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高考英語(yǔ)寫(xiě)作 "讀后續寫(xiě)"得分要點(diǎn)及技巧

2023-11-10 15:21:36網(wǎng)絡(luò )轉載


高考

  1

  得分要點(diǎn)

  1、字跡清晰。

  每段首尾的字跡必須非常清楚。其實(shí)閱卷老師無(wú)論看什么作文,他的重點(diǎn)一般都是放在每段的首尾,首尾必須吸睛。

  2、前后呼應,主題升華。

  有些亂七八糟八竿子打不著(zhù)的就不要亂說(shuō),讀后續寫(xiě)一般都劃出了提示詞,這些提示詞其實(shí)都是續寫(xiě)的線(xiàn)索,必須串聯(lián)使文章緊湊。但最重要的就是主題升華,弘揚人性的真善美。

  3、高級詞匯怎么放?

  讀后續寫(xiě)的詞匯得分點(diǎn)除了一般的名詞、形容詞、副詞之外,最重要的是高級動(dòng)詞!因為續寫(xiě)側重敘事,里面涉及到的人的動(dòng)作是非常多的,比如cry,這就過(guò)于簡(jiǎn)單,要側重細節描寫(xiě),toshow,nottotell,高分作文一般就會(huì )寫(xiě),Withshouldersshivering,hertearscannothelpstreamingdownherface.她的雙肩哆哆嗦嗦,眼淚情不自禁的從她臉上流下來(lái)。所以類(lèi)似表現喜怒哀樂(lè )的情況,都要事先做好準備(注意,兩三句即可,但這兩三句一定要是最佳句,如句式,高級詞匯都要是最好的,熟記于心,一直用即可),側重刻畫(huà)描寫(xiě),臉,手,眼睛都可以描寫(xiě)。

  4、關(guān)于情節,提倡一波兩折。

  雖說(shuō)讀后續寫(xiě)沒(méi)有字數限制,但是考慮到字的大小與整體篇幅限制,一般兩個(gè)波折即可,如事態(tài)變壞一個(gè)轉折,最后事態(tài)好轉一個(gè)轉折即可。側重人物矛盾與心理沖突,比如兩人之間的猜忌,后重歸于好,類(lèi)似小學(xué)生作文。

  2

  寫(xiě)作技巧

  1.從原文中整理出3~5個(gè)小的情節,從中推理出續寫(xiě)的主要情節。情節不能自己讀后憑空想象,按自己看過(guò)的小說(shuō)、電視劇情節適當推理。

  2.根據兩個(gè)段首語(yǔ)來(lái)推理情節。段首語(yǔ)往往決定著(zhù)這一整段話(huà)的走向,不可銜接不當。

  3.根據關(guān)鍵詞來(lái)推理情節發(fā)展。原文中關(guān)鍵詞一般會(huì )在十個(gè)左右,也并不是都能用上的。有一部分關(guān)鍵詞對于預測下面的情節是很有導向意義的,因而會(huì )在后文中用的到。

  關(guān)鍵詞中,有關(guān)于情感的連接的有關(guān)于時(shí)間的指向的,有關(guān)鍵句線(xiàn)索反復出現的,要做的,是串聯(lián)前面的伏筆后面是否有所體現,前文的人物關(guān)系是否把握,以及把握后是否在續寫(xiě)中使矛盾凸現既而解決,這些都是決定了分數高低的因素。

  一般答案是可以體現這些伏筆與連接的,如果嚴重偏題,首先要考慮是否讀懂文章,其次,杜絕天馬行空的續寫(xiě),需要回歸文本,不需要與標準答案一致,但要體現前文的伏筆,線(xiàn)索,轉折關(guān)系,這方面考察的是理解能力與閱讀預判能力,需多練習以提升,加分項是主題升華,雞湯加持無(wú)需多言。

  4.根據故事需要,合理地豐富、有條理地增加一些次要的情節。比如人物的表情、動(dòng)作、心理活動(dòng),細節描寫(xiě)等。

  5.根據生活常識或者社會(huì )經(jīng)驗,豐富文章的細節。不可鬧出不合常理的笑話(huà)。成為改卷老師緊張改卷期間的談資。

  6.平時(shí)多練習續寫(xiě)微作文,找到自己所能掌控的語(yǔ)句長(cháng)度。7句*20詞=140詞,8句*20詞=160詞,10句*15詞=150詞。其實(shí)續寫(xiě)并不是很可怕,一篇讀后續寫(xiě)10~15句,就可以達到字數。然后分開(kāi)兩段,每段也就5~8句話(huà)。

  7.多種句型反復練習、嘗試,找到自己能夠駕馭的句子類(lèi)型。這樣的好句可以加分不少。簡(jiǎn)單句、并列句、復合句。當然建議復合句也只是基礎的復合句,無(wú)需過(guò)于復雜,有時(shí)候牽強用上反而礙事。

  8.平時(shí)注意多積累記敘文、故事方面的詞匯、句型和句段、豐富自己的記敘文類(lèi)英語(yǔ)語(yǔ)言的材料庫?荚囍杏贸龅氐赖挠⒄Z(yǔ)句子,老師一定會(huì )很欣賞。

  腦中先成文,落筆就一氣呵成。相對簡(jiǎn)單部分,直接書(shū)寫(xiě)在答卷上;重點(diǎn)部分可以先在草稿紙上寫(xiě)一下,斟酌一下詞句的使用,然后謄抄上去。

  3

  表達分享

  腳部動(dòng)作:

  1.ThenLisastoodupandmadeherwaythroughthecrowdtowardme.

  2.Lisaplantedherfeetfirmlyinfrontofme.

  3.Shemanagedtoclimbontoitandwaitedpatiently.

  4.Reubenran/rusheddownWaterStreet,tremblingwithgreatpanic.

  5.TheshadowswerelengtheningwhenReubenarrivedat(動(dòng)作)thefactory.

  6.Then,clutchingthetincan,heheadedfortheshop.

  7.Racinghome,Reubenburstthroughthefrontdoor.

  8.Disappointedandfrustrated,thepoormanmadehiswaybacktohisfamily.

  9.Suddenly,thewomanstoodupandenteredthehouseintears.

  10.Andyet,theyalljuststoodtherestaringatme,motionless.

  11.BelleRingernoddedthoughtfully,andFranniehurriedofftowaitontherestofhertables.

  12.Iledthemtowardalargecornerbooth.Icouldfeeltherestofthestafffollowingbehindaswemarchedthroughthediningroom.

  13.Idraggedmyselfthroughdailychores,feelingexhausted.

  14.Theelderlymanfledawaywithgreatpanic.

  15.Themansteppedback/steppedontotheplatformtotakeagoodlookatthepaintings.

  16.Heleapttohisfeetandrushedoutofthelivingroom.

  17.Hesprungfromhischairandrushedtopickupthetelephone.

  18.Hejumpedupandrushedoutofthelivingroom.

  19.Shejustsattherestaringintospace

  20.Thekidssataroundacampfire

  21.Pleaseremainseateduntilyournameiscalled.

  22.Heseatedhimselfcomfortablyatthefootofthebed.

  23.Hetookhisusualseatatthefrontoftheclassroom.

  24.Thatmanishurt,he'slimping.

  25.Hewassodrunkthathestaggeredallthewayhome.

  26.Shestumbledupstairsandintobed.

  27.Shetiptoedtothebedsoasnottowakethebaby.

  28.Theystrolledaroundthepark.

  29.Theyenjoywanderingthroughthecountryside.

  30.Hepacedupanddowntheplatform,waitingforthetrain.

  31.Demonstratorsmarchedthroughthestreetsofthecity.

  32.Ababycrawlsbeforehecanwalk.

  33.Pauldecidedtoedgeawayfromthecrowd.

  34.Thecatcreptsilentlytowardsthebird.

  35.Theboysneakedinwithoutpaying.

  36.ImustdashorI'llmissthetrain.

  37.Shegoesjoggingeveryday.

  38.Hetrippedoverthestepandfell.

  39.Thegrouphikeduptothetopofthehill.

  40.AsIwassittinginthepark,Iwatchedascouplesseemedtomeanderaroundhappily.

  手上動(dòng)作:

  1.Stunned,Istoodupandgaveheranawkwardhug/huggedherinanawwardway.

  2.Speechless,shesmiledradiantlyandgatheredhersonintoherarms.

  3.Theneareritgot,themoreshewavedtheyellowblousewildly.

  4.Themantookthesacks,reachedintohispocketandplacedfourcoinsinReuben'shand.

  5.Then,clutchingthetincan,heheadedfortheshop.

  6.HeparkeddownthestreetfromBobby'shouse,andrushedtohisfrontdoor,tremblingwithexcitement.

  7.ThemangentlywrappedthegiftinbrownpaperandplacedtheparcelinReuben'shands.

  8.Doraliftedthelid,tearsbeginningtoblurhervision.

[標簽:高中英語(yǔ) 高考英語(yǔ) 英語(yǔ)知識點(diǎn)]

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