高一新生地理學(xué)習得有方法

　　地理，其實(shí)，確實(shí)要學(xué)會(huì )去找規律。無(wú)論是什么題都是，然后在記概念的時(shí)候，也都是有規律的。怎么去分析一個(gè)問(wèn)題，分析一個(gè)區位，都是有規律的。

　　比如洋流，氣候圖，這些就是規律，編些好記的順口溜，多畫(huà)示意圖，方便自己記憶是很必要的。比如在洋流有個(gè)地方記不清楚的時(shí)候，我用這個(gè)方法，因為我知道北海道漁場(chǎng)，這個(gè)肯定是寒暖流交匯吧，所以就能將這個(gè)圖大概畫(huà)出來(lái)，如下：

　　接著(zhù)洋流說(shuō)，形成漁場(chǎng)的幾個(gè)原因又有什么呢?這個(gè)一共有幾點(diǎn)，很多同學(xué)都會(huì )漏掉其中的某一點(diǎn)以至于答不對。其實(shí)這種題老師當時(shí)講課的時(shí)候會(huì )提到一兩句，要有心記下來(lái)。

　　以下幾點(diǎn)：1，位于大陸架，海水較淺，光照充足，餌料豐富。2，江河的入�？�，豐富養料。3，寒暖流交匯處，水溫適宜，海水攪動(dòng)，養分上升。4，就是那個(gè)地區的生物種類(lèi)豐富�；�本的要知道，到時(shí)候就套到題目里結合材料就行了。

　　至于怎么答題，到底怎樣能不漏點(diǎn)，這就靠你上課全心全意聽(tīng)老師講課，下課自己好好練題，好好總結解決各種問(wèn)題的方法了。這些資料網(wǎng)上有很多，也有實(shí)用的，可以看看，我下載的也有，可以拿去看。

　　關(guān)于地圖，我也不想多說(shuō)。。。真的很重要!

　　地理在復習的時(shí)候，最好配一本專(zhuān)門(mén)的地圖冊，推薦《中學(xué)地理圖文詳解指導地圖冊》。這種書(shū)上一般都有知識點(diǎn)，和圖結合在一起看，效率會(huì )更高。

　　一定要多翻看地圖。一塊塊地圖記好了。不光看，自己一定要多上手畫(huà)畫(huà)圖，有空白的圖可以填也要珍惜這種機會(huì )，來(lái)檢驗自己，不要每次都翻書(shū)去看，一定要鍛煉這個(gè)記憶的過(guò)程。

　　而且，每次在做題中，碰到判斷不出來(lái)的，模糊的，都要記下來(lái)，之后好好把這個(gè)地區的情況都看清楚了。積少成多，最后其實(shí)大部分地圖都見(jiàn)過(guò)了。

　　地理選擇題。

　　這些題往往都是很有含金量的，沒(méi)有什么廢話(huà)，就是考察你對地理事物的知識掌握的如何。這種東西就得看基礎了。各位的基礎一定要記牢，在做地理選擇的時(shí)候才不會(huì )感覺(jué)困難。對地圖的熟悉感也要在平時(shí)多加訓練。

　　1.仔細審題

　　第一，明確題目結構。

　　第二，搞清基本信息。

　　A.明確試題要求和提示信息。理解題干的關(guān)鍵指導語(yǔ)言，如"最多(少)的是"、"最合適的是"、"最主要的是"、"正確的是"、"錯誤的是"等等。

　　B.明確試題意圖和提取對解題有用的信息。明示條件：題干中附有明確的解題條件;暗示條件：多潛隱在題干提供的材料中;限制性(或特定)條件：在題干中出現的數量詞、方位詞或特定名詞等;轉化條件：用同一事實(shí)的不同說(shuō)法給出解題條件。

　　C.分析選項本身敘述的正確性。

　　誤為因果，如"在副高控制下，長(cháng)江中下游多雨";

　　表述絕對化，如"迎風(fēng)坡的降水一定多于背風(fēng)坡";

　　前后矛盾。如"赤道地區盛行下沉氣流"

　　以偏概全。如"以雨水補給為主的河流，汛期出現在夏秋季節"。等等～

　　2.認真篩選

　　"排錯項"。排除有知識性錯誤、觀(guān)點(diǎn)錯誤的選項。

　　"排異項"。常針對有多項條件限制的題型，雖然選項觀(guān)點(diǎn)或內容本身正確，但與題干的規定性無(wú)關(guān)，這種試題選項的干擾性比較大，是否排除的唯一標準是"是否符合題意"。

　　3.相信直覺(jué)，第一選擇!不要空題，怎么著(zhù)也蒙一個(gè)!

　　地理大題

　　基礎知識很重要!

　　答題模板，對于地理來(lái)說(shuō)尤其管用!很多問(wèn)題，比如鹽場(chǎng)，比如漁場(chǎng)，比如修建水庫等等的區位因素都可以整理出來(lái)一套答題方法。答題模板里就有這些。也在我打包的那個(gè)文件里。

　　總結，分析，反思，一定要做!當然我這么說(shuō)，到底怎么做還是看你們的了。訓練方法和歷史大題的訓練方法一致，見(jiàn)上面的，我就不再復制過(guò)來(lái)了。

　　有的同學(xué)說(shuō)思路來(lái)源。這個(gè)思路，必須自己多做題去總結。老師上課的時(shí)候肯定會(huì )提到一些問(wèn)題的解決方法的。這個(gè)就得自己用心了，要是上課喜歡走神，不管不顧的，下課想自己悶學(xué)，一定會(huì )錯過(guò)些東西的。

　　每次考試完了之后，自己錯誤的思路就趕快對照標準答案修改好吧。

　　其實(shí)這些思路，最主要的來(lái)源還是教材上的東西，在給出一個(gè)概念的時(shí)候都會(huì )有一些分析的語(yǔ)言，引例，這些東西可以多重視一下。

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