2024年人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)：主要課程，就業(yè)前景如何？
2024-06-22 13:50:40網(wǎng)絡(luò )整理
高考填報志愿時(shí)，人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣、主要學(xué)什么、就業(yè)前景好嗎等是廣大考生和家長(cháng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題。以下是大學(xué)生必備網(wǎng)為大家整理的人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹、主要課程、培養目標、就業(yè)前景等信息，希望對大家有所幫助。
1、人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
人類(lèi)學(xué)是從生物和文化的角度對人類(lèi)進(jìn)行全面研究的學(xué)科群。目前也有了新興的就業(yè)方向，比如游戲策劃。
2、人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程
人類(lèi)學(xué)概論，文化人類(lèi)學(xué)理論方法，考古學(xué)，體質(zhì)人類(lèi)學(xué)，語(yǔ)言學(xué)，世界民族志，中國民族學(xué)，中國民族志，宗教學(xué)概論，社會(huì )學(xué)概論，田野調查方法等。
3、人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養目標
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養掌握人類(lèi)學(xué)、社會(huì )學(xué)、文化學(xué)基本理論和方法的德智體全面發(fā)展、具有現代科學(xué)思想和優(yōu)良人文素質(zhì)的專(zhuān)門(mén)人才。
培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生兼修文化人類(lèi)學(xué)、考古人類(lèi)學(xué)、語(yǔ)言人類(lèi)學(xué)、體質(zhì)人類(lèi)學(xué)四方面的課程，強調知識傳授的系統性，注重社會(huì )經(jīng)濟文化調查方法技術(shù)的訓練，注意提高研究技能以及進(jìn)行應用研究的能力。同時(shí)，注意拓寬專(zhuān)業(yè)口徑，增加交叉學(xué)科、實(shí)用性的課程以滿(mǎn)足國家建設與社會(huì )經(jīng)濟文化發(fā)展對人才的要求。
4、人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
就業(yè)方向
人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)面廣，知識更新迅速，學(xué)生兼通理論知識和實(shí)踐應用，屬研究型和創(chuàng )新型人才，就業(yè)途徑寬，適應能力強。人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生能勝任民族、宗教、計劃生育、文化、民政、旅游、宣傳、政策研究等工作。畢業(yè)后可以去黨政機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位、公共組織和私有機構擔任行政、文秘和各項管理工作，主要以博物館、民俗研究機構、考古方面為主。有的學(xué)生還能進(jìn)入相關(guān)的媒體機構擔當記者、編輯的角色，進(jìn)企業(yè)從事市場(chǎng)調查等。
就業(yè)前景
人類(lèi)學(xué)在中國的發(fā)展前景廣闊，它是有極強應用價(jià)值的學(xué)科。復旦大學(xué)就曾與英特爾合作，以人類(lèi)學(xué)田野調查的方法，對中國農村的消費習慣作了廣泛的調查，為其品牌實(shí)現本土化銷(xiāo)售提供了依據。并且人類(lèi)學(xué)多學(xué)科領(lǐng)域的涵蓋面，也符合中國傳統文化的特點(diǎn)，因為中國自古有文史哲不分、詩(shī)樂(lè )舞一體的傳統。人類(lèi)學(xué)研究的范圍很廣，包括文化人類(lèi)學(xué)、體質(zhì)人類(lèi)學(xué)、生態(tài)人類(lèi)學(xué)等等。這些都決定了人類(lèi)學(xué)的學(xué)生學(xué)的東西比較全，適應社會(huì )的能力也比較強，特別是會(huì )受到一些跨國公司的青睞。
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