浙江省2024年6月選考科目命題思路-思想政治

　　思想政治

　　思想政治學(xué)科組

　　2024年6月浙江省選考科目考試思想政治試卷堅持以“立德樹(shù)人、服務(wù)選才、引導教學(xué)”為指導思想，以《中國高考評價(jià)體系》《普通高中思想政治課程標準（2017年版2020年修訂）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《課程標準》）為基本依據，緊扣高三學(xué)生所學(xué)的版本教材和當年度的社會(huì )熱點(diǎn)進(jìn)行命題。試卷堅持素養立意，圍繞學(xué)科主干知識，重點(diǎn)考查學(xué)生的價(jià)值觀(guān)、必備知識和關(guān)鍵能力，堅持“以穩為主，穩中求進(jìn)”，彰顯高中思想政治學(xué)科教學(xué)和評價(jià)改革方向。

　　一、突出價(jià)值引領(lǐng)，引導全面發(fā)展

　　“高中思想政治課程是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”，試卷通過(guò)精選富有價(jià)值導向的素材，創(chuàng )設貼近現實(shí)的多樣化任務(wù)，引導學(xué)生運用所學(xué)的馬克思主義基本原理、習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，解釋或解決基于社會(huì )現實(shí)的基本問(wèn)題，理解中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史方位，堅定“四個(gè)自信”，引導學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、落實(shí)依標命題，強化素養立意

　　試卷嚴格依據《課程標準》規定的課程目標、課程理念、課程內容、學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，考查的知識內容和能力層次均在課程標準規定的范圍之內。試題強化素養立意，突出學(xué)科核心素養要求，聚焦學(xué)科主干知識、關(guān)鍵能力、思維品質(zhì)與創(chuàng )新意識進(jìn)行考查，減少套路、刷題、死記硬背帶來(lái)的收益。如第25題，在設問(wèn)方式上滲透了探究學(xué)習的理念，要求考生歸納探究得出主要結論，這是一種新的嘗試。

　　三、突出時(shí)代主題，體現浙江特色

　　試卷堅持浙江高考政治的命題特點(diǎn)，把握時(shí)代主題，選取了“新中國成立75周年”“數據要素”“《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》”“中法建交60周年”等社會(huì )熱點(diǎn)作為命題素材，既把握住了時(shí)代奮進(jìn)的脈搏，又為考查學(xué)科核心素養提供了具體而生動(dòng)的場(chǎng)景。試卷的文字量控制、任務(wù)的多樣化、答案和評分參考的開(kāi)放性等方面保持了浙江的特色，使得整卷呈現出表達簡(jiǎn)潔、任務(wù)多元、深廣恰當、卷面活潑的特點(diǎn)。

　　四、堅持穩中求進(jìn)，追求綜合開(kāi)放

　　試卷堅持“以穩為主，穩中求進(jìn)”的基本原則。一方面，命題基本理念、基本原則、基本方法、難度控制等均保持基本穩定。與上次試卷相比，試卷題型及主客觀(guān)題分值沒(méi)有發(fā)生變化，難度控制基本穩定。另一方面，各模塊的主客觀(guān)分值有一定改變，主觀(guān)題考查模塊分布也有調整；試卷整體的探究性、開(kāi)放性、綜合性、實(shí)踐性有新的強化，25、26、29等題均反映了這一發(fā)展趨勢，特別是29題，要求學(xué)生運用提供的具體材料為“公共外交”下定義，集中體現了學(xué)習能力的考查，是對傳統命題的新發(fā)展。這也表明試卷的變化已經(jīng)成為一種新常態(tài)。