怎樣提高高中地理成績(jì)呢

　　首先是通讀教材，包括小字部分，然后分段略讀、精讀，對教材重點(diǎn)內容如概念、定義等，要求做到讀、劃(在下面用色筆畫(huà)線(xiàn))并行，以加深印象，為運用地理語(yǔ)言解答問(wèn)題打下基礎。對易混淆的地理事物包括地名等，以及重要的地理界線(xiàn)，典型的經(jīng)濟項目，可利用地圖實(shí)行“對比強化記憶”。

　　1如何提高高中地理成績(jì)

　　1、學(xué)會(huì )使用課本。課本的目錄提示了全書(shū)的要點(diǎn)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，做到對全書(shū)內容心中有數。精讀課文、�？瓷钏�，抓住要點(diǎn)，記下問(wèn)題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì )圖表所說(shuō)明的問(wèn)題。

　　2、學(xué)會(huì )使用地圖。地圖又是學(xué)習地理的工具，通過(guò)分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會(huì )讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

　　3、重視地理觀(guān)察 觀(guān)察就是邊思考邊細看�？匆豢串數氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們在當地是如何活動(dòng)的。通過(guò)報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。

　　4、善于地理想象 。觀(guān)察只能得到局部直觀(guān)，地圖只能提供位置直觀(guān)，想象才能使二者聯(lián)系起來(lái)，使你獲得地理環(huán)境的全面景觀(guān)，進(jìn)而向你展示地理的未來(lái)。

　　5、要勤于動(dòng)手。經(jīng)常用手寫(xiě)，動(dòng)筆畫(huà)，動(dòng)手制作學(xué)具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。方法對頭，事半功倍，你將越學(xué)越愛(ài)學(xué)。

　　2地理成績(jì)差的原因有哪些

　　1、對地理的學(xué)習興趣不濃厚

　　很多高中生剛開(kāi)始地理成績(jì)就不好，這并不是方法、計劃出了問(wèn)題，而是對高中地理沒(méi)有引起足夠的重視，總是覺(jué)得地理是副科，沒(méi)必要學(xué)習。也有不少同學(xué)覺(jué)得地理知識過(guò)于難懂，與其在地理花時(shí)間，不如將精力放在其他學(xué)科，正是因為主觀(guān)上不加以重視，才導致了地理成績(jì)差。

　　2、地理的學(xué)習方法不正確

　　地理知識固然需要背誦、記憶，但絕對不是死記硬背，不少同學(xué)很容易走進(jìn)這個(gè)誤區，因為地理知識很難理解，所以，大家會(huì )通過(guò)死記硬背來(lái)掌握地理知識，雖然前期看起來(lái)效果明顯，但是隨著(zhù)內容越來(lái)越多，知識越來(lái)越深，學(xué)起來(lái)就會(huì )非常困難，高中地理要著(zhù)重理解，在理解的基礎上記憶、應用，才能提升地理成績(jì)。

　　3、缺乏系統的學(xué)習計劃和學(xué)習總結

　　在高中課程安排上，地理課程相對較少，導致了很多高中生課前不預習、課后不復習，只是課前“臨時(shí)抱佛腳”，沒(méi)有學(xué)習計劃，也缺乏自己的學(xué)習總結。這就造成了學(xué)習沒(méi)有目標性、沒(méi)有針對性，聽(tīng)課的時(shí)候覺(jué)得自己都會(huì )，考試的時(shí)候才“露出馬腳”。無(wú)論是課后或者是考后都不去認真總結，很難積累出經(jīng)驗教訓，致使一次又一次的考試失利。

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