2024年武漢輕工大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生簡(jiǎn)章(2)

　　八、藝術(shù)設計學(xué)院簡(jiǎn)介

　　藝術(shù)設計學(xué)院溯源于1996年開(kāi)設的包裝工程專(zhuān)業(yè),2003年學(xué)校組建藝術(shù)設計系,2011年與人文科學(xué)系合并組建藝術(shù)與傳媒學(xué)院,2021年調整為集教學(xué)、科研和社會(huì )服務(wù)于一體的藝術(shù)設計學(xué)院。

　　學(xué)院現有教職工59人，其中教授、副教授27人，碩士生導師21人，博士及在讀博士14人，具有海外研修經(jīng)歷教師30人，形成了一支年齡結構、職稱(chēng)結構與學(xué)歷學(xué)位結構合理的教學(xué)科研隊伍。此外,學(xué)院還聘有常青學(xué)者和20余位海內外知名美術(shù)與設計學(xué)者和業(yè)界人士擔任兼職教授或客座教授。

　　學(xué)院現有視覺(jué)傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)以及“藝術(shù)設計”專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士授權點(diǎn)。其中視覺(jué)傳達設計為國家級一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn),在中國大學(xué)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)評價(jià)報告中被評為四星級專(zhuān)業(yè)。環(huán)境設計和產(chǎn)品設計專(zhuān)業(yè)為湖北省一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)。近年來(lái),學(xué)院深入推進(jìn)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、課程三位一體建設,獲批國家級一流課程1門(mén)，省級一流課程6門(mén),教育部協(xié)同育人項目7項;食物與健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新設計教學(xué)團隊獲批省級教學(xué)團隊;視覺(jué)傳達設計教研室獲批湖北省優(yōu)秀基層教學(xué)組織。

　　學(xué)院配備有設施先進(jìn)、功能齊全的陶瓷藝術(shù)設計實(shí)驗室、木工工藝實(shí)驗室、絲網(wǎng)印刷實(shí)驗室、快速成型實(shí)驗室、數字藝術(shù)創(chuàng )意實(shí)驗室、交互設計實(shí)驗室、數字影像實(shí)驗室、虛擬演播實(shí)驗室、實(shí)驗教學(xué)中心-機房等綜合實(shí)驗室17個(gè);建有大學(xué)生雙創(chuàng )空間及多個(gè)研究生工作室,滿(mǎn)足本科生和研究生的設計實(shí)踐與創(chuàng )作需求。“良品優(yōu)生”校企合作項目獲批省級研究生工作站,政產(chǎn)學(xué)研用合作育人平臺在現代產(chǎn)業(yè)發(fā)展和區域文化建設中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。

　　學(xué)院以設計實(shí)踐能力與創(chuàng )新思維培養為重點(diǎn),以人文素養與設計理論為支撐,以食物與健康領(lǐng)域設計與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)為特色,多學(xué)科交叉融合,產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng),培養高素質(zhì)復合型設計人才。近年來(lái),學(xué)院師生榮獲“挑戰杯”、互聯(lián)網(wǎng)+、紅點(diǎn)設計獎、IF設計獎、大學(xué)生廣告設計大賽等各類(lèi)國際國內學(xué)科競賽獎項400余項;公開(kāi)發(fā)表或出版學(xué)術(shù)論文、文藝作品300余篇;畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在94%以上,學(xué)生踏實(shí)好學(xué)、勇于創(chuàng )新,獲得用人單位的好評。

　　學(xué)院注重凝練學(xué)科發(fā)展特色,圍繞“食物與健康設計”領(lǐng)域大力開(kāi)展科學(xué)研究。近年來(lái),先后主持與承擔各級各類(lèi)科研項目80余項,其中主持國家社會(huì )科學(xué)藝術(shù)基金項目2項、教育部人文社科研究項目4項、湖北省社科基金1項、其它省廳級研究項目50余項;科研進(jìn)帳經(jīng)費累計1800余萬(wàn)元;發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇,出版專(zhuān)著(zhù)、教材30余部；獲批國家專(zhuān)利授權400余項，其中發(fā)明專(zhuān)利55項；獲湖北省教學(xué)成果獎一等獎1項,二等獎1項。

　　九、專(zhuān)業(yè)介紹

　　(一)視覺(jué)傳達設計--國家級一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)(四年制本科)

　　本專(zhuān)業(yè)培養掌握AI智能時(shí)代下視覺(jué)傳達與數字媒體設計領(lǐng)域的相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識與技能,具備對復雜設計問(wèn)題進(jìn)行視覺(jué)創(chuàng )新設計與表現的綜合能力;具備獨立品牌策劃與設計、包裝系統設計、品牌視覺(jué)設計與策劃、數字界面設計、數據信息可視化、三維影像設計、數字影片創(chuàng )作、新媒體設計、文創(chuàng )產(chǎn)品設計、營(yíng)銷(xiāo)策劃等專(zhuān)業(yè)技能,兼具國際視野與中國傳統文化底蘊的創(chuàng )新型復合設計人才。

　　(二)環(huán)境設計--湖北省一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)(四年制本科)

　　本專(zhuān)業(yè)培養學(xué)生掌握城市更新、人居環(huán)境、健康空間等特色環(huán)境領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)理論知識，通過(guò)居住建筑、地域建筑、景觀(guān)藝術(shù)、商業(yè)展示空間、人文關(guān)懷場(chǎng)所等專(zhuān)業(yè)知識與技能的學(xué)習，具備綜合運用多元知識解決環(huán)境設計領(lǐng)域問(wèn)題的工程實(shí)踐能力；培養注重團隊協(xié)作,善于溝通表達，兼具科學(xué)精神與藝術(shù)素養，品德優(yōu)良,信念執著(zhù),適應未來(lái)行業(yè)領(lǐng)域、具備觀(guān)察與思考設計問(wèn)題的能力，側重設計邏輯表達、富有人文關(guān)懷和社會(huì )責任感的創(chuàng )新型應用設計人才。

　　(三)產(chǎn)品設計--湖北省一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)(四年制本科)

　　本專(zhuān)業(yè)培養學(xué)生理解、探索產(chǎn)品在食物與健康、地方文化創(chuàng )意領(lǐng)域的關(guān)系。通過(guò)產(chǎn)品設計原理、設計思維方法、設計表達工具讓學(xué)生掌握自然科學(xué)、美學(xué)、人文科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論知識,具備有傳統文化底蘊、扎實(shí)的理論基礎、優(yōu)良的綜合設計實(shí)踐能力、較高的現代設計素養的產(chǎn)品設計人才。同時(shí),兼具國際化視野、較高的現代設計素養及良好的溝通與協(xié)作的能力,能夠適應不斷變化的社會(huì )發(fā)展需求,具備在工業(yè)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、設計及傳統工藝傳承等領(lǐng)域從事實(shí)踐與研究工作的能力。