高一生物差應該要怎么做呢
2024-09-19 08:29:54網(wǎng)絡(luò )整理
1高一生物差高二有救嗎
首先,要把高一的給補回來(lái),但是要以高二的學(xué)習任務(wù)為主,要分配好補習高一和學(xué)習高二的時(shí)間。其次,全面分析自己。全面分析自己很重要,通過(guò)全面分析自己來(lái)認識自己的優(yōu)缺點(diǎn),分析自己有哪些學(xué)科是優(yōu)勢學(xué)科,哪些學(xué)科是弱勢學(xué)科,根據對自己的分析,來(lái)分配接下來(lái)的學(xué)習計劃,把自己的弱勢學(xué)科給補上去。再次,給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習目標。
進(jìn)入高二以后,同學(xué)們要有學(xué)習的目標,要知道自己在高二的時(shí)候應該達到什么樣的水平,在高三甚至是高考的時(shí)候,該拿什么樣的分數,排名如何,考上什么大學(xué)等等。只有給自己制定目標,才能給你學(xué)習的動(dòng)力和學(xué)習激情。
2高一生物差高二怎么辦
首先你需要了解試卷題型分配,一份正常的試卷,就是為了檢驗學(xué)生對知識的掌握程度,如果一份試卷所有人不會(huì )做,就好比如小學(xué)生做生物題一樣,沒(méi)有意義。那么試卷出的題就包涵容易的題和一般的題,以及有難度的題。一般來(lái)說(shuō)有難度的題都是十五分左右。
了解試卷的題型,那么很自然就知道一張試卷有八十五分的題都是比較容易的,很自然我們就要去做容易的題,難的不會(huì ),而且做容易的題我們是闊以花相對少的時(shí)間取得相對高的提分效果。什么是簡(jiǎn)單題,那就是書(shū)本直接有的。試卷考的概念題的分我們要先拿下了。
然后再去做那些實(shí)驗題,甚至計算題。那樣實(shí)驗原理了解不了的,自己不要一個(gè)人死磕,要學(xué)會(huì )問(wèn)老師。甚至問(wèn)同學(xué),了解別人的理解方式,了解的多了,你就會(huì )發(fā)現理解方式也是多種多樣的,把他們好的,更能幫助自己理解的思維方式糅合起來(lái),就是適合自己的理解方式。還有試卷發(fā)下來(lái)多回憶自己做題的思維,當時(shí)自己做題是怎么想的,對照答案,更容易知道自己哪里錯了。對的,為什么對,是不是還有更好的方式,這樣也可以提高自己的做題速度。
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