吉林大學(xué)校長(cháng)李元元：盡量把體育納入高考科目
2013-03-07 13:53:19城市快報
3月6日，吉林代表團舉行小組會(huì )議，討論政府工作報告。在第一小組的發(fā)言中，來(lái)自國家體育總局冬季運動(dòng)管理中心的人大代表楊揚談起了青少年體質(zhì)、全民健身、群眾體育等方面的問(wèn)題。雖然她發(fā)言的時(shí)間并不長(cháng)，但卻引起了大家的共鳴。休會(huì )間隙，全國人大代表、吉林大學(xué)校長(cháng)李元元，四平市政協(xié)副主席王玉芝，就上述話(huà)題各自闡述了觀(guān)點(diǎn)。李元元更是呼吁：盡可能把體育作為高考的一個(gè)科目，進(jìn)行科學(xué)的設置，這也有助于在基礎教育中更加重視體育課。
熱烈討論>>
楊揚：
青少年體質(zhì)下降引人擔憂(yōu)
“學(xué)生軍訓時(shí)暈倒、跑3000米時(shí)猝死、21歲大學(xué)生跑馬拉松時(shí)因多臟器衰竭不治身亡……”楊揚說(shuō)，無(wú)論是體育課、課外鍛煉，還是學(xué)校每年的體能測試，都發(fā)現學(xué)生的體質(zhì)一年不如一年，特別是連續25年的“全國學(xué)生體質(zhì)與健康調研”結果顯示，我國青少年體質(zhì)一些重要指標呈下降趨勢。楊揚表示，全民體育與競技體育應同等重要，特別是全民體育有很大的空間需要去發(fā)展，但這個(gè)問(wèn)題不單單是體育一個(gè)部門(mén)能解決的。
李元元：
現有教育對體育重視不夠
楊揚的一席話(huà)得到了李元元的高度認同。李元元說(shuō)，國家提出的人才培養目標是德、智、體、美全面發(fā)展，現在往往對體育重視不夠，或者只是停留在口頭上，實(shí)際上卻抓得不緊。說(shuō)著(zhù)，李元元舉例道，“每年新生入學(xué)，學(xué)校都會(huì )對學(xué)生心理素質(zhì)到身體素質(zhì)做全面的檢查，發(fā)現存在的問(wèn)題不少。”
“我們讀書(shū)那會(huì )，有運動(dòng)量非常大的體育活動(dòng)，無(wú)論是跑1500米還是跑5000米，包括各種球類(lèi)活動(dòng)，我們都沒(méi)問(wèn)題。但現在的學(xué)生，運動(dòng)量和運動(dòng)強度稍微大一些，我們真的就開(kāi)始擔心他們能不能受得了，會(huì )不會(huì )發(fā)生突發(fā)事件等等。”李元元說(shuō)，這就反映出來(lái)，青少年現在的身體素質(zhì)是不盡如人意的，這必須引起高度重視。
提出建議>>
李元元：
盡量把體育納入高考科目
采取哪些措施才能真正提高青少年的身體素質(zhì)呢？李元元說(shuō)，從先天條件來(lái)講，首先從基礎教育開(kāi)始就要重視體育。“基礎教育很多是隨著(zhù)高考這根指揮棒在轉。所以，很多時(shí)候忽略了體育課的教育，但現在我們也在對高考的改革進(jìn)行適當并且有益的探索，怎么才能更加合理、更加科學(xué)。”李元元建議，進(jìn)行科學(xué)的設置，讓高考這個(gè)“指揮棒”充分發(fā)揮作用，有利于在基礎教育中更加重視體育課。
其次，他表示，要繼續加強大學(xué)校園的體育運動(dòng)，可以根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，設置多種多樣的體育活動(dòng)供學(xué)生選擇。這樣，才能讓學(xué)生漸漸地對體育感興趣。
王玉芝：
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)配建體育設施
聽(tīng)到楊揚和李元元的探討，王玉芝也忍不住打開(kāi)了話(huà)匣子，“我兒子出國回來(lái)后就跟我講：媽媽?zhuān)隳懿荒芴嶙h在小區建個(gè)籃球場(chǎng)地？我問(wèn)他為什么，他回答說(shuō)：在國外，盡管城市用地十分匱乏，但卻經(jīng)常能看到大片大片的運動(dòng)場(chǎng)地。無(wú)論是社區還是房頂，籠式籃球場(chǎng)特別多，體育設施也非常健全。他希望國內也能學(xué)習一下，多建些體育設施。”
隨著(zhù)城鎮化的推進(jìn)，政府要通過(guò)法律和政策等做出規定，給老百姓的體育活動(dòng)留下空間。王玉芝說(shuō)，“城市房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項目達到一定規模，就應該配建相應的體育設施。”
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