高三復習應緊抓潛力學(xué)科 盲目的抓弱科不可取

　　高考要上總分，必須要惜時(shí)，要惜時(shí)就要減少無(wú)用之功，要減少無(wú)用之功，就要有針對的、千方百計的提高科學(xué)總成績(jì)。因為當今的高考，最終要看總分的，即使偏點(diǎn)科也無(wú)妨，只要能入圍，就是上層次的勝利，所以要集中優(yōu)勢兵力，挖出、挖對潛力學(xué)科。

　　潛力學(xué)科，說(shuō)白了就是自己最能增分的學(xué)科。這最能增分的學(xué)科，不管是強科還是弱科，也不管是文科還是理科，只要通過(guò)復習，能增分就好。哪個(gè)學(xué)科通過(guò)復習能增分，就在哪個(gè)學(xué)科上用大勁，哪個(gè)章節通過(guò)復習能拿分，就在哪個(gè)章節上用大功。

　　一般說(shuō)來(lái)，在復習過(guò)程中，考生注重抓弱科、弱項，按道理說(shuō)沒(méi)有錯。但要明白，你抓的學(xué)科或章節能否為你增分，假若大有潛力，一抓就靈，抓而有效，當然要大抓特抓了。而有些學(xué)科或章節盡管很弱，往往是抓而不靈，或事倍功半，或收效甚微，或徒勞無(wú)功，就不要使大勁抓了。因為這樣盲目的抓弱科，盲目的查漏補缺，實(shí)在不科學(xué)。

　　考生可根據自己的實(shí)際情況，把考試的所有學(xué)科排個(gè)序，把每個(gè)學(xué)科的章節也排個(gè)一二三，哪個(gè)學(xué)科、哪個(gè)章節最有潛力、最能增分，哪個(gè)學(xué)科、哪個(gè)章節次之。比如一排序，感到數學(xué)潛力最大，盡管是強科，最能增分，通過(guò)查漏補缺，準能增20分，而物理是弱科，通過(guò)查漏補缺，最多增10分8分，那顯而易見(jiàn)，要在數學(xué)上用勁為好。這才叫“挖對了潛力”。

　　溫馨提示：盲目的抓弱科好悲哀！