專(zhuān)科自主招生首次不考語(yǔ)數外　更看重考生實(shí)際能力

　　2009年上海專(zhuān)科層次依法自主招生考試昨天上午開(kāi)考，2.6萬(wàn)名考生應試。據悉，文化測試分別由4組高校自主命題。廣受社會(huì )關(guān)注的D組院校創(chuàng )新考試方式，“摒棄”了傳統的語(yǔ)文、數學(xué)和外語(yǔ)，取而代之的是“綜合能力測試”。

　　據悉，D組此前公布的“綜合能力測試考綱”讓許多久經(jīng)考場(chǎng)的考生感到意外�？季V上羅列的不是語(yǔ)、數、外知識點(diǎn)，而是包含數學(xué)基礎、藝術(shù)人文、生活英語(yǔ)(論壇)、信息科技、法律道德、時(shí)事政治、心智禮儀、團隊管理、生涯規劃9個(gè)方面的內容。

　　比如，考綱中的數學(xué)例題是：一個(gè)商品價(jià)格上漲10%后為1.10元，那么價(jià)格再下降10%應該為多少錢(qián)？藝術(shù)人文題同樣不拘一格，比如判斷“位于人民廣場(chǎng)的上海大劇院坐北朝南”是否正確。生活英語(yǔ)題還可能考到打電話(huà)、討價(jià)還價(jià)、就餐、處理投訴、通關(guān)、住宿、銀行等場(chǎng)景會(huì )話(huà)。心智禮儀題則考察學(xué)生在心智及文明禮儀修養方面的基本知識和基本技能，如，在公共場(chǎng)所上下樓梯或乘自動(dòng)扶梯應靠哪一側站立？

　　記者還獲悉，在其他三組院校，語(yǔ)、數、外成績(jì)也非錄取時(shí)的唯一“指標”，各自組織不同形式的面試或能力加試，考察職業(yè)意向、動(dòng)手能力、道德素養等。

　　在采訪(fǎng)中，專(zhuān)家們雖然對于考不考“大三門(mén)”的意見(jiàn)尚不統一，但大多數學(xué)者認為此舉是有益的探索，將能引導“三校教育”恢復職業(yè)教育的本質(zhì)。也有學(xué)校表示，以后將在考試中進(jìn)一步加大能力測試的比重，著(zhù)重考核考生的職業(yè)能力、職業(yè)興趣和綜合素質(zhì)，讓學(xué)生的優(yōu)勢、個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)揮，寬進(jìn)嚴出，保障高職人才培養質(zhì)量。