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• 錄取控制分數線(xiàn)究竟有多少條 2013-01-22

  確定考生錄取資格、執行招生政策的錄取控制分數線(xiàn)是各科類(lèi)、各批次錄取控制分數線(xiàn)的簡(jiǎn)稱(chēng)。那么，錄取控制分數線(xiàn)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)錄控線(xiàn)）究竟代表多少條分數線(xiàn)呢？由于各地劃分科類(lèi)、批次的不同而不同，但一般至少有以下1

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• 劃分錄取控制線(xiàn)取決于哪些條件 2013-01-22

  各地劃分各科類(lèi)、各批次錄取控制分數線(xiàn)（簡(jiǎn)稱(chēng)批次線(xiàn)或省線(xiàn)），主要取決于以下幾個(gè)條件：① 各批次院校在各地的招生計劃數；② 全體考生高考成績(jì)總體水平和各分數段考生的人數情況；③ 按統計學(xué)規律確定的劃線(xiàn)系數，

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• 錄取控制分數線(xiàn)為何不能簡(jiǎn)稱(chēng)錄取線(xiàn) 2013-01-22

  有些媒體，尤其是一些在當地非常有名的大報和許多專(zhuān)業(yè)人士，經(jīng)常將 錄取控制分數線(xiàn) ，簡(jiǎn)寫(xiě)或簡(jiǎn)稱(chēng)為錄取分數線(xiàn)或錄取線(xiàn)。筆者認為這是很不嚴肅和不正確的，希望能引起注意和重視。這是因為：其一，錄取控制分數線(xiàn)是

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• 什么是投檔、調檔、提檔 2013-01-22

  當考生的招投總分（有些地方稱(chēng)為 特征成績(jì) ）達到某科類(lèi)某批次錄取控制線(xiàn)以后，省市區招辦依據考生的招投總分向各招生院校按一定的比例投檔，而此過(guò)程院校則稱(chēng)之為調檔或提檔，依據的也是考生的招投總分。 所謂招投

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• 什么是院校投檔分數線(xiàn) 2013-01-22

  院校投檔分數線(xiàn)（簡(jiǎn)稱(chēng)投檔線(xiàn)又稱(chēng)調檔線(xiàn)或提檔線(xiàn)）是指以院校為單位，按招生院校同一科類(lèi)（如文科或理科）招生計劃數的一定比例（1:1.2以?xún)龋�，在對第一志愿投檔過(guò)程中自然形成的院校調檔最低成績(jì)標準。每一所院校都

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• 什么是學(xué)校錄取最低分數線(xiàn) 2013-01-22

  學(xué)校將進(jìn)檔考生，按照招生章程中規定的專(zhuān)業(yè)確定辦法予以錄齲所錄取的最低分考生所形成的分數就是學(xué)校錄取最低分數線(xiàn)；或者說(shuō)學(xué)校的最低分錄取的專(zhuān)業(yè)線(xiàn)就是學(xué)校錄取最低分數線(xiàn)，簡(jiǎn)稱(chēng)校線(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，第一志愿生源充

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• 什么是專(zhuān)業(yè)錄取分數線(xiàn) 2013-01-22

  每所學(xué)校都設置有若干個(gè)專(zhuān)業(yè)；少則有20～30個(gè)專(zhuān)業(yè)，一般也有40～50個(gè)專(zhuān)業(yè)，多則有70～80個(gè)專(zhuān)業(yè)，有的甚至超過(guò)100個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校按照招生章程中規定的專(zhuān)業(yè)確定辦法予以錄取考生，實(shí)際上就是將考生確定在某個(gè)專(zhuān)業(yè)上。由

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• 招生錄取常用何種志愿投檔方式 2013-01-22

  由于招生高校眾多，招生人數成千上萬(wàn)，有的省份考生人數多達近100萬(wàn)，這么大的招生數量，又要在較短的時(shí)間內完成，既要保證有序的工作秩序，又要保證高質(zhì)量的工作效率，錄取工作中采用何種志愿投檔方式就顯得很重要

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• 什么是排序志愿投檔錄取方式 2013-01-22

  排序志愿即是投檔錄取時(shí)，省級招辦按考生所報志愿學(xué)校排隊，即有多少志愿院校就排多少條隊。當考生符合第一志愿院校投檔條件時(shí)，將其投檔；如不符合時(shí)，則必須先看第二志愿院校的投檔情況，如果不足，才可以投檔給

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• 省級招辦的投檔游戲規則是什么 2013-01-22

  省級招生辦的投檔規則是精確到以 分 為計算單位的，也就是如果哪位考生的考分那怕僅僅只低于院校的投檔分數線(xiàn)一分，省級招生辦是不會(huì )將此考生的檔案投向該院校的，那么院校也就不可能將該考生錄取的。

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• 什么是我國高考招生的優(yōu)惠照顧政策 2013-01-22

  我國高考招生的優(yōu)惠照顧政策實(shí)際就是符合教育部相關(guān)規定的若干類(lèi)考生，可以享受教育部規定的 可在考生統考成績(jì)總分的基礎上適當增加分數投檔 ，或 可在高等學(xué)校調檔分數線(xiàn)下適當降低分數要求投檔 ，或在與其他考生

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• 什么是加分投檔 2013-01-22

  加分投檔就是教育部規定的 可在考生統考成績(jì)總分的基礎上適當增加分數投檔 的簡(jiǎn)化。舉例來(lái)說(shuō)，某位考生高考成績(jì)總分535分，可他符合教育部規定的加20分投檔的條件，于是，省級招生辦就可以555分的招投總分向這位考

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• 教育部規定哪些考生在今年可加分投檔 2013-01-22

  (1) 按《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》(中辦發(fā)〔2000〕28號)和《教育部關(guān)于學(xué)習貫徹〈中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工

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• 同一考生符合多項投檔加分可否累加 2013-01-22

  同一考生如符合多項增加分數投檔條件的，只能取其中最高一項分值，增加的分值不得超過(guò)20分。

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• 加分投檔等于加分嗎 2013-01-21

  加分投檔只是在投檔時(shí)加分，僅此而已。至于加分投檔到學(xué)校以后如何處理，即高校如何對待加分投檔的考生，根據國家現行政策，就不是加分投檔的范疇了。而 加分 就是既可以在省級招辦投檔時(shí)加分，到了學(xué)校的專(zhuān)業(yè)錄取

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• 什么是降分投檔 2013-01-21

  由教育部 可在高等學(xué)校調檔分數線(xiàn)下適當降低分數要求投檔 規定的簡(jiǎn)化而來(lái)就是降分投檔。 但如何在實(shí)際操作中執行 可在高等學(xué)校調檔分數線(xiàn)下 的降分投檔，各地可能有所不同。許多省市的做法通常是，對所有符合降分投

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• 教育部規定哪些考生在今年可降分投檔 2013-01-21

  (1)邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區的少數民族考生；(2)歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生；(3)烈士子女。

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• 同一考生符合多項投檔降分可否累計 2013-01-21

  同一考生如符合多項降低分數要求投檔條件的，只能取其中降低分數要求幅度最大的一項分值，且不得超過(guò)20分。

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• 什么是同等優(yōu)先 2013-01-21

  由教育部 在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取 規定的簡(jiǎn)化而來(lái)就是同等優(yōu)先。散居在漢族地區的少數民族考生，在與漢族考生同等條件下，優(yōu)先錄齲

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• 教育部規定哪些考生在今年可同等優(yōu)先 2013-01-21

  退出部隊現役的考生，在與其他考生同等條件下，優(yōu)先錄齲殘疾軍人、因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人的子女，駐邊疆國境的縣(市)、沙漠區、國家確定的邊遠地區中的三類(lèi)地區和軍隊確定的特、一、二類(lèi)島嶼部隊現

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• 高考“加分瘦身”是怎么回事 2013-01-21

  雖然高考加分政策在落實(shí)黨的教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展、為高校鹽人才提供多元評價(jià)信息等方面發(fā)揮了重要作用，但是近年來(lái)部分高考加分政策在執行中出現一些問(wèn)題，特別是為獲取加分的資格或身份而弄虛作

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• 什么是“上線(xiàn)落選” 2013-01-21

  上線(xiàn)落選 主要指兩種情況：一是指某考生的招投總分（高考總分與政策性照顧分值的總和）達到了相應批次線(xiàn)，但沒(méi)有達到所報學(xué)校的調檔分數線(xiàn)，檔案沒(méi)有投出去。二是指某考生的招投總分達到了所報學(xué)校的調檔分數線(xiàn)，

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• “上線(xiàn)落選”的原因是什么 2013-01-21

  上線(xiàn)落選 的具體原因多種多樣，概括地講，主要有以下幾種：（1）政策性落眩為了讓招生院校有一定的挑選擇優(yōu)的余地，劃線(xiàn)時(shí)要保持上線(xiàn)考生數略多于計劃招生數，投檔時(shí)按一定比例使調檔數大于計劃數，部分上線(xiàn)考生可

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• 什么是斷檔 2013-01-21

  某高校在某一個(gè)分數段，報考的人數不足該院校在當地的招生計劃，此種情況叫斷檔。

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• 學(xué)校斷檔對考生有無(wú)影響 2013-01-21

  學(xué)校斷檔對考生可能是有影響的。因為發(fā)生斷檔現象后，學(xué)校一般會(huì )采取三種措施解決：組織高分考生重新填報，降分錄取，把招生計劃拿走投向生源較好的其他省市區。

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• 招生時(shí)會(huì )直接錄取第二志愿嗎 2013-01-21

  招生錄取時(shí)不會(huì )越過(guò)第一志愿院校而直接錄取第二志愿院校。因為，每一批次錄取的院校，必須按志愿順序錄取，參加錄取的院校因為第一志愿報考的達線(xiàn)考生不滿(mǎn)時(shí)，省級招生辦才會(huì )投放第二志愿考生的檔案。如考生的分數

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• 對已錄取的高校不滿(mǎn)意可否重新錄取 2013-01-21

  如果考生對已經(jīng)錄取的高校自己不滿(mǎn)意，是不能退檔重新錄取的。因為一旦考生被某一批次所填志愿或征求志愿錄取后，該批次后面的志愿自然失效，當然就不能退檔重新錄取了。

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• 已投檔的考生是否一定會(huì )被錄取 2013-01-21

  已經(jīng)投檔給某院校的考生不一定會(huì )被該院校錄齲這是因為，如果考生的體檢、政審、單科成績(jì)等不符合高校的招生錄取要求，或填報專(zhuān)業(yè)志愿不妥，又不愿意調劑，以及在投檔考生中因成績(jì)排名靠后、所報專(zhuān)業(yè)額滿(mǎn)等因素都有

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• 考生的電子檔案運行有幾種狀態(tài) 2013-01-21

  在高考招生錄取期間，考生的電子檔案運行一般顯示以下幾種狀態(tài)并可以查詢(xún)。 （1） 自由可投 ：表示該考生的檔案沒(méi)有投出去或投出去后又被學(xué)校退檔，如是被學(xué)校退檔，考生可以看到最近一次院校退檔的理由。 （2） 已

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• 高校退檔的主要理由是什么 2013-01-21

  高校退檔的主要理由各地不盡相同。如山東省規定，普通高校招生錄取退檔原因共有29條，分別是：（01）總分低，錄取額滿(mǎn)；（02）所報專(zhuān)業(yè)已滿(mǎn)，不服從分配；（03）相關(guān)科目成績(jì)偏低；（04）外語(yǔ)口試不合格；（05）體

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