高二生物實(shí)驗題應試答題策略

　　(1)聯(lián)系經(jīng)典實(shí)驗。

　　教材中介紹的許多經(jīng)典實(shí)驗，如生長(cháng)素發(fā)現，孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗，米勒實(shí)驗，噬菌體侵染細菌實(shí)驗等等。這些經(jīng)典實(shí)驗中較詳盡地介紹了實(shí)驗設計原理，過(guò)程，結果等，體現了科學(xué)家嚴謹踏實(shí)的研究風(fēng)格，值得同學(xué)們學(xué)習和模仿。如：孟德?tīng)枌?shí)驗即體現了“觀(guān)察→實(shí)驗→現象→解釋→驗證→結論”的科研過(guò)程。我們在設計實(shí)驗時(shí)完全可以借鑒這種思想來(lái)構思自己的思路。

　　(2)嚴密設計過(guò)程。

　　在設計實(shí)驗時(shí)要防止粗枝大葉的做法，想當然的做法，而要科學(xué)嚴密地設計實(shí)驗過(guò)程。特別是對照系的創(chuàng )立一定要保證只有唯一變量，其它相同條件必須提出，而不能省略。

　　(3)綜合理化規范。

　　生物實(shí)驗中使用到許多理化實(shí)驗儀器和藥品。如天平，試管，滴瓶，量筒，乙醚，石油醚等。在使用這些儀器和藥品時(shí)要嚴格按照理化實(shí)驗要求執行，不能隨便應付。

　　(4)注意學(xué)科特點(diǎn)。

　　生物實(shí)驗畢竟是研究生物的實(shí)驗，因此它又有其本身的特點(diǎn)。在實(shí)驗設計時(shí)也要注意到學(xué)科特點(diǎn)。例如，植物雜交實(shí)驗中的年限計算，動(dòng)物雜交實(shí)驗、動(dòng)物生理實(shí)驗中的可操作性等問(wèn)題都要認真考慮，以免犯科學(xué)性錯誤。

相關(guān)推薦：

     高二生物復習方法匯總

最新高考資訊、高考政策、考前準備、志愿填報、錄取分數線(xiàn)等

高考時(shí)間線(xiàn)的全部重要節點(diǎn)

盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號