2025年高考如何提高高三化學(xué)成績(jì)呢

　　如何提高高三化學(xué)成績(jì)呢?(一)

　　我們都知道化學(xué)式屬于理科的科目，但它卻猶如理科中的文科，因為化學(xué)不僅僅是像數學(xué)、物理那樣需要一定的計算功底，邏輯思維，還需要有大量知識和定律去識記。

　　高三化學(xué)成績(jì)不好怎么辦如何提高化學(xué)成績(jì)

　　很多同學(xué)覺(jué)得化學(xué)成績(jì)不好，覺(jué)得難，因此喪失信心，喪失興趣，其實(shí)這都是不對的。

　　化學(xué)在高考理綜中占據重要地位。如果化學(xué)成績(jì)不好的話(huà)會(huì )嚴重影響整體成績(jì)，會(huì )拉低分數，拖后腿，嚴重的可能在高考時(shí)因為化學(xué)的原因而與理想的大學(xué)失之交臂。

　　那么如何提高化學(xué)成績(jì)呢?

　　1、找到學(xué)不好、成績(jì)差的原因，是因為知識點(diǎn)記不住，還是不能理解，還是其他原因，先分析原因，才能對癥下藥。

　　2、找到原因后，修改學(xué)習方法，想要提高化學(xué)成績(jì)，就需要有正確的學(xué)習方法�；瘜W(xué)雖然是理科科目，但是還有很多東西是需要背的，如：化學(xué)方程式，元素周期表等等。所以，高三學(xué)生在學(xué)習化學(xué)的時(shí)候，不能全靠做題，也要花時(shí)間去背。

　　3、培養學(xué)習化學(xué)的興趣。俗話(huà)說(shuō)：“興趣是最好的老師”。不管是學(xué)習什么課程，首先要感興趣才能夠學(xué)好，不感興趣而是被逼的去學(xué)習，終究是學(xué)不好的。

　　4、養成良好的學(xué)習習慣。這一點(diǎn)不僅僅是針對化學(xué)這一學(xué)科，而是學(xué)習高三其他科目也需要有良好的學(xué)習習慣。一個(gè)好的學(xué)習習慣才是你提高化學(xué)成績(jì)的前提。

　　5、要重視化學(xué)實(shí)驗。尤其是化學(xué)實(shí)驗的過(guò)程、原理、結果和實(shí)驗器材的用法等等，都要掌握。

　　如何提高高三化學(xué)成績(jì)呢?(二)

　　進(jìn)入高三的第一輪復習，不少高三同學(xué)容易走進(jìn)學(xué)習化學(xué)的誤區，迷戀”復習資料，陷入“題海”。其實(shí)，這是不可取，在一輪復習中，應該針對課本進(jìn)行了一次比較全面的、逐章的復習。要針對化學(xué)各類(lèi)知識的特點(diǎn)，將所學(xué)知識進(jìn)行濃縮、收斂、精煉、放大、升華、遷移，利用聯(lián)系、比較、歸納、推理等多種方法進(jìn)行復習，以良好的心態(tài)正視高考。

　　大家都知道，化學(xué)需要大量的記背，無(wú)論是反映方程式、化學(xué)實(shí)驗、化學(xué)特性等，相似相類(lèi)，有難于區分，所以導致記背困難，應用時(shí)容易產(chǎn)生混亂的感覺(jué)，于是化學(xué)學(xué)不好，這是根本原因。

　　而化學(xué)學(xué)的好的同學(xué)呢，雖然經(jīng)過(guò)多年“填鴨式”的教學(xué)，對化學(xué)的記背根本不在化學(xué)，但比成績(jì)差的同學(xué)，多在“判斷、推導”上，這就立即形成了兩極分化的結果。

　　學(xué)習化學(xué)提高成績(jì)的方法一：任何化學(xué)反應，都從元素周期表角度考慮

　　化學(xué)的反應原理都是最外電子層是否“飽和”的問(wèn)題，舞臺的化合價(jià)基本符合元素周期表分規律，只有少數多化合價(jià)的，要死記硬背下來(lái)。通過(guò)復習化學(xué)反應方程式，對照化學(xué)周期表思考，就能得出結論。參照最外電子層分布規律和同主族元素排列順序，一切的氧化還原、水解電離，原本搞不清概念的你，現在在你面前，你會(huì )發(fā)現小小的一張周期表，對你學(xué)化學(xué)的幫助，有多么的給力!

　　學(xué)習化學(xué)提高成績(jì)的方法二：重點(diǎn)記錄特殊元素

　　特殊元素指的是反應能產(chǎn)生特殊氣體、沉淀、顏色的元素。還有變價(jià)元素，組合元素等。這些都高考化學(xué)的考點(diǎn)與解題入手點(diǎn)。

　　學(xué)習化學(xué)提高成績(jì)的方法三：判斷與推導

　　無(wú)機化學(xué)重在判斷，判斷反應機理，反應原理，如化合價(jià)是否對等，能否參與反應，如何配平，都是基于周期表規律進(jìn)行判斷和推導的。而有機化學(xué)的判斷，首先是官能團的判斷，而后是碳鏈的推導。抓住官能團的反應特性，然后根據碳鏈分布規律(4個(gè)鍵位)，就能把知識點(diǎn)吃透，把題拿下。

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