2025年高考復習高三生要緊跟老師節奏

　　有關(guān)老師建議,新高三生在新學(xué)年學(xué)習要緊跟老師節奏走，培養良好的學(xué)習習慣。

　　北京宏志中學(xué)王煥嬌今年高考考了605分，這個(gè)成績(jì)與她高三一年緊跟老師的教學(xué)節奏走分不開(kāi)。她說(shuō)，高三是高考的最后沖刺階段，學(xué)生不能放松對基礎知識的掌握，要獲得扎實(shí)的基礎知識，不能靠突擊。老師在課堂上傳授的是他們長(cháng)期積累的知識精華，只有每天認真聽(tīng)課，吸收老師教授的內容，學(xué)習效果才能更有效，對不懂的知識，要及時(shí)向老師或同學(xué)請教。

　　往年，有部分學(xué)生在高三一年選擇“自主學(xué)習”，他們誤認為對老師講的內容已經(jīng)掌握了，課堂上不認真聽(tīng)講，課余時(shí)間埋頭做題，不但沒(méi)有達到預期學(xué)習效果，效率反而降低。

　　北京四中語(yǔ)文組長(cháng)劉葵老師說(shuō)，高三第一學(xué)期，四中仍將利用教材，進(jìn)行新課文講授，并在此基礎上配合專(zhuān)項訓練。希望同學(xué)們在高三能統籌安排好課堂內外時(shí)間。語(yǔ)文復習不能靠突擊，要“細水長(cháng)流”，天天見(jiàn)面，便于保持對語(yǔ)言的敏銳感知。由于老師備考經(jīng)驗豐富，學(xué)生應跟著(zhù)老師的教學(xué)進(jìn)度走。在新課文的學(xué)習過(guò)程中，及時(shí)鞏固基礎知識，提升個(gè)人的閱讀能力，激發(fā)深度思考；在每一專(zhuān)項練習中加強自主反思，力爭更好地消化吸收。同時(shí)高三這一年的語(yǔ)文學(xué)習，不要一味陷入題海，還應保持對社會(huì )的關(guān)注，擁有攝取新鮮信息的熱情，進(jìn)行與生活相結合的美的庫存，這樣才會(huì )有不竭的寫(xiě)作動(dòng)力。

　　高三學(xué)習的一大特點(diǎn)是學(xué)生習題量大，并要經(jīng)歷多次考試。北京宏志中學(xué)化學(xué)老師張瑞麗老師說(shuō)，高三學(xué)生不應盲目追求“自主學(xué)習”。老師會(huì )根據不同階段特點(diǎn)傳授相應內容，學(xué)習圍著(zhù)老師轉、步調與老師保持一致很重要。她建議說(shuō)，由于不同學(xué)生基礎掌握有所不同，在跟老師教學(xué)節奏走的同時(shí)，也要結合自身特點(diǎn)，合理安排學(xué)習時(shí)間，多花些時(shí)間強化薄弱科目。學(xué)生對每一次考試都要認真對待，分析試卷要細致全面，對掌握不牢固、經(jīng)常丟分的知識點(diǎn)要做好標記，對于新題型的解法思路、典型試題等要及時(shí)整理分析。

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