2025年高考靠3個(gè)細節幫孩子找到學(xué)習方法

靠3個(gè)細節幫孩子找到學(xué)習方法

　　1、如何幫孩子總結學(xué)習方法

　　從入學(xué)的那一刻，我們要求孩子要有學(xué)習方法和學(xué)習習慣的指導，才能把語(yǔ)文學(xué)好。尤其是學(xué)習興趣和自信，當孩子語(yǔ)文成績(jì)不好的時(shí)候，也會(huì )影響其他學(xué)科的學(xué)習。所以幫孩子總結一個(gè)學(xué)習方法，是家長(cháng)力所能及的事。有的學(xué)習方法只適合學(xué)霸，有的學(xué)習方法，對學(xué)渣不管用，對學(xué)習中等的孩子管用。什么樣的學(xué)習方法，適合什么樣的學(xué)生。因為我們的孩子是學(xué)習個(gè)體，每個(gè)人的學(xué)習特點(diǎn)是獨一無(wú)二的，有些方法是適用于大部分孩子，有些方法就不具備廣泛使用的。那么如何幫助孩子總結一個(gè)好的學(xué)習方法，家長(cháng)要從細節中去發(fā)現問(wèn)題。比如孩子不會(huì )寫(xiě)作文，那么練習寫(xiě)作有沒(méi)有方法？一定是有的，但是不會(huì )寫(xiě)作文的原因有很多中，找到細節，就能提高學(xué)習的效率了。

　　家長(cháng)首先要發(fā)現孩子在語(yǔ)文學(xué)習上的問(wèn)題，先把經(jīng)常性的問(wèn)題梳理出來(lái)，比如習慣不好有哪些，成績(jì)需要加強的有哪些，閱讀過(guò)程中，產(chǎn)生的問(wèn)題有哪些。通過(guò)梳理和歸類(lèi)，你就可以看到孩子的問(wèn)題本質(zhì)了，有的家長(cháng)很聰明，能夠透過(guò)現象看到本質(zhì)，找到學(xué)習方法。有的家長(cháng)能力有限，找不到方法的時(shí)候，可以遇到這些問(wèn)題問(wèn)問(wèn)老師，問(wèn)問(wèn)有經(jīng)驗的專(zhuān)家。就像我們“求醫問(wèn)藥”一樣，要有病例，才能找到醫生對癥下藥。這是在總結學(xué)習方法上的一個(gè)細節，需要家長(cháng)花時(shí)間和精力去完成。而且在這個(gè)過(guò)程中，要認可孩子，看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，而不全是問(wèn)題和缺點(diǎn)。

　　2、怎樣去驗證你的學(xué)習方法

　　找到了學(xué)習方法，就要去驗證這個(gè)方法是否可行。那么這也是需要花掉時(shí)間的，不少畢業(yè)班的家長(cháng)，面對孩子升學(xué)考試，也是非常焦慮的。因為時(shí)間來(lái)不及了，好的學(xué)習方法就在眼前，但是怕驗證失敗了，這個(gè)學(xué)習方法不實(shí)用的話(huà)，不就影響了升學(xué)嗎？但是驗證學(xué)習方法肯定是需要時(shí)間的，所以要幫助孩子找到對的學(xué)習方法，也是需要計劃的。所以有一個(gè)驗證原則：1個(gè)月的時(shí)間集中攻克。家長(cháng)先梳理好優(yōu)秀的學(xué)習方法，然后和孩子確定用一個(gè)月的時(shí)間，來(lái)集中攻克這個(gè)難題。驗證學(xué)習方法，必須用大塊集中的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習排查。除此之外，別無(wú)他法。

　　比如，孩子的寫(xiě)作能力差。語(yǔ)文老師一般會(huì )說(shuō)，誰(shuí)讓你不積累呢？閱讀少、不積累、不練筆，還怎么能提高寫(xiě)作能力？可是考試近在眼前了，你要如何花掉大塊時(shí)間來(lái)攻克寫(xiě)作呢？梳理出各種寫(xiě)作的技巧和套路，去背范文、研究高分作文的寫(xiě)作特點(diǎn)，在這一個(gè)月內，語(yǔ)文學(xué)習只做這件事。好成績(jì)都是時(shí)間練習堆出來(lái)的，如果家長(cháng)沒(méi)有這個(gè)耐心去引導孩子，花掉大塊的時(shí)間，至少1個(gè)月的時(shí)間去幫助孩子驗證方法，節省出錯的概率，即使是正確的方法，也很難產(chǎn)出效果。所以希望家長(cháng)們能明確這個(gè)1個(gè)月原則，幫助孩子在這1個(gè)月內，找到1個(gè)合適的解決方法。

　　3、如何幫孩子查缺補漏

　　我們有的家長(cháng)在查缺補漏上，做的特別好。幫助孩子梳理考試資料、學(xué)習資料，即將開(kāi)學(xué)，還有預習資料，這么做確實(shí)能幫助孩子節省學(xué)習時(shí)間，但是補短板，查缺漏，也需要細節的支持。找不到細節，就很難發(fā)現問(wèn)題和漏洞。家長(cháng)在這個(gè)問(wèn)題上，要幫孩子打造強勢的科目，比如孩子的語(yǔ)文不行，但是數學(xué)很好，通過(guò)數學(xué)，拉高孩子的學(xué)習興趣。在寒假先把數學(xué)復習好，開(kāi)學(xué)后，也能騰挪出時(shí)間來(lái)分配在語(yǔ)文學(xué)習上。

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