù)在高中生涯最后一個(gè)月的學(xué)習生活中尋找樂(lè )趣。