高考復習的五大陷阱
2024-10-12 11:33:44網(wǎng)絡(luò )整理
我們都在千方百計地尋找高考的成功秘訣。但是你留意過(guò)防不勝防的五大誤區嗎?
那么,我們?yōu)槭裁匆接懛啦粍俜赖奈宕笙葳迥?因為很多考生都在毫不覺(jué)察的情況下,就已經(jīng)掉進(jìn)了陷阱,甚至為此付出了悔恨終生的慘重代價(jià)。
通過(guò)分析這些年我所認識的、指導過(guò)的高考學(xué)生,總結出了高考復習中防不勝防的五大陷阱。如能避免這些,你的高考成功機率會(huì )大大提升。
一、想一蹴而就能變成好學(xué)生
你只聽(tīng)了一場(chǎng)講座,便心血來(lái)潮,馬上制定了成為好學(xué)生的方案。雖然這個(gè)方案看起來(lái)很棒,好像能讓你迅速提高成績(jì)。要么就是你報了很多輔導班,這些輔導班承諾讓你在短短的幾周內提高幾十分,其實(shí)這些都是不可能短期內實(shí)現的。迅速提高成績(jì)的念頭很少能實(shí)現,也從不具有可持續性。人類(lèi)最可悲的就是高估了一天的變化;而低估了五十天的變化。
那如何高效落實(shí)自己提高成績(jì)的那些計劃呢?報考輔導班,效果怎么樣?請名師指導效果怎么樣?這些不正是提高自己成績(jì)的有效手段嗎?的確如此。只有那些對學(xué)習滿(mǎn)懷激情的人才會(huì )通過(guò)名師提高成績(jì),而其他人都會(huì )失敗。
一旦你一心一意追隨自己的激情,成績(jì)提高──甚至是大幅度提高成績(jì)──就會(huì )慢慢顯示出來(lái)。當你的成績(jì)真正開(kāi)始大幅提高的時(shí)候,你就會(huì )了解什么是真正的學(xué)習方法,你就開(kāi)始創(chuàng )造學(xué)習方法,而不是滿(mǎn)世界去找學(xué)習方法了。這才是學(xué)習的正確途徑。
二、盲目增加時(shí)間投入
當你的某次考試成績(jì)不理想,而你又想努力提高成績(jì)。不要只是想每天多擠出一個(gè)小時(shí)做更多的練習題;蛟S當你的這一新的努力失敗后,你會(huì )想方設法地考慮進(jìn)行“克隆實(shí)驗”,想擠出更多時(shí)間來(lái)做更多的練習題。那趕緊停下來(lái)吧,多數學(xué)生之所以失敗,是因為他們苦學(xué)有余,巧學(xué)不足。
不要問(wèn)自己怎樣才能在一天的學(xué)習中多擠出幾個(gè)小時(shí),而要問(wèn)這樣的問(wèn)題:未來(lái)幾天我怎么才能花10個(gè)小時(shí)建立學(xué)習系統,以便用10秒鐘搞定這道題?失敗的高考生幾乎總是筋疲力盡。而成功的學(xué)生則擁有可持續的學(xué)習系統,不僅能讓他們用更短的時(shí)間做更多的題,而且能為以后延伸學(xué)習打下必要的基礎。努力找到最好的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率才是正道。
三、 過(guò)多關(guān)注薄弱點(diǎn)
如果你有幾個(gè)有“問(wèn)題”的知識點(diǎn),卻占用了大量的時(shí)間和精力,每次做這些題總是出錯,于是決定最后盡最大的努力,以解決這些問(wèn)題;ù罅鈵貉a自己不擅長(cháng)的會(huì )令你無(wú)暇顧及自己的強項,這就意味著(zhù),最終所有科目的成績(jì)都會(huì )下降。讓我們直面這個(gè)讓人確實(shí)會(huì )有些沮喪的現實(shí)吧──學(xué)習差的科目永遠都不會(huì )學(xué)好;仡櫸耶斈甑那髮W(xué)經(jīng)歷,我的學(xué)習成績(jì)之所以能夠變好,不是我當初把精力花在了補習英語(yǔ)和語(yǔ)文上,而是我的老師給了我一個(gè)月的休息時(shí)間。在那一個(gè)月中,我自學(xué)了高中所有的數學(xué)課程,之后,我的其它科目才得以逐步實(shí)現了飛躍。
四、只看重分數不注重排名
很多家長(cháng)和學(xué)生看考試成績(jì)時(shí),如果分數還不錯的話(huà),他們就會(huì )認為做得挺好,因為人們首先關(guān)注的是成績(jì)。錯!高考錄取是按照排名進(jìn)行的,雖然有時(shí)候你的分數比上一次提高20分,但是有可能你在年級的排名卻下降了,這樣高分就沒(méi)有任何意義,必須考慮總的排名是否提高。許多學(xué)生一模,二模貌似成績(jì)考的很好,但最終在高考中卻慘敗了,主要就是這個(gè)原因。
其次,很多學(xué)生總在關(guān)注能從一門(mén)學(xué)科上提高多少分。錯!每當我見(jiàn)到一心算計能提高多少分的學(xué)生時(shí),我知道這通常是很多低分學(xué)生通病。你關(guān)注的重點(diǎn)應該是努力掌握這門(mén)學(xué)科的知識。正如一個(gè)創(chuàng )業(yè)者不應該只關(guān)注錢(qián),而應該關(guān)注服務(wù)能給客戶(hù)帶來(lái)什么,應該關(guān)心產(chǎn)品有什么功能。喬布斯(Steve Jobs)開(kāi)發(fā)iphone的時(shí)候,考慮的是錢(qián)嗎?不可能。我認為他心里想的是,“在我死之前,我怎樣才能做出一種能對社會(huì )發(fā)揮最大用途的產(chǎn)品?”
五、依仗小聰明
你能快速的理解學(xué)習內容,能很快記住一個(gè)單詞,就能很快提高成績(jì)嗎?錯!提高成績(jì)需要激情,有了激情,早晨你會(huì )早早從床上爬起來(lái),因為你迫不及待要去學(xué)會(huì )一篇課文。你會(huì )整天去思考這道題,喜歡這些富有挑戰性新鮮事務(wù),甚至在你筋疲力盡、連鞋帶也沒(méi)力氣系的時(shí)候也一樣去做。這不是愛(ài)好。愛(ài)好是釋放能量的;而激情則是創(chuàng )造能量的。
當然,高考學(xué)習過(guò)程中還有其他需要關(guān)注的事項和汲取的教訓,但上述陷阱是絕大多數學(xué)生的通病。只要你能抓住學(xué)習的本質(zhì),循序漸進(jìn),持之以恒,到一摸的時(shí)候你的成績(jì)肯定會(huì )提高。
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