對高中生假期學(xué)習建議

　　對于學(xué)生而言，寒假應該是快樂(lè )和放松的，然而，為了能取得好的學(xué)習成績(jì)，升入好的學(xué)校，很多孩子還是在家長(cháng)安排下補課學(xué)習，放假也不能很好地放松。

　　事實(shí)上，只有用科學(xué)的學(xué)習方法才能取得好的效果。如何讓孩子的寒假過(guò)得快樂(lè )而充實(shí)呢？

　　●觀(guān)點(diǎn)碰撞

　　家長(cháng)不要每天嘮叨學(xué)習

　　“孩子不急，家長(cháng)急”，很多情況下，考生家長(cháng)比考生還心急。據有的考生講，他們的家長(cháng)見(jiàn)不得孩子閑著(zhù)，甚至認為看一會(huì )兒電視都是在浪費時(shí)間。對此，有關(guān)高中老師認為，學(xué)習要講效率，與其每時(shí)每刻都手捧書(shū)本卻看不進(jìn)去，還不如該放松時(shí)放松，該學(xué)習時(shí)學(xué)習，讓學(xué)習時(shí)的每一分鐘都有效率。

　　●對高中生假期學(xué)習建議

　　高一 總結學(xué)習方法

　　“你的學(xué)習方法是否適應了高中的學(xué)習？成績(jì)不佳的學(xué)生是否想到做學(xué)習方法上的改變”，采訪(fǎng)中，錦州市某高中一位班主任老師說(shuō)：“有的學(xué)生入校成績(jì)很高，可入校后學(xué)習成績(jì)卻落在后邊，這樣的學(xué)生在假期里就要考慮是否改變一下初中的學(xué)習方法。也就是說(shuō)在假期里應該對這半年的高中學(xué)習好好進(jìn)行總結和反思，找到合適的學(xué)習方法是最好的。而對于成績(jì)已經(jīng)很優(yōu)秀的學(xué)生有余力就可以去拓展自己的知識面。”

　　高二 找到自己的薄弱環(huán)節

　　每名學(xué)生都有自己的薄弱環(huán)節，所以假期查缺補漏最重要。事實(shí)上，高二的學(xué)生自己都知道哪些地方學(xué)得好，哪些地方學(xué)得吃力，自己心里都有數。而家長(cháng)就是想辦法為孩子創(chuàng )造一個(gè)環(huán)境，就是孩子遇到難題到哪里去解決，是找同學(xué)去問(wèn)還是找個(gè)家教，總之，要想辦法解決自己的疑難問(wèn)題，而這種困難如何解決要讓孩子自我選擇。

　　高三 自我考試自我打分

　　因為還有四五個(gè)月時(shí)間就要高考了，所以對高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期做好心理準備是最重要的。學(xué)生不妨為自己買(mǎi)幾套高考真題(套題一般都有答案)，自己把握時(shí)間，自己照著(zhù)答案給自己打分。自我考試的目的就是明確自己達到了什么程度，對自己有一個(gè)判斷，看清自己對高考適應能力怎么樣，平時(shí)練的好考試才不會(huì )慌張。這種自我訓練最重要的是訓練心理素質(zhì)。有一位家長(cháng)對記者講：他兒子考大學(xué)前那個(gè)寒假就是這樣度過(guò)的。答題需要絕對靜的環(huán)境，那時(shí)他家正好有一所空房子，然后他兒子每天上那做套題，效果很好，他兒子也考入了名牌大學(xué)。

　　●特別提醒

　　適當引導孩子正確對待網(wǎng)絡(luò )

　　假期里，很多家長(cháng)擔心孩子癡心網(wǎng)絡(luò )而影響到學(xué)習。其實(shí)家長(cháng)就是怕孩子玩游戲上了癮，或者受到某些不良信息的影響，另外，癡心網(wǎng)絡(luò )上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(cháng)也會(huì )耽誤時(shí)間，對視力也有影響。對此，有關(guān)老師談到，家長(cháng)要引導教育孩子正確對待網(wǎng)絡(luò )，告訴孩子上網(wǎng)做什么，讓孩子認識到網(wǎng)癮的危害。事實(shí)上，很多孩子管不住自己，那怎么辦呢？一位孩子已經(jīng)考上大學(xué)的家長(cháng)談到，孩子假期學(xué)習時(shí)就給孩子找一個(gè)沒(méi)有電腦的地方，因為孩子說(shuō)在家一看電腦就想上網(wǎng)，孩子看不見(jiàn)電腦自然也不想去上了。高中生學(xué)習需要一個(gè)沒(méi)有干擾的地方，這也是一個(gè)不錯的辦法。

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