高二語(yǔ)文教案：《老人與�！� 7
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )轉載 2024-10-10 21:06:28
教學(xué)目標
1、知識目標
學(xué)會(huì )本課的8個(gè)生字。
2、能力目標
學(xué)習如何把人與動(dòng)物之間的感情寫(xiě)真實(shí)。寫(xiě)具體的方法。
3、情感目標
體會(huì )人與動(dòng)物的美好情誼。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、體會(huì )人與動(dòng)物的美好情誼。
2、揣摩作者是如何把人與動(dòng)物之間的感情寫(xiě)真實(shí)。寫(xiě)具體的。
教學(xué)媒體
多媒體課件
教學(xué)時(shí)間
2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、導入
對于大海上空飛翔的鳥(niǎo)類(lèi)，我們都很清楚一種動(dòng)物，那就是海鷗。那么海鷗與人類(lèi)的關(guān)系是怎樣的呢？如果你想進(jìn)一步了解，那不妨看看《老人與海鷗》這篇文章，這是一個(gè)真實(shí)的故事。
二、初讀課文，學(xué)習生字
1、讀課文，每個(gè)字都讀準，句子讀通（不能一個(gè)詞一個(gè)詞讀）。
2、指名分段讀。提出認真聽(tīng)的要求。評讀。
3、請5位同學(xué)比賽讀。評議。
4、學(xué)習生字：課文讀好了，看課文中的生字是不是認識了。出示生字卡認讀。讀生字卡背后的詞語(yǔ)。齊讀。開(kāi)火車(chē)讀�？纯瓷只氐秸n文中還會(huì )不會(huì )讀。
出示句子，讀準加粗的字詞：
1、他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。
2、側耳細聽(tīng)，原來(lái)是親昵得變了調的地方話(huà)。
3、聽(tīng)說(shuō)它們歇在滇池里，可惜我去不了。
