高一政學(xué)習要有正確的學(xué)習態(tài)度
2024-09-09 11:20:13網(wǎng)絡(luò )整理
一個(gè)科目學(xué)習成績(jì)如何,應該有正確的學(xué)習態(tài)度。對于高一政治的學(xué)習同樣如此,在學(xué)習的過(guò)程中要有合適的學(xué)習態(tài)度。
首先,要充分認識政治學(xué)科特有的價(jià)值。政治學(xué)科一個(gè)很重要的價(jià)值體現在,它是人們認識世界、認識生活的思維方法,是思維的工具。這是其他課程不可替代的。
其次,要克服學(xué)習中實(shí)用主義的傾向。“需要”是同學(xué)們學(xué)習的直接和重要的動(dòng)力,F實(shí)狀況是受高考指揮棒的影響,有的同學(xué)不自覺(jué)地將學(xué)科分為三六九等,凡高考中必須要考的、分值高的科目就會(huì )下大力氣去抓,哪怕不喜歡也要強迫自己去學(xué),反之對高考中不考、或者分值比較低的學(xué)科,不管有用沒(méi)用,就不愿意付出更多的精力去學(xué)習,而越學(xué)不進(jìn)去就越感到枯燥無(wú)味,形成了一種惡性循環(huán)。
最后,要消除現實(shí)生活中人們對政治課的誤解,F實(shí)生活中,對政治學(xué)科的誤解大量存在。這種誤解主要是由于對政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言,他本身包括經(jīng)濟常識、哲學(xué)常識和政治常識三大板塊。一些人不了解政治課的學(xué)科體系和價(jià)值,本能地把政治課和行政工作或時(shí)事政治劃等號,和思想政治工作劃等號,認為政治課就是說(shuō)教,只是憑自己的感覺(jué)想當然的評價(jià)政治課。把政治課教學(xué)看成是傳統灌輸,使政治課處在一個(gè)不利的社會(huì )氛圍中,從而影響了同學(xué)們學(xué)習思想政治課的興趣。
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