2024年資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)：主要學(xué)什么課程，就業(yè)前景如何
2024-06-21 18:57:56網(wǎng)絡(luò )整理
高考填報志愿時(shí)，資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣、主要學(xué)什么、就業(yè)前景好嗎等是廣大考生和家長(cháng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題。以下是大學(xué)生必備網(wǎng)為大家整理的資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹、主要課程、培養目標、就業(yè)前景等信息，希望對大家有所幫助。
1、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)是運用經(jīng)濟學(xué)原理研究自然資源環(huán)境的發(fā)展與保護的經(jīng)濟學(xué)分支學(xué)科，是經(jīng)濟學(xué)研究向自然科學(xué)世襲領(lǐng)地的擴展和進(jìn)入，是經(jīng)濟學(xué)和資源環(huán)境科學(xué)兩大學(xué)科交叉形成的一門(mén)新興學(xué)科。2012年經(jīng)教育部調整本科專(zhuān)業(yè)目錄，將“環(huán)境經(jīng)濟”與“環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟學(xué)”合并為資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)。該專(zhuān)業(yè)為教育部特設專(zhuān)業(yè)。
2、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程
《自然資源學(xué)》、《環(huán)境學(xué)概論》、《資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)》、《資源開(kāi)發(fā)與管理》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》、《生態(tài)經(jīng)濟學(xué)》、《資源環(huán)境定量分析方法》、《經(jīng)濟地理學(xué)》、《可持續發(fā)展理論與實(shí)踐》、《環(huán)境認證與審計》、《環(huán)境會(huì )計學(xué)》等
3、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)培養目標
培養目標
該專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)基本理論與基本知識，熟悉資源環(huán)境政策法規與交易規則，掌握資源與環(huán)境經(jīng)濟分析方法及管理技能。旨在培養適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要，知識面寬，綜合素質(zhì)高，富有創(chuàng )新精神，實(shí)踐能力強，德智體美全面發(fā)展，能夠在各級政府、資源與環(huán)境管理部門(mén)、農林牧漁各業(yè)和各類(lèi)大中型企業(yè)、以及相關(guān)科研院所等企事業(yè)單位，勝任相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作的應用型、復合型、創(chuàng )新性高級專(zhuān)門(mén)人才。
培養要求
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟學(xué)方面的基本理論和基本知識，接受相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓練，具有在環(huán)境資源管理及相關(guān)領(lǐng)域實(shí)際工作的基本能力。
4、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
作為理論經(jīng)濟學(xué)的就業(yè)形勢比較嚴峻，加之專(zhuān)業(yè)近年大規模招生，而且對工作的期望值偏高，地區性就業(yè)出現失衡，所以使就業(yè)呈現困難的局面。就業(yè)前景分析(按環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)職位統計)據統計，環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的地區是：廣州
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