高二理科生怎么才能學(xué)好物理

　　1、找出學(xué)不好物理的原因

　　高二學(xué)生學(xué)物理主要有兩種情況：一是上課聽(tīng)不懂，下課自學(xué)也學(xué)不明白，就不會(huì )做題;二是上課聽(tīng)懂了，但是下課不會(huì )做題。

　　首先針對第一中情況進(jìn)行分析：上課聽(tīng)不懂的主要原因是上課注意力不集中，沒(méi)有跟上老師的思路。解決這種情況的方法是課前預習，對即將要學(xué)的知識有個(gè)大致的了解，這樣一來(lái)老師講的時(shí)候自己腦子里就有了大概的思考方向，容易跟上老師的思路;上課之前把影響注意力的東西都收下去，把上課要用到的東西準備好，以免被別的東西分散注意力或者找東西分神，錯過(guò)老師講的內容。

　　第二種情況主要是對上課所學(xué)知識理解不深刻，或者說(shuō)是知識有了片面的認識，等到做題的時(shí)候需要運用這部分知識的時(shí)候就不會(huì )了。因此理科生在上物理課的時(shí)候，要注重概念、定理及公式的深刻理解與運用，不能只重視記憶。

　　2、注重綜合學(xué)習

　　高二物理知死活都是分章節的，高三復習的時(shí)候也是分模塊的，每個(gè)章節(模塊)之間既有聯(lián)系，也有區別。因此高二學(xué)生在學(xué)習的時(shí)候要注意知識的綜合學(xué)習，通過(guò)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系建立知識網(wǎng)絡(luò )，系統全面的學(xué)習。

　　3、提高物理知識的運用能力

　　知識的運用的意思是會(huì )做題。沒(méi)學(xué)過(guò)一個(gè)知識點(diǎn)，就要做做題鞏固，對問(wèn)題進(jìn)行全面的分析和思考，結合之前學(xué)過(guò)的內容用幾種不同的解法解答，這樣一來(lái)不僅鞏固了新知識，還復習了舊知識。

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