上海交通大學(xué)2013年自主招生復試考生帶著(zhù)發(fā)明與教授互動(dòng)

　　近日，上海交通大學(xué)2013年“自主選拔科技創(chuàng )新潛質(zhì)人才”復試在閔行校區舉行。經(jīng)初審蘇浙滬三地100名“小發(fā)明家”進(jìn)入復試，參加面試及特色測試。

　　考生專(zhuān)家碰撞智慧火花

　　“小發(fā)明家”們帶著(zhù)自己的作品來(lái)到現場(chǎng)進(jìn)行展示。經(jīng)過(guò)打磨的鐵釘成為“炮彈”，一塊木板上布好線(xiàn)圈……上海市復興高級中學(xué)田野同學(xué)的項目“多級線(xiàn)圈發(fā)射裝置中回拉力克服問(wèn)題的研究”看上去“簡(jiǎn)陋”，但他答辯時(shí)的一句“我看飛機從航母上起飛時(shí)的彈射裝置看上去很牛，覺(jué)得從理論上講并不復雜”，頗有初生牛犢不怕虎的氣概。當時(shí)做自己的實(shí)驗裝置后，他開(kāi)始覺(jué)得“那個(gè)彈射裝置還真的挺難”，但也覺(jué)得“并不是不能做到的”，這也許是獲獎之外的收獲。

　　除了獲獎作品，他還帶去了三功能鬧鐘、聲控小車(chē)、門(mén)禁系統電子鎖、溫濕度傳感儀等幾個(gè)可以展示的作品，都是高中階段自己動(dòng)手做的，他說(shuō)，希望今后可以找到一群有同樣興趣的伙伴，在老師的帶領(lǐng)下一直從事這樣的研究，在更廣的領(lǐng)域研究和解決更深的問(wèn)題。

　　記者了解到，同學(xué)們的科技創(chuàng )新作品包羅萬(wàn)象，有“遙控救生圈”、“綠葉菜自動(dòng)收割機”、“爬墻機器人的研究”、“立體停車(chē)庫結構和方法”、“仿生鳥(niǎo)的研究與制作”、“爬桿式伸縮臂滅火裝置”等。

　　選拔具有創(chuàng )新潛質(zhì)的學(xué)生

　　從去年起，上海交大探索實(shí)施“自主選拔科技創(chuàng )新潛質(zhì)人才”。作為在蘇浙滬三地實(shí)施的“深化高校自主選拔錄取改革試驗”的組成部分，今年是上海交大推行“自主選拔科技創(chuàng )新潛質(zhì)人才”試點(diǎn)的第二年。與高考等以考試和測試為主的選拔不同，該創(chuàng )新舉措最大特點(diǎn)在于選拔真正具有創(chuàng )新潛質(zhì)、創(chuàng )新興趣和創(chuàng )新精神的學(xué)生，打破“唯分數論”的選拔模式。

　　按照《上海交通大學(xué)2013年自主選拔科技創(chuàng )新潛質(zhì)人才實(shí)施辦法》，凡在高中階段獲得省級科技創(chuàng )新大賽一等獎（或以上）的應屆高中畢業(yè)生，均可向上海交大提出申請，進(jìn)行報名。今年蘇浙滬三地共有近200名考生報名，因報名考生優(yōu)秀，經(jīng)過(guò)初審進(jìn)入復試的人數比去年有所增加，共100名考生獲得復試資格。

　　面試側重展示和互動(dòng)

　　“自主選拔科技創(chuàng )新潛質(zhì)人才”復試分面試和特色測試兩部分。據介紹，面試和特色測試都是完全開(kāi)放式的問(wèn)題，沒(méi)有標準答案，通過(guò)專(zhuān)家和考生的互動(dòng)、交流，碰撞智慧火花，考查學(xué)生的科技創(chuàng )新潛質(zhì)、分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、團隊合作精神和動(dòng)手能力等。

　　在上午的面試環(huán)節中，每位考生要面對5位創(chuàng )新項目相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家。 20分鐘的面試時(shí)間主要分為“精彩展示”與“師生互動(dòng)”兩個(gè)部分�？忌�向專(zhuān)家展示獲獎?wù)n題，然后專(zhuān)家和考生就這一創(chuàng )新項目進(jìn)行互動(dòng)交流。面試環(huán)節中，非常注重創(chuàng )新思維和實(shí)踐的緊密結合，注重學(xué)生個(gè)體的興趣、愛(ài)好和潛質(zhì)。特色測試在下午舉行。

　　入選者達一本線(xiàn)即可錄取

　　據悉，學(xué)校將根據考生面試和特色測試結果，確定獲得“科技創(chuàng )新潛質(zhì)人才”自主選拔認定資格人選。這些同學(xué)將免予參加高水平大學(xué)自主選拔學(xué)業(yè)能力測試（AAA測試）。凡獲得“自主選拔科技創(chuàng )新潛質(zhì)人才”認定的考生，將與其他深化高校自主選拔錄取改革試驗預錄取同學(xué)一起，在所在省級教育考試院網(wǎng)站和教育部陽(yáng)光平臺網(wǎng)上公示。被認定的考生仍需參加所在省市高考，高考成績(jì)作為最終錄取的參考，高考成績(jì)達到當地一本線(xiàn)，即可被相關(guān)預錄取專(zhuān)業(yè)錄取。

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