高二這一年真的是太關(guān)鍵了

　　高二第一學(xué)期臨近結束，期末考的沖刺硝煙彌漫開(kāi)來(lái)，緊張氣氛從學(xué)校傳遞到家里。不過(guò)比起期末考，高考才是最為重要的目標，因此也就要做長(cháng)遠打算。

　　第一、補足短板，不能讓木桶效應出現在自己身上。

　　“決定你高考成績(jì)的是你的最弱學(xué)科”，這句話(huà)的正確性。但是，到了高二的弱科，已經(jīng)是非常頑固，要把它拿下絕非易事。但是，高考就是弱科大比拼，而非優(yōu)勢科目的炫耀。

　　作為競爭性考試，你要相信：比你優(yōu)秀的人很多，而比你弱的人卻很少。一門(mén)弱科足以拉低總分一個(gè)檔次，提高弱科成績(jì)就是高考的勝利。

　　一般情況下，最為頑固的弱科是英語(yǔ)和數學(xué)，此之是語(yǔ)文。這三大科共計450分，意義重大。

　　說(shuō)“頑固”是因為學(xué)習周期太長(cháng)，一兩個(gè)月不見(jiàn)效很正常，需要堅持。而從現在到高考，時(shí)間足夠去提高弱科。但是如果再不行動(dòng)，再不堅持，必將危機重重。這么多年，見(jiàn)過(guò)一些學(xué)生到了高三第二學(xué)期才決心突破英語(yǔ)，但那時(shí)真的遲了，不會(huì )有效果。

　　帶著(zhù)危機感去攻克弱科，用你的毅力去堅持，別為眼前的挫折所動(dòng)，高質(zhì)量的堅持，堅持到高考前，相信那句話(huà)——精誠所至，金石為開(kāi)！

　　第二、學(xué)習品質(zhì)要提高，能力素養需提升。

　　如果你是家長(cháng)，那么需要對高考的考查形式有所了解，它和中考大為不同。高考命題是能力立意，全面考查學(xué)生的綜合學(xué)習能力，包括概括能力、靈活解決問(wèn)題能力、自主探究能力，抽象思維能力等。

　　高考又是選拔性考試，題目的梯度感很強，要解決一定難度的問(wèn)題，必然需要強大的綜合能力。對于這種能力，學(xué)生在高一已經(jīng)形成了一部分，高二繼續培養，目標是全面建立。

　　如果高二結束了，你的能力未見(jiàn)提高，高三的學(xué)習將處于被動(dòng)之中。而且有些學(xué)校的高考總復習在高二下學(xué)期的后半學(xué)期就開(kāi)始，這意味著(zhù)危機來(lái)得更早�？倧土曒^之平常學(xué)習，難度大幅提高，主要是知識的綜合性明顯提高，如果學(xué)生缺乏整合能力，有可能完全跟不上老師的復習進(jìn)度。

　　那么，在高二，在每天的學(xué)習中有意識培養高考需要的能力，和死記硬背告別，和依靠答案做題告別，和背筆記告別。

　　第三、培養優(yōu)勢科目，形成你的總分“定海神針”。

　　優(yōu)勢科目的好處是抗挑戰性強，即使題目難度增大，成績(jì)也比較穩定。如果你去分析一個(gè)不錯的總分，就會(huì )看到它是有沒(méi)有超低分、卻有脫穎而出的分數組成的。

　　要想在十幾次的模擬考中過(guò)關(guān)斬將，就需要盡可能確保成績(jì)的穩定，優(yōu)勢科目就是這定海神針。

　　那么，有必要培養一到兩門(mén)優(yōu)勢科目，再多無(wú)意義。做好的做法就是將現在的最有信心的科目讓它再進(jìn)一步，實(shí)現有效拔高。

　　第四、樹(shù)立“跳起來(lái)夠得著(zhù)”的目標，動(dòng)力始終在線(xiàn)。

　　不容忽視，高二學(xué)生不在狀態(tài)的大有人在，成績(jì)持續下滑的大有人在，對學(xué)習態(tài)度忽冷忽熱的大有人在。這些同學(xué)都會(huì )因為一個(gè)狀態(tài)問(wèn)題，把原本可以實(shí)現的大學(xué)夢(mèng)想，最終擦肩而過(guò)。

　　深層次的原因只有一個(gè)，缺乏奮斗目標，因而缺乏動(dòng)力。

　　高二是最為適合形成奮斗目標的時(shí)候，高一為時(shí)過(guò)早，因而很多的目標不切實(shí)際；高三整個(gè)人陷入復習備考，奮斗目標的意義有限。

　　定一個(gè)跳起來(lái)能夠得著(zhù)的目標，有助于激發(fā)熱情，燃起斗志，因為它可以實(shí)現。有目標的人，才會(huì )有恒心，才會(huì )更有抗挫折力。作為多年關(guān)注備考狀態(tài)的教師，我一直堅信，好狀態(tài)足以帶來(lái)一切。

　　對于一個(gè)沒(méi)有目標的高二學(xué)生，家長(cháng)、老師和同學(xué)要幫他去尋找、確定目標，并以此激勵，學(xué)習的熱情會(huì )煥發(fā)出來(lái)。的確，在高中，在高三備考，最難的不是哪一門(mén)科目，而是戰勝自己，時(shí)刻讓好狀態(tài)，讓動(dòng)力在線(xiàn)。

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