北京理工大學(xué)2024年強基計劃招生簡(jiǎn)章(2)
2024-04-15 20:37:31北京理工大學(xué)
五、培養方案
我校強基計劃主要選拔培養有志于服務(wù)國家重大戰略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎學(xué)科拔尖的學(xué)生，集中優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，面向強基計劃學(xué)生構建“價(jià)值塑造、知識養成、實(shí)踐能力”三位一體的培養模式，激發(fā)學(xué)生對基礎學(xué)科的探索興趣與科研潛能。我校對符合培養要求的強基計劃學(xué)生實(shí)行本碩博銜接培養。進(jìn)入研究生階段后，學(xué)生主要在強基計劃所在基礎學(xué)科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行培養，部分學(xué)生也可根據培養方案在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)科交叉培養。具體轉段專(zhuān)業(yè)及招生名額以當年度學(xué)校公布的工作方案為準。
【數學(xué)與應用數學(xué)】瞄準數學(xué)學(xué)科前沿基礎問(wèn)題，秉承“夯實(shí)基礎、提升能力、激勵創(chuàng )新、德學(xué)并重”的拔尖人才培養理念，以數學(xué)研究為核心，以前沿基礎理論研究，國家重大戰略領(lǐng)域問(wèn)題為牽引，組建以院士、教學(xué)名師為主的教學(xué)團隊，設置本碩博銜接課程，開(kāi)展小班化研討式教學(xué)，實(shí)施“數學(xué)導師+信息相關(guān)學(xué)科導師”的雙導師制，實(shí)施個(gè)性化培養方案，突出理工融合特色，強化國際合作育人，培養數學(xué)領(lǐng)域“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng )新包容、時(shí)代擔當”的領(lǐng)軍人才。
【應用物理學(xué)】面向物理學(xué)科發(fā)展前沿和國家重大戰略需求，秉承理想信念塑造、知識體系構建和創(chuàng )新能力養成“三位一體”的培養理念，構建名師導學(xué)、小班授課、強理精工、前沿賦能、本碩博銜接的創(chuàng )新人才培養模式，實(shí)施個(gè)性化培養方案。培養一批具有堅實(shí)的數理基礎、卓越的創(chuàng )新能力、先進(jìn)的思維方式和寬闊的國際視野，在助力民族復興的重大科學(xué)問(wèn)題研究中發(fā)揮關(guān)鍵作用的物理學(xué)家和在量子科技、高新材料、高端芯片等重大戰略領(lǐng)域創(chuàng )新拓展的領(lǐng)軍人才。
【化學(xué)】立足化學(xué)學(xué)科國際前沿，聚焦新材料、國家安全、健康醫藥等國家重大戰略需求，結合北京理工大學(xué)化學(xué)學(xué)科特色，實(shí)施本碩博銜接、導師制、小班教學(xué)、大師引領(lǐng)的培養模式，打造個(gè)性化培養方案，突出學(xué)科交叉與科教融合，培養學(xué)生具備濃厚的家國情懷與開(kāi)闊的國際視野，優(yōu)良的科學(xué)文化素養與科學(xué)思辨能力，寬厚的數理基礎與扎實(shí)的化學(xué)功底，優(yōu)異的實(shí)踐能力和突出的創(chuàng )新意識，使學(xué)生成長(cháng)為熱愛(ài)科學(xué)，能在化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)的拔尖領(lǐng)軍人才。
【工程力學(xué)】面向力學(xué)領(lǐng)域國家重大戰略需求，創(chuàng )建理論體系精煉、實(shí)踐技能優(yōu)異、認知螺旋式上升的專(zhuān)業(yè)知識體系和科研興趣濃厚、解決問(wèn)題能力突出的研究學(xué)習模式，構建涵蓋學(xué)科高端人才、企業(yè)院所專(zhuān)家的師資隊伍，打造教研校企“協(xié)同育人”的創(chuàng )新實(shí)踐課程，培養具有堅實(shí)的力學(xué)理論基礎和優(yōu)異的工程創(chuàng )新能力，能夠從工程實(shí)踐中提煉共性問(wèn)題并形成重要理論來(lái)指導關(guān)鍵技術(shù)突破，能夠在航空航天、新材料、先進(jìn)制造和智能科技等領(lǐng)域從事相關(guān)科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和工程設計的拔尖創(chuàng )新人才。
【智能無(wú)人系統技術(shù)】該專(zhuān)業(yè)依托機電學(xué)院和機械與車(chē)輛學(xué)院進(jìn)行培養，包含兩套培養方案。機電學(xué)院的培養方案聚焦智能無(wú)人系統的重大需求，以培養智能無(wú)人系統領(lǐng)域領(lǐng)軍人才為目標，以人工智能技術(shù)為牽引，圍繞感知與交互、學(xué)習與理解、推理與決策、控制與協(xié)同等環(huán)節的基礎科學(xué)問(wèn)題和核心關(guān)鍵技術(shù)，使學(xué)生掌握智能無(wú)人系統技術(shù)相關(guān)的基本知識、前沿動(dòng)態(tài)以及人工智能技術(shù)在無(wú)人系統中的應用方法，強化知識與實(shí)踐的結合，培養具備智能無(wú)人系統總體設計與論證、技術(shù)指標分解、工程設計與計算、系統綜合集成與驗證等綜合能力的創(chuàng )新人才。機械與車(chē)輛學(xué)院的培養方案以培養車(chē)輛運載裝備領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才為目標，秉承校企協(xié)同創(chuàng )新實(shí)踐和科研教學(xué)有機互動(dòng)的專(zhuān)業(yè)特色，構建學(xué)生創(chuàng )新能力體系，聚焦車(chē)輛智能化和無(wú)人化技術(shù)，依托院士和教學(xué)名師為核心的育人團隊，培養具有科學(xué)素養、工程素養和人文素養，具備車(chē)輛運載裝備領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識、創(chuàng )新意識和工程實(shí)踐能力，具有國際化視野和競爭力，能夠在車(chē)輛運載裝備領(lǐng)域從事復雜系統設計、科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理的拔尖創(chuàng )新人才。
六、其他說(shuō)明
1.關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。已建立省級統一信息平臺的省份，由省級教育行政部門(mén)統一將考生電子化的綜合素質(zhì)檔案上傳至強基計劃報名系統。尚未建立省級統一信息平臺的省份，由各省級教育行政部門(mén)匯總本地各中學(xué)報考學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案后，統一上傳至強基計劃報名系統。
2.對于報名材料造假或在學(xué)校選拔過(guò)程中舞弊的考生，將取消強基計劃的報名、考試和錄取資格，并將有關(guān)情況通報生源省份省級招生考試機構或教育行政部門(mén)，取消其當年高考報名、考試和錄取資格，并視情節輕重給予3年內暫停參加各類(lèi)國家教育考試的處理。已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和我校相關(guān)規定處理取消學(xué)籍，畢業(yè)后發(fā)現的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應當對所出具的材料認真核實(shí)，出現弄虛作假情形的，我校保留采取相關(guān)措施的權利。
3.按照教育部相關(guān)要求，對于確認參加學(xué)�？己擞譄o(wú)故放棄的考生，我校將通報生源省份教育考試機構并記入誠信檔案。
4.強基計劃錄取考生入學(xué)后原則上不得轉到我校強基計劃招生專(zhuān)業(yè)范圍之外的專(zhuān)業(yè)就讀。本科期間階段實(shí)施動(dòng)態(tài)分流補入，考核后退出的學(xué)生原則上限于到本校強基計劃招生專(zhuān)業(yè)對應的普通班，且原則上不再遴選補入本科三年級及以上學(xué)生。
5.我校將對錄取的學(xué)生進(jìn)行入學(xué)資格復查，對不具備入學(xué)資格的學(xué)生，按教育部有關(guān)規定處理。
6.我校不收取任何考試費用，選拔測試期間產(chǎn)生的交通、食宿等費用由
7.我校未委托任何個(gè)人或中介組織開(kāi)展強基計劃等考試招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的營(yíng)利性培訓活動(dòng)�？忌岳�。
8.本簡(jiǎn)章未盡事宜后續通知。若教育部2024年相關(guān)政策變化，以教育部最新政策為準。
9.本簡(jiǎn)章由北京理工大學(xué)招生辦公室負責解釋。
七、咨詢(xún)方式
咨詢(xún)電話(huà)：010-68913345，010-68949926
咨詢(xún)時(shí)間：工作日9：00-12：00，14：00-17：00
電子郵箱：admission@bit.edu.cn
監督電話(huà)：010-68918032
本科招生網(wǎng)址：https://admission.bit.edu.cn
教育部陽(yáng)光高考平臺網(wǎng)址：http://gaokao.chsi.com.cn
考生請注意瀏覽我校本科招生網(wǎng)，我校將在該網(wǎng)站及時(shí)發(fā)布相關(guān)通知和注意事項。
北京理工大學(xué)招生辦公室
2024年4月12日
