2025年高考給新高一同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習建議

　　新高一的同學(xué)們：

　　首先恭喜你們經(jīng)過(guò)中考的選拔進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習階段。高中，是一個(gè)全新的開(kāi)始。想必你已摩拳擦掌，準備在新的集體中嶄露頭角；抑或懷揣美好憧憬即將開(kāi)啟的新征程。然而“凡事預則立，不預則廢”，“將軍不打無(wú)準備的仗”，鑒于高中與初中的差異，我們更需要為高中生活積極準備。語(yǔ)文作為高中三大主科之一，高考分值高、學(xué)習范圍廣、學(xué)習內容新，與初中有著(zhù)很多的差異和不同。因此，我們將梳理高中語(yǔ)文的學(xué)習特點(diǎn)和學(xué)習方法，希望能夠為即將乘風(fēng)遠航的你點(diǎn)亮一盞燈。

　　語(yǔ)文學(xué)習建議

　�。�1）內容更加廣泛、豐富

　　統編版高中語(yǔ)文教材包括必修教材和選修教材，必修教材還配有語(yǔ)文讀本。從教材內容看，幾乎包括人類(lèi)進(jìn)入文明社會(huì )以后各個(gè)時(shí)期的作品。例如：從中國古典文學(xué)的角度看，將涵蓋從《詩(shī)經(jīng)》到明清的詩(shī)歌、散文、戲劇、小說(shuō)等各種文學(xué)形式，而其中的作家作品、文學(xué)文化常識、實(shí)詞、虛詞、句式、修辭、文章內容理解歸納、文學(xué)鑒賞以及語(yǔ)言的運用等，都在學(xué)習范圍之內。同時(shí)包括眾多貼近生活的語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng)、涉及具體場(chǎng)景的語(yǔ)言應用，還涉及多種閱讀方法，如比較閱讀、精度與粗度、速度與慢讀。語(yǔ)文的學(xué)習內容充分體現了工具性與人文性的結合。

　�。�2）知識性強，系統性強，注重思考

　　初中語(yǔ)文學(xué)習的要求較注重學(xué)生感性的認識和積累，高中語(yǔ)文學(xué)習的要求已上升到能夠對有關(guān)內容進(jìn)行知識性、系統性的理解和領(lǐng)悟，將感性認識上升為理性認識，將文本中的問(wèn)題通過(guò)知識體系解決。比如學(xué)習詩(shī)歌，初中要求是讀讀背背，形成語(yǔ)感，在教師的指導下能夠初步理解詩(shī)意；而高中則要求能夠對其進(jìn)行分析，學(xué)會(huì )初步鑒賞和感悟。

　�。�3）學(xué)習的自主性更強

　　高中語(yǔ)文教學(xué)，更需要把以教師傳授知識為主的教學(xué)過(guò)程，轉變?yōu)閷W(xué)生在教師指導下主動(dòng)獵取知識、獲得能力的過(guò)程。教師不只是"奉送真理"，而是教給學(xué)生"發(fā)現真理"的方法、途徑和規律。這樣，學(xué)生自己用"拐杖"走路，就必須培養自主能力、發(fā)展自主能力。高考150分的試卷上，只有6分的默寫(xiě)內容是與教材完全一致的，其他內容均為課外，考察學(xué)生的語(yǔ)文能力和素養。所以從老師教到自己學(xué)，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。

　　面對新的學(xué)習要求，我們在高中語(yǔ)文學(xué)習方法上應有哪些相應的準備呢?

　�。�1）語(yǔ)文學(xué)習中要用好兩個(gè)本子。

　　周記本：隨筆本是用于創(chuàng )作的園地，在隨筆本里，沒(méi)有文題的限制，有的是觸景生情、有感而發(fā)、熔鑄古今、筆下生花。通過(guò)積累、感觸和思索，基本能養成良好的筆力文風(fēng)。但也有少部分同學(xué)把隨筆本當成一個(gè)情緒的垃圾桶，當然情緒若能通過(guò)筆端得到良好的宣泄，這也未嘗不是一件好事。但其實(shí)隨筆本可以有更好的用處。同學(xué)們可以把自己喜歡的專(zhuān)題，從妙辭佳句到精美文章、從文學(xué)描摹到專(zhuān)題研究，可作隨時(shí)的大量的摘錄抄寫(xiě)。隨筆本常備手邊，努力堅持，積累多樣的表達，使之成為一本美文匯集。

　　知識積累本：知識本是用來(lái)記錄語(yǔ)言和文學(xué)方面基本知識的，可用于隨堂筆記和個(gè)人整理。經(jīng)過(guò)初中學(xué)習，絕大部分的語(yǔ)法知識和語(yǔ)言現象都有觸及，但限于理解能力，許多同學(xué)是一知半解，支離破碎的。到了高中，有必要對其進(jìn)行系統梳理，同學(xué)們可參照有關(guān)講解，從字形、詞語(yǔ)、標點(diǎn)到句法、修辭，用一年時(shí)間歸納整理，同時(shí)對文學(xué)常識，寫(xiě)作知識等注意搜集，可構建起自己語(yǔ)文知識的框架體系。

　�。�2）多多閱讀課外書(shū)籍

　　閱讀是所有學(xué)科學(xué)習活動(dòng)的支點(diǎn)。廣泛地閱讀多種類(lèi)型的經(jīng)典書(shū)籍，不要糾結于讀什么和何時(shí)讀，上了路就一直走，總會(huì )遇見(jiàn)隆重的慶典。語(yǔ)文的學(xué)習，不僅需要勤讀勤思，也需要掌握閱讀寫(xiě)作的方法和規律，需要基礎知識的積累，需要開(kāi)闊的眼界和勇敢地表達。掌握語(yǔ)法知識，勤做筆記，愛(ài)做筆記，多讀筆記，做有趣的人，做高尚的人。

　�。�3）善于運用詞典資料

　　讀書(shū)要養成勤查詞典資料等工具書(shū)的習慣。工具書(shū)的種類(lèi)很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書(shū)。工具書(shū)不僅可以在碰到疑難問(wèn)題時(shí)查閱，而且也可以作一般書(shū)籍一頁(yè)一頁(yè)地讀下去，同樣是大有收益的。

　�。�4）建立恒心、激發(fā)毅力

　　語(yǔ)文學(xué)習在于勤和恒。大家要充分調動(dòng)起眼、耳、口、手、心各感官，實(shí)現聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、思諸種功能。如果說(shuō)聽(tīng)和讀這兩種視聽(tīng)手段是吸收營(yíng)養，是“進(jìn)”的過(guò)程；那么說(shuō)和寫(xiě)則是加工和生成的過(guò)程，是進(jìn)行人際交流的必需。良好學(xué)習習慣的養成要有堅強的毅力，要持久地、有意識地培養。只要有決心，良好的習慣就一定能養成。

　　假期閱讀推薦書(shū)目

　　語(yǔ)文學(xué)習建議

　　《如何閱讀一本書(shū)》

　　《如何閱讀一本書(shū)》是一本閱讀指南，介紹了閱讀的方法、技巧，閱讀所應具備的廣闊視野。如果你不懂閱讀，或者初探閱讀，《如何閱讀一本書(shū)》可以讓你少走很多冤枉路;如果你對閱讀有所體會(huì )，那么這本書(shū)可以讓你有更深的印證和領(lǐng)悟。

　　《鄉土中國》

　　《鄉土中國》是教育部統編高中語(yǔ)文教科書(shū)（高一年級·上·必修）“整本書(shū)閱讀”指定書(shū)目，是新高一學(xué)生必讀圖書(shū)，是高考必考內容。著(zhù)名社會(huì )學(xué)家費孝通先生的代表作之一，由作者根據自己上世紀四十年代在西南聯(lián)大和云南大學(xué)所講“鄉村社會(huì )學(xué)”課程內容結集而成。在書(shū)中，作者用通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對中國基層傳統社會(huì )的主要特征進(jìn)行了概述和分析，全面展現了鄉土社會(huì )面貌和內在精神氣質(zhì)。

　　《紅樓夢(mèng)》

　　《紅樓夢(mèng)》全書(shū)規模宏大，結構嚴謹，是我國古代長(cháng)篇小說(shuō)中的現實(shí)主義的高峰。部編本教材已將其列為整本書(shū)閱讀篇目。

　　《中國古典名著(zhù)譯注叢書(shū)：論語(yǔ)譯注》

　　《論語(yǔ)》中包含豐富的人生哲理、為學(xué)之道、處事原則等。本書(shū)是當代最負盛譽(yù)的《論語(yǔ)》入門(mén)讀本，注釋準確，翻譯平實(shí)，初識文字者既可讀懂。但是通俗而不淺薄浮夸，幾可達到無(wú)一字無(wú)來(lái)歷，確為讀者初習《論語(yǔ)》的可靠讀本。

　　《史記》（西漢）司馬遷

　　史實(shí)、文辭均為經(jīng)典，古人學(xué)文的必讀書(shū)籍，紀傳體體例讀來(lái)有趣且不晦澀，文言難度相對平易，可以較好的熟悉常見(jiàn)的文言現象和文言詞語(yǔ)。


 

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