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• 反應基本類(lèi)型和氧化還原反應知識測試題 2009-08-27

  競賽專(zhuān)題輔導：化學(xué)反應基本類(lèi)型和氧化還原反應知識【內容綜述】本期主要介紹化學(xué)反應的基本類(lèi)型以及氧化還原反應的有關(guān)知識。該內容的主要知識要點(diǎn)包括：（1）明確并學(xué)會(huì )判斷四種基本反應類(lèi)型，即：化合反應、分解

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• 太陽(yáng)能、生物能和氫能的利用測試題1 2009-08-27

  專(zhuān)題2化學(xué)反應與能量變化第四單元太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用太陽(yáng)能的利用【我思我學(xué)】想一想：1、人類(lèi)開(kāi)發(fā)新能源的意義？2、太陽(yáng)能成為地球上最基本能源的原因？填一填：1、目前，世界所需的能源大多來(lái)自于、、，

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• 太陽(yáng)能、生物能和氫能的利用測試題2 2009-08-27

  專(zhuān)題2化學(xué)反應與能量變化第四單元太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用生物質(zhì)能的利用【我思我學(xué)】想一想：１、什么是生物質(zhì)能？２、生物質(zhì)能的利用方式有哪些？３、生活垃圾中的生物質(zhì)能如何利用？點(diǎn)擊下載：http://files.

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• 太陽(yáng)能、生物能和氫能的利用測試題3 2009-08-27

  專(zhuān)題2化學(xué)反應與能量變化第四單元太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用氫能的開(kāi)發(fā)與利用【我思我學(xué)】想一想：１、用傳統的煤、石油、天然氣作為燃料，其主要缺點(diǎn)是什么？國際上認為氫能源將是21世紀中后期最理想的能源。你

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• 太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用測試題 2009-08-27

  四單元太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用?第一課時(shí)太陽(yáng)能的利用?導學(xué)園地1.地球上最基本的能源是太陽(yáng)能，太陽(yáng)能以光波的形式傳送到地面，綠色植物通過(guò)[1]吸收太陽(yáng)能，動(dòng)物食用植物體內的[2]、[3]和[4]間接利用太陽(yáng)能�；�

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• 微粒之間的相互作用力測試題 2009-08-27

  第二單元微粒之間的相互作用力?第一課時(shí)離子鍵?導學(xué)園地1.化學(xué)鍵：物質(zhì)中[1]的原子或離子之間存在的強烈的[2]作用。分類(lèi)：[3]，[4]。?3.離子化合物的表示方法（電子式）?（1）Na2O：[9]；?（2）MgCl2：[10]；?（3）N

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• 微觀(guān)結構與物質(zhì)的多樣性單元測試 2009-08-27

  專(zhuān)題1微觀(guān)結構與物質(zhì)的多樣性班級學(xué)號姓名得分可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1、Mg:24、C:12、O:16、S:32、Cl:35.5、Na:23Ⅰ卷選擇題一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項符合題意,每小題2分，共44分，）（）1.下列屬于同位

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• 微觀(guān)結構與物質(zhì)的多樣性單元測試1 2009-08-27

  專(zhuān)題1微觀(guān)結構與物質(zhì)的多樣性可能用到的原子量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ca-40第Ⅰ卷（選擇題共43分）一、選擇題（本題包括5小題，每小題3分，共15分，每小題只有一個(gè)選項符合題意）1．以下互為同位素的是()A．金剛

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• 微觀(guān)結構與物質(zhì)的多樣性單元測試2 2009-08-27

  專(zhuān)題一微觀(guān)結構與物質(zhì)的多樣性單元考點(diǎn)精練江蘇省江陰市祝塘中學(xué)趙忠波考點(diǎn)1：知道元素、核素的含義1.是重要的核工業(yè)原料，在自然界的豐度很低。的濃縮一直為國際社會(huì )關(guān)注。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()點(diǎn)擊下載：http://

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• 微觀(guān)結構與物質(zhì)的多樣性單元測試3 2009-08-27

  專(zhuān)題1微觀(guān)結構與物質(zhì)的多樣性可能用到的原子量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Ca-40第Ⅰ卷（選擇題共43分）一、選擇題（本題包括5小題，每小題3分，共15分，每小題只有一個(gè)選項符合題意）1．屬于同分異構體的是：（）

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• 有機化合物的獲得與應用單元測試 2009-08-27

  專(zhuān)題3有機化合物的獲得與應用江蘇省江陰市祝塘中學(xué)趙忠波一、選擇題(每題只有一個(gè)正確選項)1．一次性餐具目前最有發(fā)展前景的是（）。A．瓷器餐具B．淀粉餐具C．塑料餐具D．紙木餐具點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/

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• 核外電子排布與周期律測試題3 2009-08-27

  專(zhuān)題1微觀(guān)結構與物質(zhì)的多樣性第一單元核外電子排布與周期律?第一課時(shí)核外電子排布?導學(xué)園地?1.原子的構成及核外電子排布?2.原子的表示?點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=172255

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• 根據化學(xué)方程式的計算測試題 2009-08-27

  專(zhuān)題輔導：根據化學(xué)方程式的計算[內容綜述]本期內容主要講解有關(guān)化學(xué)反應方程式的計算�；瘜W(xué)反應方程式的計算知識要點(diǎn)主要包括：（1）根據化學(xué)反應方程式計算反應物和生成物間的質(zhì)量比。（2）掌握純或不純原料（或產(chǎn)

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• 高一化學(xué)元素周期表測試題 2009-08-27

  第一節元素周期表第3課時(shí)學(xué)案學(xué)習目標：知識與技能：?1.掌握鹵族元素的性質(zhì)與原子結構的關(guān)系；?2.了解核素、同位素、質(zhì)量數等的概念。??過(guò)程與方法：?1.自主總結質(zhì)子數、中子數、質(zhì)量數和電子數相互關(guān)系。?2.自主探

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• 高一化學(xué)元素周期表測試題1 2009-08-27

  第一章第一節元素周期表（第一課時(shí)）撰稿人：竇喜英學(xué)習目標：1、掌握元素周期表的結構2、理解原子結構與元素周期表的關(guān)系3、認識元素、核素、質(zhì)量數和同位素的含義�；�礎知識：一、元素周期表（一）元素周期表的結

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• 高一化學(xué)元素周期表測試題2 2009-08-27

  第一節元素周期表（第二課時(shí)）撰稿人：竇喜英學(xué)習目標：1、了解原子結構與元素性質(zhì)的關(guān)系。2、能初步學(xué)會(huì )總結元素遞變規律的能力。3、能初步學(xué)會(huì )總結元素遞變規律的能力�；�礎知識：二、元素的性質(zhì)與原子結構（一）

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• 高一化學(xué)元素周期表的應用測試題 2009-08-27

  第三節《元素周期表的應用》學(xué)案學(xué)習目標:（一）知識與技能目標1、以第3周期元素和ⅦA、ⅠA族元素為例，掌握同周期、同主族元素性質(zhì)遞變規律，并能用原子結構理論初步加以解釋?zhuān)?、了解元素位、構、性三者間的關(guān)系，

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• 高一化學(xué)共價(jià)鍵測試 2009-08-27

  第二單元微粒之間的相互作用力第二單元共價(jià)鍵【我思我學(xué)】議一議：為什么稀有氣體是單原子分子，而氯氣、氮氣、氧氣、氫氣等是雙原子分子？想一想：共價(jià)化合物中元素的化合價(jià)如何確定？其與原子結構有何聯(lián)系？查一查

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• 高一化學(xué)化學(xué)反應與能量轉化元測試3 2009-08-27

  專(zhuān)題二化學(xué)反應與能量轉化可能用到的原子量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Fe-56第Ⅰ卷（選擇題共55分）一、選擇題（本題包括5小題，每小題4分，共20分，每小題只有一個(gè)選項符合題意）1.已知反應X+Y=M+N為放熱反應，

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• 高一化學(xué)化學(xué)反應中的熱量測試題 2009-08-27

  第二單元化學(xué)反應中的熱量?第一課時(shí)化學(xué)反應中的熱量變化?導學(xué)園地1.用熱化學(xué)方程式表示反應過(guò)程中吸收或放出的熱量。?2.書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式應注意的問(wèn)題?（1）要注明物質(zhì)的[1]，用[2]、[3]、[4]分別表示氣態(tài)、液態(tài)、

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• 高一化學(xué)化學(xué)反應中的熱量測試題1 2009-08-27

  專(zhuān)題2化學(xué)反應與能量轉化第二單元化學(xué)反應中的熱量燃料燃燒釋放的熱量【我思我學(xué)】查一查課程標準對本節的要求有哪些？1、了解化學(xué)鍵與能量之間的密切聯(lián)系，化學(xué)反應中能量變化的主要原因2、學(xué)習圖表表示吸熱反應和

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• 高一化學(xué)化學(xué)反應中的熱量測試題2 2009-08-27

  專(zhuān)題2化學(xué)反應與能量轉化第二單元化學(xué)反應中的熱量化學(xué)反應的熱效應【我思我學(xué)】查一查課程標準對本節的要求有哪些？1、使學(xué)生了解化學(xué)反應中的能量變化，了解吸熱反應和放熱反應2、通過(guò)研究性課題學(xué)習調查的方法，

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• 高一化學(xué)化學(xué)反應的快慢與限度測試 2009-08-27

  第二節化學(xué)反應的快慢和限度（編寫(xiě)人：全本新王顯罡）一、學(xué)習目標1、了解化學(xué)反應速率的概念，知道濃度、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應速率的影響，初步了解如何調控化學(xué)反應的快慢。2、了解化學(xué)平衡的特征，建立化

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• 高一化學(xué)化學(xué)反應的速率和限度測試 2009-08-27

  第二章化學(xué)反應與能量第三節化學(xué)反應的速率和限度導學(xué)案(第一課時(shí))編寫(xiě)：楊樹(shù)梅審核：高一化學(xué)組2009-3-16學(xué)習目標：掌握化學(xué)反應速率概念及數學(xué)表達式；了解影響化學(xué)反應速率的因素。學(xué)習重點(diǎn)：化學(xué)反應速率概念；

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• 高一化學(xué)化學(xué)反應速率測試 2009-08-27

  第一單元化學(xué)反應速率與反應限度化學(xué)反應速率【我思我學(xué)】想一想：1.什么是化學(xué)反應速率？w.w.w.k.s.5.u.c.o.m2.化學(xué)反應速率一般怎么表示？3.影響化學(xué)反應速率的因素有哪些？它們對化學(xué)反應速率會(huì )產(chǎn)生哪些影響？填

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• 高一化學(xué)化學(xué)實(shí)驗基本方法測試1 2009-08-27

  第一節化學(xué)實(shí)驗基本方法第一課時(shí)學(xué)案學(xué)習目標：知識與技能：1.了解實(shí)驗安全的重要性。2.了解一些常見(jiàn)安全事故的處理方法。過(guò)程與方法：學(xué)會(huì )正確的操作方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/do

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• 高一化學(xué)化學(xué)實(shí)驗基本方法測試2 2009-08-27

  第一節化學(xué)實(shí)驗基本方法第二課時(shí)學(xué)案混合物的分離與提純-過(guò)濾、蒸發(fā)及SO42－的檢驗學(xué)習目標：知識與技能：1.學(xué)會(huì )食鹽提純的基本操作。2.掌握常用離子檢驗方法。過(guò)程與方法：1.初步學(xué)會(huì )物質(zhì)的檢驗、分離和提純的基本

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• 高一化學(xué)化學(xué)實(shí)驗基本方法測試3 2009-08-27

  第一節化學(xué)實(shí)驗基本方法第三課時(shí)學(xué)案學(xué)習目標：知識與技能：1.掌握蒸餾和萃取操作所適用的物質(zhì)。2.掌握蒸餾和萃取操作的基本方法。過(guò)程與方法：通過(guò)蒸餾與萃取操作進(jìn)一步掌握分離提純的基本方法。情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)

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• 高一化學(xué)化學(xué)版“青花瓷”測試題 2009-08-27

  無(wú)色酚酞面對堿羞澀臉緋紅紫色石蕊遇到堿青藍慢淡出酸堿和鹽融入水離子解離開(kāi)酸和氫氧跟金屬三角戀氫氧化鈉易腐蝕潮解味道澀火堿燒堿苛性鈉俗名遍地找你用途十分廣泛精煉石油制作干燥劑點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.

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• 高一化學(xué)化學(xué)電源測試 2009-08-27

  第三單元化學(xué)能與電能的轉化化學(xué)電源【我思我學(xué)】查一查1.常用的化學(xué)電源有哪些？你能理解它們工作原理嗎?2.化學(xué)能與電能相互轉化有何實(shí)際意義？想一想w.w.w.k.s.5.u.c.o.m什么是一次電池、二次電池?請你舉出相關(guān)的

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• 高一化學(xué)化學(xué)能與熱能測試題 2009-08-27

  第二章化學(xué)反應與能量第一節化學(xué)能與熱能(第1課時(shí))學(xué)習目標：知識與技能：?1.了解化學(xué)鍵與化學(xué)反應中能量變化之間的關(guān)系。?2.在化學(xué)實(shí)驗的基礎上，通過(guò)吸熱反應和放熱反應的概念，理解化學(xué)反應中能量變化的主要原因

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• 高一化學(xué)化學(xué)能與熱能測試題2 2009-08-27

  第二章化學(xué)反應與能量第一節化學(xué)能與熱能一、化學(xué)能與熱能【學(xué)習目標】1.了解化學(xué)鍵的斷裂和形成與化學(xué)反應中能量的關(guān)系2.通過(guò)吸熱反應和放熱反應兩個(gè)概念，理解化學(xué)反應中能量變化的主要原因�！緦W(xué)習重點(diǎn)】化學(xué)鍵與

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• 高一化學(xué)化學(xué)能與電能測試 2009-08-27

  第二節化學(xué)能與電能第一課時(shí)導學(xué)案高一化學(xué)編寫(xiě)：楊樹(shù)梅審核：高一化學(xué)組2009-3-8【學(xué)習目標】1.通過(guò)實(shí)驗探究認識化學(xué)能可以轉化為電能的重大意義。2．初步認識原電池的概念、工作原理、構成及其應用�！緦W(xué)習重點(diǎn)】

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• 高一化學(xué)化學(xué)能與電能測試題1 2009-08-27

  第二章化學(xué)反應與能量第二節化學(xué)能與電能一．化學(xué)能與電能的相互轉化【明確你的目標】1.掌握原電池的工作原理、能寫(xiě)出電極反應和電池反應方程式。2.了解常見(jiàn)化學(xué)電源的種類(lèi)及工作原理�！局攸c(diǎn)】原電池的工作原理�！�

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• 高一化學(xué)化學(xué)鍵與化學(xué)反應測試題 2009-08-27

  第一節《化學(xué)鍵與化學(xué)反應》學(xué)案學(xué)習目標：（一）知識與技能目標1、了解化學(xué)鍵的含義以及離子鍵、共價(jià)鍵的形成，增進(jìn)對物質(zhì)構成的認識2、了解化學(xué)反應中物質(zhì)變化和能量變化的實(shí)質(zhì)，了解化學(xué)能與其他能量形式之間的轉

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• 高一化學(xué)化學(xué)鍵測試題1 2009-08-27

  第三節化學(xué)鍵第1課時(shí)學(xué)案學(xué)習目標：1、知識與技能：掌握離子鍵的感念。掌握離子鍵的形成過(guò)程和形成條件，并能熟練地用電子式表示離子化合物的形成過(guò)程。2、過(guò)程與方法：通過(guò)離子鍵形成過(guò)程的教學(xué)，培養學(xué)生抽象思維

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• 高一化學(xué)化學(xué)鍵測試題2 2009-08-27

  第三節化學(xué)鍵第2課時(shí)學(xué)案學(xué)習目標知識技能：使學(xué)生理解共價(jià)鍵的概念，初步掌握共價(jià)鍵的形成，加深對電子配對法的理解；能較為熟練地用電子式表示共價(jià)分子的形成過(guò)程和分子結構；正確判斷非極性鍵和極性鍵；初步了解

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• 高一化學(xué)原子結構測試題 2009-08-27

  原子結構學(xué)習目標(一)知識與技能目標1．認識原子核的結構，懂得質(zhì)量數和AZX的含義，掌握構成原子的微粒間的關(guān)系；知道元素、核素、同位素的涵義；掌握核電荷數、質(zhì)子數、中子數、質(zhì)量數之間的相互關(guān)系。2.了解原子核

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• 高一化學(xué)反應速率與反應限度測試題 2009-08-27

  專(zhuān)題二：化學(xué)反應與能量轉化第一單元化學(xué)反應速率與反應限度第一課時(shí)一、教學(xué)目標課標內容：通過(guò)實(shí)驗認識化學(xué)反應的速率和化學(xué)反應的限度，了解控制反應條件在生產(chǎn)和科學(xué)研究中的作用會(huì )考考綱：1．通過(guò)實(shí)驗認識化學(xué)

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• 高一化學(xué)有機高分子的合成測試 2009-08-27

  第三單元人工合成有機化合物有機高分子的合成江蘇省江陰市祝塘中學(xué)趙忠波【我思我學(xué)】w.w.w.k.s.5.u.c.o.m想一想:你知道的常見(jiàn)的天然有機高分子化合物有哪些?常見(jiàn)的合成有機高分子化合物有哪些?它們有哪些優(yōu)良性能?

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