如何使自主招生自薦信展現考生的實(shí)力與魅力

　　2013年高校自主招生的神秘面紗已經(jīng)緩緩揭開(kāi)。各位考生和家長(cháng)，在關(guān)注每天的院校動(dòng)態(tài)之時(shí)，也積極地準備著(zhù)各種資料，希望用最完美的狀態(tài)來(lái)面對高校自主招生。

　　自薦信是自主招生考生在申請大學(xué)過(guò)程中個(gè)人的首次“亮相”，是初審老師全面了解你的最重要途徑。以2012年上海交大為例，“申請人自述”包含興趣、愛(ài)好、特長(cháng)、能力、志向及缺點(diǎn)等方面，高校希望通過(guò)“自述”來(lái)了解申請人在學(xué)習和個(gè)性品質(zhì)方面的特點(diǎn)，尤其是申請人的特別之處。自薦信寫(xiě)得好，可以打動(dòng)老師，給老師留下深刻的印象，從而獲得筆試或面試的“門(mén)票”。自薦信怎么寫(xiě)？怎樣寫(xiě)才能在千千萬(wàn)萬(wàn)的考生中脫穎而出呢？據此，過(guò)來(lái)人給出了相關(guān)建議。

　　1.寫(xiě)自薦信不要程式化，尤其不要套用網(wǎng)上所謂的模板。

　　老師在讀到千篇一律的自薦信時(shí)，很容易產(chǎn)生審美疲勞。反而一份風(fēng)格獨特、語(yǔ)言樸實(shí)、個(gè)性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破，必定能夠令人眼前一亮，吸引老師的注意。

　　2.用實(shí)例或者數據說(shuō)話(huà)。

　　介紹自己的個(gè)性特點(diǎn)或特長(cháng)時(shí)不要僅僅停留在語(yǔ)言形容上，而要拿出實(shí)例或者數據來(lái)說(shuō)明。說(shuō)自己樂(lè )于助人，就應該舉出生活中你幫助別人的典型事例。這樣才能讓人對你的了解更加鮮活和具體，也更可信。

　　比如有的學(xué)生在個(gè)人陳述中寫(xiě)自己特別喜歡作研究，隨后列舉出自己在高中階段曾做過(guò)的多個(gè)課題，其中有一個(gè)課題還獲得了上海市青少年科技創(chuàng )新大賽一等獎；該同學(xué)還介紹自己能獨立思考、富有懷疑精神，敢于對書(shū)本上的東西提出質(zhì)疑，他舉了一個(gè)物理課本中某演示實(shí)驗的在實(shí)際操作中實(shí)際并不可行的例子，給人影響深刻，讓老師實(shí)實(shí)在在地感覺(jué)他的確善于獨立思考。

　　3.套話(huà)少說(shuō)，語(yǔ)言盡可能樸實(shí)簡(jiǎn)練。

　　洋洋灑灑的套話(huà)都是廢話(huà)，會(huì )給人華而不實(shí)的感覺(jué)。老師每天要看大量的自薦信，所以語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)練，篇幅不宜過(guò)長(cháng)，用盡可能簡(jiǎn)短的文字表達實(shí)實(shí)在在的東西，讓老師看到你的踏實(shí)和真誠。

　　4.不要吹噓自己，夸大自己的才能，將自述寫(xiě)成自夸。

　　在介紹自己的優(yōu)勢特長(cháng)時(shí)，一定要實(shí)事求是，不可捏造或夸大。在將來(lái)的面試環(huán)節中，面試官會(huì )針對考生自薦信中提到的興趣愛(ài)好和特長(cháng)進(jìn)行提問(wèn)，如果考生寫(xiě)的不真實(shí)或者有夸大，就會(huì )露出狐貍尾巴，給老師的感覺(jué)很差。有這樣一個(gè)學(xué)生，在自薦信中介紹自己興趣非常廣泛，其中提到自己對“紅學(xué)”很感興趣。面試老師中正好有一位紅學(xué)研究專(zhuān)家，粗略地提了幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，發(fā)現這位學(xué)生對《紅樓夢(mèng)》的了解其實(shí)很少，結果可想而知。

　　有時(shí)適當地表露一下自己的缺點(diǎn)反而效果更好，既體現你對自己有客觀(guān)的認識，還展示了自己的博大胸襟，可以大大提升自薦信的可信度。

　　5.告訴老師你“很了解”、 “很向往”。

　　自薦信要能傳遞這樣的信息：我不是一個(gè)盲目的人，我是基于對貴校的深入了解和真誠向往才來(lái)報考的。因此，申請人一定要對你報考的學(xué)校以及相關(guān)院系有深入的了解，該校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色、校訓、知名校友等都應該了解。對你報的專(zhuān)業(yè)更要了解，同時(shí)還要體現出你在該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有特長(cháng)和潛質(zhì)，你對該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有濃厚興趣！

　　6.突出自己的個(gè)性特點(diǎn)和特長(cháng)。

　　但凡來(lái)參加自主招生的學(xué)生，學(xué)習成績(jì)自然都是很好的，所以自薦信不能只停留在對學(xué)習成績(jì)的介紹上，還要重點(diǎn)突出自己的個(gè)性特點(diǎn)和特長(cháng)，從而展示自己的獨特魅力和綜合能力。這部分內容寫(xiě)得很精彩，可以給老師留下深刻的印象。對于自己課外參加的各種社會(huì )活動(dòng)，要重點(diǎn)描述，因為課外活動(dòng)最能體現一個(gè)人的興趣與愛(ài)好，最能證明自己綜合能力。

　　7.亮出自己的理想抱負以及對未來(lái)的規劃。

　　名校自主招生的目標就是要挑選一批志向遠大、品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面的學(xué)生。有志向有夢(mèng)想的人更有奮斗的動(dòng)力，更容易在自己喜歡的專(zhuān)業(yè)上取得重大成就，也達成了高校培養精英人才的目標。另外，理想抱負往往與專(zhuān)業(yè)選擇息息相關(guān)，老師會(huì )考量你多大程度適合所報的專(zhuān)業(yè)。故而這部分內容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長(cháng)篇大論，更不可夸夸其談。未來(lái)規劃要相對具體，讓人感覺(jué)切實(shí)可行。

　　8.注意細節。

　　細節決定成敗，錯別字和語(yǔ)病一定要杜絕，手寫(xiě)稿要盡可能字跡工整漂亮，不能讓看的老師費力辨認。試想，如果內容寫(xiě)得很好，字卻潦草得難以辨認，哪位老師有耐心讀完你的手稿？最終結果肯定是被埋沒(méi)掉了。

　　在此提醒考生，首先考生應該評估一下自己大致能上什么層次的大學(xué)，然后充分了解這些學(xué)校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)設置，特別是自主選拔招生簡(jiǎn)章。然后去選擇合適自己將來(lái)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，并能在該校的自主招生考試中凸顯自己優(yōu)勢的學(xué)校報考。

　　以復旦為例，復旦大學(xué)重視通識教育，強調全面發(fā)展。 “復旦水平測試”涵蓋了中學(xué)所有的文化課共計十個(gè)學(xué)科。對于不偏科的學(xué)生很有優(yōu)勢，但對于偏科的學(xué)生而言，即使優(yōu)勢學(xué)科再明顯，也很難通過(guò)“千分考”。

　　而對于清華大學(xué)、上海交大這類(lèi)學(xué)校，強調學(xué)科特長(cháng)，“AAA測試”考科目相對較少，今年的考試更有可能按科類(lèi)細化，考試科目進(jìn)一步減少，且不受中學(xué)文理分科的限制，非常利于有學(xué)科特長(cháng)的學(xué)生報考。

自薦信范文：2013年部分自主招生學(xué)校對自薦信要求匯總

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