高三考生必讀：警惕高考沖刺階段八大誤區

　　隨著(zhù)高考的逐漸拉近，現在高三學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段。越到后期，越容易出現一些誤區。如果對這些誤區沒(méi)有足夠的認識或無(wú)法及時(shí)走出這些誤區，其結果只能是功虧一簣，無(wú)法實(shí)現心中的目標。根據高三老師多年的觀(guān)察和分析，考生在沖刺階段往往容易出現以下誤區。為此，必須及時(shí)引起注意并采取相應的對策。

　　誤區1.患得患失，浮躁不安。由于后期缺乏努力方向和具體的復習計劃，再加上期望值又比較高，所以倍感壓力，無(wú)法安心復習。

　　對策：正確認識后期復習的重要性，明確方向，排除雜念，合理定位，調好心態(tài)，落實(shí)計劃，扎實(shí)備考。

　　誤區2.失去信心，隨便應付：由于一模、二模、三模都沒(méi)有考好，所以完全失去信心，無(wú)心戀戰，隨波逐流，毫無(wú)意義地耗費時(shí)間。

　　對策：正確對待模擬考試成績(jì)，客觀(guān)評價(jià)自己的實(shí)力。后期信心比黃金更重要，只要付出努力就有回報。不要錯誤和別人比較，做最好的自己，做最合適的練習。

　　誤區3.加班加點(diǎn)，爭分奪秒：由于覺(jué)得時(shí)間不多，所以超常付出腦力勞動(dòng)，作息時(shí)間混亂，復習失控，缺乏平衡放松意識，結果精神狀態(tài)不佳，復習效果低下。

　　對策：尊重規律，注重平衡調節。后期學(xué)會(huì )平衡和放松很重要。不要提前透支，把最好的狀態(tài)調到高考。每天堅持適當的文體活動(dòng)，調好適應高考的生物鐘。

　　誤區4.狂做套題，錯位投入：誤認為后期的主要任務(wù)就是做套題，特別是各地的高考模擬試題。即使效果不明顯，還是屢敗屢戰，結果出現“錯誤投資”，欲速則不達。

　　對策：正確認識做套題的主要作用，一是練狀態(tài)，二是練速度，三是練規范。一周不要超過(guò)一套套題，應該把更多的時(shí)間放在基礎復習和鞏固方面。

　　誤區5.忽視錯題，忽視細節：誤認為錯題已經(jīng)成為歷史，錯誤不會(huì )再現，結果把錯題丟在一邊。另外，忽視考試中因不注意規范細節而導致的失分，結果導致考試舊錯再現，后悔莫及。

　　對策：越到后期，越要抓住錯題不放松，越要注重細節和規范。少錯就等于多得，規范和細節往往決定成敗。

　　誤區6.重“能”輕“基”，本末倒置：誤認為后期重點(diǎn)是提升能力，結果對課本主干知識和基本考點(diǎn)不屑一顧，結果導致基礎題丟分。

　　對策：要正確處理好能力與基礎的關(guān)系。到了沖刺階段，應該說(shuō)鞏固基礎、熟悉考點(diǎn)比單純通過(guò)做題來(lái)提升能力更實(shí)在也更有效。再說(shuō)，任何能力的形成都離不開(kāi)基礎。熟悉課本主干知識，熟悉基本考點(diǎn)更重要。

　　誤區7.心存僥幸，迷信信息：盲目相信來(lái)自外部的所謂的高考命題信息或內部秘密（特別是來(lái)自一些社會(huì )上的高考輔導班的信息），喜歡猜題或押題，結果白費心思，竹籃打水一場(chǎng)空。

　　對策：正確對待外來(lái)的信息，后期最忌來(lái)自外部的干擾。要相信自己，相信老師，相信學(xué)校。

　　誤區8.我行我素，迷失方向：誤認為老師后期的指導不重要，喜歡自己搞一套，閉門(mén)造車(chē)，脫離集體，孤軍奮戰。

　　對策：正確認識后期備考方向、備考氛圍和備考指導的重要性，正確處理好學(xué)校復習安排與個(gè)人復習計劃的關(guān)系，學(xué)會(huì )分享、快樂(lè )備考。如果沒(méi)有什么特殊情況，盡量和其他同學(xué)在課室一起復習，共同愉快地度過(guò)最后的沖刺階段。