地理《常見(jiàn)的天氣系統》說(shuō)課設計
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-25 11:58:22
地理《常見(jiàn)的天氣系統》說(shuō)課設計
南安一中吳曉莉
一、教材分析
1、地位和作用：本課要達到的教學(xué)目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì )識讀電視天氣預報節目中常出現的簡(jiǎn)易天氣圖，聽(tīng)懂每天電視臺播放的天氣形勢預報。而要使學(xué)生學(xué)會(huì )這一技能，先要了解一些有關(guān)天氣系統及其與天氣關(guān)系的基礎知識，即鋒面系統、低壓（氣旋）系統與高壓（反氣旋）系統，這也是本單元的一大難點(diǎn)。
2、教學(xué)目標：
知識目標：（1）了解氣團、鋒面、低壓、高壓等天氣系統的概念和形成。
�。�2）理解冷、暖鋒過(guò)鏡時(shí)、過(guò)鏡后的天氣變化特征。
�。�3）理解低壓（氣旋）和高壓（反氣旋）系統的不同天氣特征。
能力目標：運用簡(jiǎn)易天氣圖，識別天氣系統的特點(diǎn)，做出準確的天氣預報。
德育目標：使學(xué)生認識天氣與人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的密切關(guān)系。能將所學(xué)的知識運用于實(shí)際，服務(wù)于社會(huì )。
3、教學(xué)重點(diǎn)：
�。�1）冷鋒、暖鋒與天氣的關(guān)系
�。�2）低壓（氣旋）系統和高壓（反氣旋）系統的天氣特征。
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