作文寫(xiě)作技巧第二講：抓住關(guān)鍵 審清題意(2)

　　要寫(xiě)好這類(lèi)作文，重要的是做好以下幾點(diǎn)：

　　首先，要準確把握文章要點(diǎn)。對所提供的材料，要多讀幾遍，特別是文言材料，要在翻譯無(wú)誤的基礎上多讀，讀的時(shí)候可勾畫(huà)重要字詞；讀后要認真分析材料重點(diǎn)及各段要點(diǎn)、人物的主要精神和性格特點(diǎn)、事件的主要意義、言論的主要意思等等。

　　然后，或者根據材料重點(diǎn)重組材料作文，或者根據材料要點(diǎn)分析其現實(shí)意義或象征意義，再結合自己的知識和生活積累，另外組織寫(xiě)議論文或記敘文的材料，并擬定恰當的題目作文。

　�。�2）根據圖畫(huà)材料作文。這種題型所提供給考生的是圖畫(huà)：或單幅圖，或具有相關(guān)性的兩幅以上的圖，要求作文者在看懂圖所表達的意思后作文。寫(xiě)作類(lèi)型有以下幾種：對畫(huà)面進(jìn)行說(shuō)明介紹的說(shuō)明文；對畫(huà)面所表現的內容進(jìn)行聯(lián)想和想象，加上自己“創(chuàng )作”，并將構想的故事敘述出來(lái)的記敘文；還有要求對畫(huà)面所表現的現象進(jìn)行評判的議論文。這類(lèi)題型審題中易出現的主要問(wèn)題也是對材料（畫(huà)面）理解有誤。由于圖畫(huà)表意高度簡(jiǎn)化，它要表達的內容往往比文字表達得更隱蔽，一切 “盡在不言中”，而且有的圖畫(huà)從不同立足點(diǎn)看內容不盡相同，因此，審這類(lèi)題分析畫(huà)面、推敲含義就更顯得重要。

　　具體審題也可分兩步走：首先細察畫(huà)面，看人物的神態(tài)、動(dòng)作，看畫(huà)面其他事物，看它們之間的相互關(guān)系。然后展開(kāi)聯(lián)想：與社會(huì )上的類(lèi)似的人和事進(jìn)行聯(lián)想，在頭腦中用語(yǔ)言把畫(huà)面敘述出來(lái)，補出畫(huà)面簡(jiǎn)化或隱含的內容，補出人物可能的語(yǔ)言和心理活動(dòng)，盡可能挖掘出畫(huà)面的寓意。如是多幅圖，還要將他們聯(lián)系起來(lái)思考，理清楚畫(huà)面意義以后，就可以和文字材料作文一樣，將圖畫(huà)寓意與現實(shí)生活及自己的看法聯(lián)系起來(lái)作文。

　�。�3）根據音樂(lè )材料作文。這種作文形式就是根據播放的一段音樂(lè )記敘你聽(tīng)后的感受，它是將聽(tīng)覺(jué)轉變成文字的一個(gè)過(guò)程。這種材料作文的難度較大。一要對音樂(lè )有一定的理解和領(lǐng)悟能力，二要有豐富的想象力。對音樂(lè )的理解和領(lǐng)悟能力表現在能聽(tīng)出一些常見(jiàn)的樂(lè )器所奏出的聲音，更主要的是能聽(tīng)出音樂(lè )所傳達的意義。如，當聽(tīng)鋼琴協(xié)奏曲《命運》時(shí)，會(huì )有一種激昂奮進(jìn)、向命運挑戰的雄壯氣概；當聽(tīng)小提琴協(xié)奏曲《梁�！窌r(shí)，那如泣如訴，凄婉哀絕的樂(lè )聲令人傷心欲絕；當聽(tīng)到薩克斯管演奏的《回家》時(shí)，那種輕快溫馨的感覺(jué)會(huì )立刻溢滿(mǎn)心頭。這就是音樂(lè )的魅力，它源于你對生活的觀(guān)察和理解能力。

　　3、審清作文“要求”

　　幾乎所有作文題除命題、提供材料外，都還對諸如文體、選材范圍、寫(xiě)作手法、作文重點(diǎn)以及寫(xiě)作人稱(chēng)、作文表達內容的時(shí)間、作文字數等等作了一定的要求。例如同是1986年初中升學(xué)試卷的作文題，齊齊哈爾市題目為《生命的意義在于貢獻》，“要求”有兩條：①不要寫(xiě)成詩(shī)歌或記敘文；②字數：600字左右。而武漢市的題目為《我所期待的星期天》，要求就多達六條：①從過(guò)去和現在的生活實(shí)際出發(fā)，寫(xiě)出自己的期待；②內容具體，中心明確，要有真情實(shí)感；③結構完整，層次清楚，語(yǔ)句通順；④不要寫(xiě)成詩(shī)歌；⑤字跡清楚，書(shū)寫(xiě)規范；⑥不少于600字。