高二歷史知識要點(diǎn)記憶法

　　一、名詞五點(diǎn)法

　　即用五個(gè)要點(diǎn)概括名詞

　　即：時(shí)間；地點(diǎn)；人物；內容；評價(jià)或意義。此法適合于人物、事件、著(zhù)作等類(lèi)別的名詞。

　　如:《孫子兵法》可這樣概括:春秋時(shí)期；吳國；軍事家孫武所著(zhù)；總結了前人及自己作戰經(jīng)驗寫(xiě)成《孫子兵法》；世界聞名的古代兵書(shū)。

　　二、數學(xué)代表法

　　即把某一歷史知識通過(guò)一個(gè)或幾個(gè)數字概括出來(lái)，形成要點(diǎn)。

　　如:中國共產(chǎn)黨過(guò)渡時(shí)期的總路線(xiàn)的內容，可概括為“一化三改”即：工業(yè)化、對農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì )主義改造。

　　三、提取字頭法

　　即提取某一歷史知識每一句的頭一個(gè)或幾個(gè)字為要點(diǎn)，組成另一個(gè)詞或一句話(huà)。

　　如:記646年日本大化改新的內容時(shí)，可記為“分田土改”即分配土地給農民；田地不得買(mǎi)賣(mài)；土地屬?lài)�家；改革行政制度�?br />
　　四、諧音趣味記憶法

　　即把某一歷史知識的幾個(gè)關(guān)鍵知識用諧音或組成有趣味的幾個(gè)字幫助記憶。

　　如:記蘇聯(lián)在1924年剛成立時(shí)的加盟共和國，可記做“烏外有兩只鵝”。即烏克蘭、白俄羅斯、俄羅斯、外高加索。這樣趣味性強，記得快而牢。

　　五、關(guān)鍵字詞法

　　即抓住某一歷史知識的關(guān)鍵字詞歸納成要點(diǎn)從而提高記憶效果。

　　如:我們可將形成的過(guò)程用幾個(gè)關(guān)鍵字掌握：即開(kāi)始；進(jìn)一步；大大加深；完全陷入。然后聯(lián)系幾次列強侵華戰爭的影響：鴉片戰爭使中國開(kāi)始淪為半殖民地；第二次鴉片戰爭進(jìn)一步加深；甲午中日戰爭及《馬關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化；八國聯(lián)軍侵華及《辛丑條約》的簽訂使中國完全陷入半殖民地的深淵。

　　六、概括記憶法

　　就是將某一歷史知識加以概括，使之簡(jiǎn)單化。

　　如:拉美革命的過(guò)程可概括為：一場(chǎng)革命、二個(gè)階段(1810—1815；1816—1826)、三個(gè)中心(墨西哥、委內瑞拉、阿根廷)、三個(gè)領(lǐng)導人(伊達爾哥、玻利瓦爾、圣馬丁)、反對2個(gè)殖民者(葡萄牙、西班牙)、一場(chǎng)決戰(阿亞庫巧戰役)即“123321”就可以將整個(gè)拉美革命進(jìn)程完全掌握。

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