高二地理超級牛的備考方法來(lái)了

高二地理超棒備考方法來(lái)了！

　　一、基礎內容前背后忘，考試必得分點(diǎn)失分過(guò)多

　　高二的學(xué)校地理考試試卷都是以歷年的一二模試卷的拼湊為主，試卷的綜合性會(huì )比較強，會(huì )涉及到多個(gè)基礎知識點(diǎn)融合的考題。但是不管是難點(diǎn)知識，還是細節知識點(diǎn)，但凡是課本或者老師總結過(guò)的知識點(diǎn)，錯題的本質(zhì)原因只有一點(diǎn)：知識點(diǎn)的掌握還不夠透徹

　　主要是因為高二地理學(xué)習的過(guò)程中很多同學(xué)都喜歡速記簡(jiǎn)單的基礎知識，然而理解不夠透徹，題目稍微換了樣子就不會(huì )做。學(xué)生也容易把這種情況歸因于學(xué)的不夠多不夠難，容易把精力花在一些特別難的偏門(mén)知識，然而考頻不高。

　　解決方法：簡(jiǎn)單知識一定要追根溯源，掌握其根本的原因，并養成記筆記習慣，把難點(diǎn)細節點(diǎn)匯總在一個(gè)筆記本中，經(jīng)常拿出來(lái)看和記憶；難點(diǎn)知識根據考綱推斷，考綱明確表示不考的部分，可以減少時(shí)間投入；考完試之后要思考自己錯題的原因是哪部分薄弱或者哪部分沒(méi)想到導致的失分

　　二、知識點(diǎn)都能聽(tīng)懂，題目老師講解之后也都能掌握。

　　但是學(xué)生自己上了考場(chǎng)拿到多知識點(diǎn)融合的新題還是不會(huì )做。

　　選擇題讀題不夠仔細，總是讀題讀一半；大題目答案涉及到的知識點(diǎn)多，難以想到或者是回答到的都是廢話(huà)非踩分點(diǎn)。

　　總結其根本原因在于：對整個(gè)高中地理的學(xué)習整個(gè)三本書(shū)沒(méi)有建立整體邏輯，知識之間的銜接度不夠；同時(shí)刷題量也不足，感受不到踩分點(diǎn)的位置

　　解決方法：使用思維導圖，建立起整個(gè)高中地理人文知識體系，熟悉知識與知識之間的聯(lián)系與銜接；選擇題的新題創(chuàng )新題要仔細讀題，圈畫(huà)出關(guān)鍵句；多刷題，總結題目方法技巧，感受踩分點(diǎn)是哪些（一般的踩分點(diǎn)都是要把這個(gè)部分的關(guān)鍵知識點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，比如問(wèn)你河水補給并寫(xiě)出原因，判斷出是降水補給，一定要寫(xiě)出是什么氣候，怎么帶來(lái)的降水）

　　三、大題目知識點(diǎn)記得，不知道如何去寫(xiě)，不知道回答什么，綜合題失分過(guò)多

　　地理的論述題是有答題技巧和套路的，一共可以歸類(lèi)成三大類(lèi)，在不同題型中有著(zhù)不同的回答方法，大致如下：

　�、偬卣髅枋鲱�(lèi)題目，根據圖文信息描述一個(gè)地區的地理位置，對比兩地氣候特征，或者描述產(chǎn)業(yè)結構特征，描述城市分布等題，從總體到部分的角度去論述，盡量寧多勿少，此類(lèi)題目多寫(xiě)寫(xiě)錯不扣分，一定要描述的清楚并且不放過(guò)細節

　�、谠�因類(lèi)題目，這種題目主要是分為兩類(lèi)的，一類(lèi)是是課內知識點(diǎn)考原因（非地帶性原因，太陽(yáng)輻射量影響因素，漁場(chǎng)形成原因，人口容量影響因素等）此類(lèi)答題要根據上課講過(guò)的答題思路分析，每一條都要想到，如果有就寫(xiě)，沒(méi)有就略過(guò)，要注意答題的有理有據，有分析有結果，切勿列提綱。第二類(lèi)是主觀(guān)探究類(lèi)（創(chuàng )新題），要仔細分析材料，和題目的問(wèn)題，建立起清晰的邏輯

　�、塾绊懸饬x類(lèi)和措施類(lèi)答題，這類(lèi)題目主要是主觀(guān)題特別多，考試老師喜歡考察大家的地理觀(guān)，要從綜合的視角認識地理事物的現象的意識，正確看待地理環(huán)境與人類(lèi)活動(dòng)的相互影響，對學(xué)生的要求水平較高；此類(lèi)題目在第三本書(shū)的涉及面特別多，要回歸課本研究書(shū)上的案例分析每一種的案例的分析思路和方法，熟悉答題的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和答題的正確思路，分析的思路。

　　四、地理的常識過(guò)于薄弱

　　地理學(xué)習有些內容，有些不在考試范圍內，但是學(xué)生們卻不知道。比如（重陽(yáng)節是農歷幾月初幾，考察月相；中國的目前人口國情，人口年齡國情，在選擇中會(huì )考察；上海的城市化率和工業(yè)化發(fā)展程度，大題目中會(huì )作為背景知識）這個(gè)部分內容，需要大家上課的時(shí)候多積累，用筆記本在平時(shí)做題的時(shí)候，遇到不了解的知識就要做一些積累，多積累一些不了解的常識內容。�？嫉某ＷR性知識是不多的，稍作積累，考試就能夠用

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