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• 讀后感：發(fā)現花未謝——讀《媽媽走了》有感 2009-08-25

  讀后感：發(fā)現花未謝讀《媽媽走了》有感瞧，那棵玫瑰發(fā)出最耀眼的紅光。殷紅的玫瑰花似絨球，花瓣上閃亮著(zhù)晶瑩的露珠，清香就從那俏麗的瓣層中散發(fā)出來(lái)、散發(fā)出來(lái)，越來(lái)越遠然而就在它開(kāi)得最絢麗時(shí)，竟突然間凋零了媽

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• 讀后感：人生有了希望，才有意義，才有收獲讀《一千根弦》有感 2009-08-25

  讀后感：人生有了希望，才有意義，才有收獲讀《一千根弦》有感看了筱雨的《一千根弦》，只想說(shuō)：人生有了希望，才有意義，才有收獲。這個(gè)故事主要講述的是一位彈奏三弦琴的盲人，渴望在有生之年看到世界�？杀樵L(fǎng)名醫

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• 讀后感：好一個(gè)走遠的靈魂--讀《哈姆雷特》 2009-08-25

  讀后感：好一個(gè)走遠的靈魂--讀《哈姆雷特》以前，常聽(tīng)人說(shuō)《哈姆雷特》是一部?jì)?yōu)秀的作品。我沒(méi)有親見(jiàn)，自然也無(wú)從說(shuō)起。如今，我讀了一遍，心中頗有一番感慨。伴隨著(zhù)淡淡的悲傷，哈姆雷特本性之善、意志之堅、復仇的

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• 讀后感：亮晶晶的眼睛--《亮晶晶》 2009-08-25

  讀后感：亮晶晶的眼睛--《亮晶晶》哪一本書(shū)可以獲得這么崇高的聲譽(yù)?2004年美國青少年題材最佳文學(xué)作品；2005年美國紐伯瑞兒童文學(xué)金獎作品；《紐約時(shí)報》十大少兒類(lèi)暢銷(xiāo)書(shū)之一，還多次榮登亞馬遜暢銷(xiāo)書(shū)排行榜最前列

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• 讀后感：《簡(jiǎn)·愛(ài)》的魅力 2009-08-25

  讀后感：《簡(jiǎn)愛(ài)》的魅力《簡(jiǎn)愛(ài)》一反傳統小說(shuō)中以溫柔美麗的女子做主角、以浪漫動(dòng)人的愛(ài)情傳奇為故事的舊格式，寫(xiě)出了一個(gè)出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運抗爭的故事。主人公簡(jiǎn)愛(ài)是不幸的，她自幼失去父母，

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• 讀后感：做一個(gè)硬漢—讀《老人與�！� 2009-08-25

  讀后感：做一個(gè)硬漢讀《老人與�！返谝淮巫x《老人與�！�，便覺(jué)得體內有一股沖動(dòng)，有一種被長(cháng)期束縛之后獲得自由的快感，老漁夫圣地亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。他連續出海84天，都沒(méi)有捕到魚(yú)，

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• 讀后感：紅軍長(cháng)征《萬(wàn)水千山》一書(shū)有感--永遠的紅飄帶 2009-08-25

  讀后感：紅軍長(cháng)征《萬(wàn)水千山》一書(shū)有感--永遠的紅飄帶近日，我讀了一本《萬(wàn)水千山》的書(shū)，讀后心頭不禁涌起陣陣酸楚，紅軍戰士在長(cháng)征途中的的艱苦生活真令我傷心和同情。同時(shí)，我心頭也涌起了陣陣自豪感，為克服了艱

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• 讀后感：《傅雷家書(shū)》 2009-08-25

  讀后感：《傅雷家書(shū)》《傅雷家書(shū)》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫(xiě)給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫(xiě)信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養讀物，也是一部充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)的教子篇，傅雷夫婦是中

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• 讀后感:《墻上的斑點(diǎn)》 2009-08-25

  讀后感:《墻上的斑點(diǎn)》今天讀完了伍爾夫的《墻上的斑點(diǎn)》，在幾天前我就開(kāi)始讀這篇作品，這幾天斷斷續續地讀下去，終于讀完了。原來(lái)墻上的斑點(diǎn)是一只蝸牛。讀意識流小說(shuō)最痛苦的是沒(méi)有故事情節，所有的文字都是作者

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• 讀后感:不可磨滅的存在——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》(高一) 2009-08-25

  讀后感:不可磨滅的存在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》(高一)人生最美好的東西，就是當一個(gè)人已經(jīng)不在人世的時(shí)候，還能以自己所創(chuàng )造的一切繼續為人們服務(wù)。題記在假期中，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，感觸很深。要問(wèn)人生

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• 讀后感:人的殘缺與神的完美——讀《圣經(jīng)》(高一) 2009-08-25

  讀后感:人的殘缺與神的完美讀《圣經(jīng)》(高一)淚水落下來(lái)，我哭泣，絕不因為痛苦，而是因為如此經(jīng)歷新生，因為如此菲薄而寬廣的幸福。題記很長(cháng)一段時(shí)間里，我一直都在以沉默的態(tài)度來(lái)面對這本書(shū)畢竟這是一個(gè)古老而又厚

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• 讀后感:書(shū)海拾貝(高一) 2009-08-25

  讀后感:書(shū)海拾貝(高一)題記：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基不知從何時(shí)起，愛(ài)上了讀書(shū)。懷著(zhù)平和的心情，行走在字里行間、風(fēng)起云涌的大千世界，總會(huì )帶給我一點(diǎn)點(diǎn)的欣喜、快慰和信心。那時(shí)感覺(jué)最平常不過(guò)的文字，便是

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• 讀后感:最?lèi)?ài)斯佳麗(高一) 2009-08-25

  讀后感:最?lèi)?ài)斯佳麗(高一)斯佳麗，你的夢(mèng)想是什么？在噩夢(mèng)里的迷霧奔跑你找的是誰(shuí)？28歲的時(shí)候你還會(huì )說(shuō)是阿希禮嗎？也許對于許多人來(lái)說(shuō),更喜歡瑪格麗特?米切爾筆下的玫蘭妮,她具備了溫柔賢良的女人所有的美德,用自己

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• 讀后感:讀《丑娘》有感(高一) 2009-08-25

  讀后感:讀《丑娘》有感(高一)讀完這篇文章我非常的感動(dòng)，可憐天下父母心，但又有誰(shuí)能體會(huì )父母的心。文章摘記：瞧，那就是他娘！我趕緊說(shuō)：別聽(tīng)他胡說(shuō)，她才不是我娘，我娘到城里走親戚去了。那同學(xué)不知怎么會(huì )想出這

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• 讀后感:揭開(kāi)英雄的面具(高一) 2009-08-25

  讀后感:揭開(kāi)英雄的面具(高一)之所以把幸福時(shí)常掛在臉上，是因為自己把痛苦隱藏得太深沉。題記他緩緩地走向了刑場(chǎng)，走向了死亡，對于這一切，他視若無(wú)睹，他是誰(shuí)？這就是教皇的敵人牛虻。在他的革命生涯中，堅強、勇

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• 讀后感:神的本質(zhì)是人(高一) 2009-08-25

  讀后感:神的本質(zhì)是人(高一)奔波在天界與人間的轉彎處，游離在這段與那段的宿命間隙，他們選擇了什么，又放棄了什么？題記唐僧的來(lái)源唐僧耳根軟，立場(chǎng)不堅定，性格懦弱，除了研究點(diǎn)大乘小乘外基本無(wú)本領(lǐng)，近似于沒(méi)有

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• 讀后感:冷眼旁觀(guān)“毒眼”情(高一) 2009-08-25

  讀后感:冷眼旁觀(guān)毒眼情(高一)幽默不是一種心情，而是觀(guān)察世界的一種方式。維特根斯坦讀了錢(qián)鐘書(shū)所著(zhù)的《圍城》之后，心里有一種怪怪的感覺(jué)，整個(gè)身心都被幽默掏空了。我很想開(kāi)懷大笑，但卻笑不出來(lái)，因為那仿佛是在

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• 讀后感:搖晃的芬芳(高一) 2009-08-25

  讀后感:搖晃的芬芳(高一)美麗的茶花，朵朵開(kāi)放，又一一凋零，你短暫的一瞬帶給人一陣淡淡的哀傷�；蛟S，埋藏在這個(gè)故事之下的本身就是一種深刻的背叛。首先是你，瑪格麗特，背叛了作為一個(gè)被人玩弄的風(fēng)塵女的角色，

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• 讀后感:當我們除了生命一無(wú)所有的時(shí)候——讀罷《魯濱孫漂流記》(高一) 2009-08-25

  讀后感:當我們除了生命一無(wú)所有的時(shí)候讀罷《魯濱孫漂流記》(高一)魯濱孫出身平民，但自幼就立下了遨游四海的壯志。魯濱孫的冒險生涯開(kāi)始于１６５１年。他發(fā)現與非洲的貿易有利可圖，便數度前往非洲。有一次卻不幸遇

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• 讀后感:文化的姿態(tài)與余味(高一) 2009-08-25

  讀后感:文化的姿態(tài)與余味(高一)在我并不太遙遠的記憶中，側影的，行動(dòng)著(zhù)的余秋雨與遙遠的堂吉訶德相重疊，與狄德羅筆下的雅克相融為一體。在現代文明的地平線(xiàn)上，余秋雨的歷程已成某種傳奇，成為一個(gè)與歷史的命運緊

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• 讀后感:母愛(ài)如水(高一) 2009-08-25

  讀后感:母愛(ài)如水(高一)母親是生命的源頭，是生命的根本，這根本的地址是不會(huì )變的。題記讀罷《母親》，我竟然長(cháng)久無(wú)言。母愛(ài)？就像我們時(shí)刻都在呼吸，卻忘記了它的存在。一、水流動(dòng)而不聞其聲《母愛(ài)》的中心人物尼洛

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• 讀后感:壓力中綻放的生命(高一) 2009-08-25

  讀后感:壓力中綻放的生命(高一)你將我雙手捆綁，把自由和尊嚴貼在刀上，在這塊黑色的幕布下，我最后一次以上帝的名義發(fā)誓：我定要綻放出血的火焰，映紅這個(gè)沒(méi)有黎明的黑夜，點(diǎn)燃第一個(gè)愛(ài)的春天。題記故事從一個(gè)奴隸

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• 讀后感:永遠的魯迅(高一) 2009-08-25

  讀后感:永遠的魯迅(高一)踏上人生的旅途吧！前途很遠，也很暗。然而，不要怕，不怕的人面前才有路。魯迅幾番躊躇，最終卻也不知該如何下筆。究其緣由，只因一則自己思想膚淺、智慧貧乏，要談?wù)撓壬�，真有力不從心�?

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• 讀后感:貓眼看世界(高一) 2009-08-25

  讀后感:貓眼看世界(高一)《我是貓》，夠得上日本的才子書(shū)之一，也是世界文學(xué)名著(zhù)之一。夏目漱石，一生才華橫溢，只搞十年創(chuàng )作，卻留下了一系列珍品。他的全部作品，大體反映了明治時(shí)期知識分子的一顆痛苦不安的靈魂

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• 讀后感:少年也識愁滋味(高一) 2009-08-25

  讀后感:少年也識愁滋味(高一)《少年維特之煩惱》是歌德二十四歲時(shí)的處女作，作品取材于現實(shí)，凝聚了作者對德國社會(huì )的深刻認識，形象地揭露了德國封建專(zhuān)制制度的腐朽和反動(dòng)。小說(shuō)圍繞著(zhù)維特與綠蒂的愛(ài)情這條主線(xiàn)，展

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• 讀后感:聆聽(tīng)《卡門(mén)》(高一) 2009-08-25

  讀后感:聆聽(tīng)《卡門(mén)》(高一)假期里，我讀完了法國作家梅里美的經(jīng)典之作《卡門(mén)》。梅里美的小說(shuō)非常好看，借用流行的字眼，就是很有刺激性。一個(gè)半世紀以來(lái)，始終受到廣大讀者的青睞。他和雨果、巴爾扎克是同時(shí)代人，

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• 讀后感:愛(ài)的相對論——讀傲慢與偏見(jiàn)有感(高一) 2009-08-25

  讀后感:愛(ài)的相對論讀傲慢與偏見(jiàn)有感(高一)愛(ài)，就是傲慢與偏見(jiàn)的整合。一、傲慢這個(gè)詞雖然是貶義詞，但它卻在男主人公身上明顯存在。故事中的男主人公達西先生，出現在好友彬格萊舉行的一次舞會(huì )上。他不僅長(cháng)得英俊，

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• 讀后感:爵士時(shí)代的比喻之星(高一) 2009-08-25

  讀后感:爵士時(shí)代的比喻之星(高一)錢(qián)鐘書(shū)先生曾說(shuō)過(guò)：比喻正是文學(xué)語(yǔ)言的根本。在文章中巧用比喻可使文章達到錦上添花、耐人尋味的藝術(shù)效果�，F就《了不起的蓋茨比》中的比喻藝術(shù)稍作論述。一、對現實(shí)入木三分的批判

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• 讀后感:繁星點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)無(wú)限——讀《小婦人》(高一) 2009-08-25

  讀后感:繁星點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)無(wú)限讀《小婦人》(高一)看到《小婦人》這個(gè)標題的瞬間，我便認為它講的不外乎就是某個(gè)婦人的悲慘命運，就像《茶花女》，就像《娜娜》。但上帝卻敲著(zhù)我的腦門(mén)說(shuō)：傻孩子，它是一種繁心點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)。家

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• 讀后感:當我們除了生命一無(wú)所有的時(shí)候——讀罷《魯濱孫漂流記》(高一) 2009-08-25

  讀后感:當我們除了生命一無(wú)所有的時(shí)候讀罷《魯濱孫漂流記》(高一)魯濱孫出身平民，但自幼就立下了遨游四海的壯志。魯濱孫的冒險生涯開(kāi)始于１６５１年。他發(fā)現與非洲的貿易有利可圖，便數度前往非洲。有一次卻不幸遇

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