全國首家免費職校開(kāi)學(xué) 實(shí)行準軍事化管理（圖）

廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院新生入學(xué)體檢。

　　昨日（9月28日），全國第一家全免費職業(yè)學(xué)校廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院開(kāi)學(xué)，來(lái)自各地的303名貧困學(xué)生入學(xué)學(xué)習。據了解，該職業(yè)學(xué)院不光提倡全免費教育，還將實(shí)行半軍事化管理，確保學(xué)生每天軍事訓練1小時(shí)。這是我國職業(yè)教育發(fā)展歷程的又一新篇。

　　來(lái)自梅州的劉曉敏，自九月初入學(xué)以來(lái)，發(fā)現和此前校方承諾的一樣，學(xué)費、食宿費等完全免費，在校“幾乎完全不花錢(qián)”，而她所就讀的學(xué)校，正是剛剛新建成立的廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院。

　　這所位于清遠市郊的職校，是碧桂園在清遠地區繼樹(shù)山綠色產(chǎn)業(yè)扶貧項目、佛岡水頭全民技能提升項目后的第三個(gè)扶貧項目。它自2013年開(kāi)始啟動(dòng)，昨日正式迎來(lái)開(kāi)學(xué)典禮，首批共有300名新生入住學(xué)校。

　　規模：總招生約2500人

　　據了解，該學(xué)院校園占地面積300畝，建筑面積18。9萬(wàn)平方米，總招生規模約2500人。自去年10月正式開(kāi)始建設，工程建設分為兩期，首期建筑工程包括圖書(shū)館、行政樓、實(shí)訓樓、宿舍樓等，約8。7萬(wàn)平方米，于今年8月竣工驗收。

　　據透露，該學(xué)院教職工均從全國各地知名院校引進(jìn)，有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗和企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗；而根據職業(yè)教育的特點(diǎn)，各專(zhuān)業(yè)形成了由專(zhuān)業(yè)帶頭人、中青年骨干教師和具有一線(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗的企業(yè)工程師相結合的教師團隊。目前，學(xué)院教授8人，副教授7人，具有高級職稱(chēng)的教師占50%以上。

　　目前，該學(xué)院開(kāi)設有酒店管理、物業(yè)管理、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)四個(gè)專(zhuān)業(yè)，首次招收的300名學(xué)生，從700多名報名者面試挑選而來(lái)，均來(lái)自各地貧困家庭。據該學(xué)院的相關(guān)負責人介紹，預計在十年內，該學(xué)院將開(kāi)設最具實(shí)際技能的建筑類(lèi)、機電類(lèi)、房地產(chǎn)類(lèi)、旅游類(lèi)、計算機類(lèi)和財務(wù)會(huì )計等專(zhuān)業(yè)，覆蓋至中職、高職、本科等教育。

　　特色：實(shí)行全免費教育

　　記者了解到，入學(xué)的303名新生均來(lái)自各地貧困家庭。對此，校方表示，學(xué)校提倡“辦慈善高校、助貧困學(xué)生”，將實(shí)行全免費教育，不光學(xué)費、教材費和食宿費全免，還提供服裝費、床上用品費和寒、暑假探親往返費等。

　　實(shí)行全免費教育，廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院可謂開(kāi)創(chuàng )了職業(yè)教育免費的先河。對于為何要開(kāi)辦這樣一所職業(yè)學(xué)校，楊國強在開(kāi)學(xué)典禮坦言，自己小時(shí)候家里很窮，沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，開(kāi)辦職業(yè)教育也是受人啟發(fā)，進(jìn)而認識到職業(yè)教育的重要性，希望能通過(guò)職業(yè)教育，使受助學(xué)生“入學(xué)即入職，畢業(yè)即就業(yè)”、“一人就業(yè)、全家脫貧”。同時(shí)，楊國強還追問(wèn)道，“試想30年后，如果這么多人都學(xué)會(huì )了職業(yè)技術(shù)，國家的職業(yè)技術(shù)還落后嗎？”

　　實(shí)行全免費教育，那么巨額的教育成本，誰(shuí)來(lái)承擔？該學(xué)院又該怎么運營(yíng)呢？對此，校方表示，除了分期投入校園建設資金4。5億元外，廣東省國強公益基金會(huì )將依據學(xué)院的發(fā)展需要實(shí)行生均撥款，確保該學(xué)院的正常運行和發(fā)展。

　　管理：每天軍事訓練1小時(shí)

　　記者發(fā)現，除了實(shí)行全免費教育，該學(xué)院在管理上也頗有特色。在教育理念上，提倡學(xué)生“良心、奮斗、感恩”的人生信念，又提倡“授人以魚(yú)不如授人以漁”的教育初衷，甚至有建筑直接命名為“授漁樓”。

　　值得一提的是，該學(xué)院將模仿大學(xué)導師制，確立了導師育人制度，學(xué)院所有教師和管理干部在做好教學(xué)、管理工作的同時(shí)，成為4~11名學(xué)生的導師，不僅是學(xué)習上的導師，還是情感上的貼心人。對此，廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院院長(cháng)盧坤建表示，這個(gè)學(xué)院采取“雙主體辦學(xué)、雙主體育人”，為了讓教師“接地氣”，將實(shí)行導師制。而在教學(xué)上，把課程的落腳點(diǎn)分解到生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節中去，有的在課堂上完成，有的讓學(xué)生下工地解決。而教材由專(zhuān)業(yè)教師和碧桂園的工程技術(shù)人員編寫(xiě)，解決傳統高職教學(xué)內容是本科“壓縮餅干”的缺陷。

　　同時(shí)，記者注意到，該學(xué)院將實(shí)行準軍事化管理，保證學(xué)生每天一小時(shí)軍事訓練。對此，校方表示，這旨在培養學(xué)生堅強的意志品格、持之以恒的精神和令行禁止的作風(fēng)，以便適應未來(lái)職業(yè)的體能要求及養成良好的作息習慣。

　　此外，記者了解到，在管理機制上，該學(xué)院目前共設4個(gè)部門(mén)，分別為綜合事務(wù)部門(mén)、教學(xué)科研事務(wù)部、學(xué)生事務(wù)部和績(jì)效督查室。校方表示，學(xué)院希望能夠用這個(gè)不屬于院長(cháng)而只屬于董事會(huì )的機構，確保學(xué)院不因為領(lǐng)導班子的更換而影響可持續發(fā)展。

　　觀(guān)點(diǎn)：

　　慈善職院直通就業(yè)

　　開(kāi)創(chuàng )全新辦學(xué)模式

　　昨日，在該學(xué)院，一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)教育的改革與未來(lái)的研討會(huì )也熱鬧進(jìn)行，多位國內職業(yè)教育專(zhuān)家及職校校長(cháng)，暢所欲言，直指當前職業(yè)教育的問(wèn)題及出路。

　　深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(cháng)劉洪一表示，碧桂園職業(yè)學(xué)院的成立，從一定意義上說(shuō)，開(kāi)啟了慈善職院、直通就業(yè)職教的辦學(xué)模式。

　　北京商業(yè)學(xué)校校長(cháng)史曉鶴認為，發(fā)展職教時(shí)不我待，目前，歐洲發(fā)達國家基本形成發(fā)展職業(yè)教育的模式，2013年歐盟各國在柏林召開(kāi)首次青年就業(yè)會(huì )議，形成了加強職業(yè)教育的共識，就連韓國、新加坡等亞洲國家以及俄羅斯、巴西等金磚國家，都紛紛增大對職業(yè)教育的投入和改革力度。因而，加快職業(yè)發(fā)展教育已成為世界各主要經(jīng)濟體重振實(shí)體經(jīng)濟、提升國家競爭力和實(shí)現社會(huì )穩定發(fā)展的戰略選擇。

　　探討：

　　職業(yè)教育

　　不是“差生教育”

　　在研討會(huì )上，記者注意到，多位職業(yè)教育專(zhuān)家及職校校長(cháng)對當下的職業(yè)教育提出了批評。甚至有職校校長(cháng)直言，當下職業(yè)教育的最大問(wèn)題是社會(huì )普遍認知不夠，職業(yè)教育成了上不了好學(xué)校的“代替品”，成了“差生教育”的代名詞。研討會(huì )上，劉洪一著(zhù)重介紹德國的職業(yè)教育經(jīng)驗。他以自身經(jīng)歷體驗為例，表示在德國，職業(yè)教育成為高等教育的重要組成部分，都是從娃娃抓起，不少小孩子就能參加職業(yè)技能大賽。對此，多位職業(yè)校長(cháng)表示贊同，并強調說(shuō)，目前，國內職業(yè)教育也在學(xué)習國外經(jīng)驗、模式，也在積極創(chuàng )新改變。