2024年特殊教育專(zhuān)業(yè)排行榜
2024-06-12 10:24:55網(wǎng)絡(luò )整理
特殊教育專(zhuān)業(yè)比較好的大學(xué)有北京師范大學(xué)等，這些學(xué)校的特殊教育專(zhuān)業(yè)是通過(guò)教育部審批的國家特色專(zhuān)業(yè)，應該來(lái)說(shuō)是比較好的，以下是具體名單一覽表，希望對大家有所幫助。
序號學(xué)校名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)備注
1北京師范大學(xué)特殊教育國家特色專(zhuān)業(yè)
特殊教育是一門(mén)普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)，屬教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學(xué)學(xué)位。
特殊教育是教育的重要組成部分，它是使用一般的或經(jīng)過(guò)特殊設計的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設備，對有特殊需要的兒童進(jìn)行的旨在達到一般和特殊培養目標的教育。特殊教育有廣義和狹義之分。狹義的特殊教育，也稱(chēng)殘疾兒童教育”是對身心發(fā)展缺陷兒童的教育，其教育對象包括智力殘疾、視力殘疾、聽(tīng)力殘疾、肢體殘疾、言語(yǔ)殘疾、精神殘疾、多重殘疾等群體。廣義的特殊教育是指對所有因環(huán)境、生理或心理等因素而有特殊教育需要的兒童的教育，其教育對象不僅包括上述各類(lèi)身心發(fā)展缺陷兒童，也包括超常兒童、情緒行為障礙兒童和學(xué)習障礙兒童等。
在認識不同類(lèi)型特殊兒童身心特點(diǎn)的基礎上，在特殊教育理論的指導下，設計并實(shí)施有針對性的教育教學(xué)活動(dòng)，滿(mǎn)足特殊兒童的特殊教育需要，促進(jìn)其身心發(fā)展。本專(zhuān)業(yè)研究的具體內容是掌握各類(lèi)身心發(fā)展缺陷兒童，特別是智力障礙兒童、孤獨癥兒童、學(xué)習障礙兒童、情緒行為障礙兒童等特殊兒童的教育教學(xué)、康復訓練方法。
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